【正文】 話框的方法：VC主菜單，“插入”|“資源”|“對(duì)話框(Dialog)類型”| 放一個(gè)“分組框控件”，標(biāo)題為“請(qǐng)輸入過(guò)濾查詢條件”| 在分組框內(nèi)放一個(gè)“編輯框”控件新建對(duì)話框在工程中是不可識(shí)別的，須為其定義一個(gè)新的“類”并作一個(gè)類的聲明，才可在工程中調(diào)用，對(duì)話框中“右鍵”| “類向?qū)А?，提示必須?chuàng)建新類，創(chuàng)建，并命名為CDlgQuery 切到“成員變量”標(biāo)簽，為編輯框控件IDC_EDIT1增加成員變量m_query回到IDD_MY_FORM對(duì)話框，（1） 雙擊“增加記錄”按鈕，完成下列代碼：void CMyView::OnButtonAdd() { // TODO: Add your control notification handler code herem_pSetAddNew()。編譯，運(yùn)行 開始正確，但點(diǎn)“下一記錄”，出錯(cuò)，考慮：DDX_FieldText(pDX, IDC_EDIT_GZSJ, dstr, m_pSet)。dday= m_pSet()。class COleDateTime39。保存，編譯出錯(cuò)，提示DDX_FieldText(pDX, IDC_EDIT_GZSJ, m_pSetm_gzsj, m_pSet)。發(fā)現(xiàn)惟獨(dú)沒(méi)有對(duì)m_gzsj初始化，因此加一句m_gzsj=0。你會(huì)發(fā)現(xiàn)惟獨(dú)IDC_EDIT_GZSJ與m_gzsj（工作時(shí)間）聯(lián)不上（沒(méi)有m_pSetm_gzsj可選） ，看一下m_gzsj的定義，在“”文件中。向?qū)б褞湍闵沙绦蚩蚣芾斫獯丝蚣芤妳⒖紩?．3 制作人事管理主窗體向?qū)б焉芍鞔绑w：Dialog下的IDD_MY_FORM。2．設(shè)計(jì)一：“用VC++制作一個(gè)人事管理系統(tǒng)”開發(fā)指導(dǎo) 2．1 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)采用Access數(shù)據(jù)庫(kù)：“”數(shù)據(jù)庫(kù)中有一張“人事管理數(shù)據(jù)表”方法一：利用VC++創(chuàng)建數(shù)據(jù)工程VC主菜單 | 文件 | 新建 | 工程標(biāo)簽中的數(shù)據(jù)庫(kù)工程 | 輸入工程名和保存位置 ，ok|進(jìn)入數(shù)據(jù)源選擇對(duì)話框，選機(jī)器數(shù)據(jù)源 | new，用戶數(shù)據(jù)源，下一步| 數(shù)據(jù)源類型選 Microsoft Access Driver[*.mdb]下一步，完成| 先create 一個(gè)庫(kù)“”，然后輸入數(shù)據(jù)源名稱，ok| 回到數(shù)據(jù)工程窗體，雙擊彈開，Tables右鍵，準(zhǔn)備在數(shù)據(jù)庫(kù)中new一張“人事管理數(shù)據(jù)表”。1．封面封面包括“《面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù)》課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告”、班級(jí)、姓名、設(shè)計(jì)時(shí)間等信息。（5） 選做：同學(xué)們可根據(jù)自己的調(diào)研進(jìn)一步擴(kuò)充系統(tǒng)功能，如“萬(wàn)能查詢”，即可以按所有字段查詢。1．2 課程設(shè)計(jì)要求（滿分85~90）（1） 完成具有以下功能的人事管理系統(tǒng)：人事信息的增、刪、改、查和排序，并能成功演示其運(yùn)行。計(jì)算功能包括：加、減、乘、除、求余數(shù)、求階乘、指數(shù)運(yùn)算、程序界面自己設(shè)計(jì)題目15：?jiǎn)芜x題的評(píng)判設(shè)計(jì)一基于Windows的應(yīng)用程序，使其能對(duì)單選題進(jìn)行評(píng)判?；疽螅海?） 在下列菜單中選擇對(duì)換方式，在接下來(lái)的下級(jí)菜單中選擇幣種，然后在隨后彈出的菜單中輸入要兌換的貨幣數(shù)額和匯率，完成轉(zhuǎn)換操作?；疽螅?） 學(xué)生信息包括：學(xué)號(hào)、姓名、專業(yè)及年級(jí)、若干門課程、總成績(jī)、平均成績(jī)（2） 查詢學(xué)生時(shí)，可以按照學(xué)號(hào)或姓名完成查詢（3） 修改或刪除學(xué)生信息時(shí)，可按照學(xué)號(hào)或姓名找到學(xué)生后完成相應(yīng)修改或刪除?；疽螅?） 選擇課程，輸入學(xué)生人數(shù)，以及本課程所有學(xué)生的成績(jī)（2） 統(tǒng)計(jì)本課程的總成績(jī)，平均成績(jī)，最高成績(jī)，最低成績(jī)。學(xué)生選修課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)假定有n門課程，每門課程有課程編號(hào)、課程名稱、課程性質(zhì)、總學(xué)時(shí)、授課學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)、學(xué)分、開課學(xué)期等信息。如：查詢某場(chǎng)比賽運(yùn)動(dòng)員信息，查詢某運(yùn)動(dòng)員參加的比賽等。各種基本數(shù)據(jù)的插入。 項(xiàng)目應(yīng)包含以下功能： 各種基本數(shù)據(jù)的錄入。考慮到輸入人員編號(hào)時(shí)，也會(huì)因不小心引入空格，而且名字中也需要有空格，所以重載”＞＞”運(yùn)算符時(shí)，需要滿足這個(gè)要求； （5）檢索（查找）指定信息（如顯示全部人員信息、按姓名檢索、按年齡檢索、按部門檢索等等）；（6）對(duì)人員信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：（對(duì)各個(gè)年齡段人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、計(jì)算人員的平均年齡，對(duì)各個(gè)部門人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)等） 參考系統(tǒng)界面如下： 1增加一位人員信息記錄 2檢索（查找）指定人員信息記錄3修改指定人員信息記錄4刪除指定人員信息記錄 5對(duì)指定人員信息進(jìn)行排序6對(duì)人員信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)7結(jié)束程序運(yùn)行 。（5）能夠修改/刪除各類人員的信息。 （3）能夠按照不同身份進(jìn)行月薪的計(jì)算。（1）職工編號(hào)在輸入人員信息時(shí)生成，每輸入一個(gè)人員信息編號(hào)順序加1。退出系統(tǒng)題目5： 基于各種基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算。如：在學(xué)生選修課程基本信息中插入一條新信息等。如：學(xué)生基本信息：如學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、宿舍號(hào)碼、電話號(hào)碼、班級(jí)等； 學(xué)生各科課程的成績(jī)：語(yǔ)文成績(jī)，數(shù)學(xué)成績(jī)，外語(yǔ)成績(jī)，數(shù)據(jù)庫(kù)成績(jī)等?？偟慕虒W(xué)工作量=所有單個(gè)教學(xué)任務(wù)總課時(shí)之和。（7） 程序運(yùn)行結(jié)束： ****電器超市簡(jiǎn)單商品管理系統(tǒng)************************************* 1．錄入商品信息，請(qǐng)選擇：1 2. 查詢商品信息，請(qǐng)選擇：2 3．修改商品信息，請(qǐng)選擇：3 4．刪除商品信息，請(qǐng)選擇：4 5．商品信息排序，請(qǐng)選擇：5 6. 顯示全部商品的信息，請(qǐng)選擇：57. 結(jié)束程序，請(qǐng)選擇：7 ************************************* 請(qǐng)選擇: （用戶可根據(jù)菜單項(xiàng)進(jìn)行選擇） 題目2：簡(jiǎn)單通信錄系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 通信錄人員信息至少包括姓名、性別、電話、地址、郵政編碼、郵箱、號(hào)碼和類別（例如：同學(xué)、朋友等）具體功能：1． 輸入人員信息功能 2． 查詢?nèi)藛T信息功能1）能夠根據(jù)姓名、電話精確查詢?nèi)藛T信息2）能夠根據(jù)地址進(jìn)行模糊查詢?nèi)藛T信息3． 根據(jù)姓名對(duì)人員信息排序輸出信息； 4． 根據(jù)姓名、電話修改人員信息；5． 根據(jù)姓名、電話刪除人員信息； 顯示所有人員信息題目3：高校教師工作量統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)計(jì)算每個(gè)老師在一個(gè)學(xué)期中所教課程的總工作量。（4）刪除商品信息：首先查詢到需要?jiǎng)h除的商品，然后刪除。在主函數(shù)中給出查詢結(jié)果，若找到則輸出該商品的信息，如找不到，則給出相應(yīng)的提示信息，而后可多次查詢也可退出程序的運(yùn)行。 課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容 　　寫設(shè)計(jì)報(bào)告（要求正規(guī)打印，A4幅面），內(nèi)容包括： 題目 系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)圖 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及用法說(shuō)明 程序結(jié)構(gòu)（畫流程圖） 各模塊的功能 試驗(yàn)結(jié)果（包括輸入數(shù)據(jù)和輸出結(jié)果） 體會(huì) 參考文獻(xiàn) 附錄：源程序清單四、課程設(shè)計(jì)題目及分組：題目1：一個(gè)簡(jiǎn)單的商品管理系統(tǒng)1．課題功能描述 編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的商品信息管理的程序，主要完成商品信息的錄入、排序、查詢和顯示等功能。 ，確定輸入和輸出，設(shè)計(jì)程序的算法。對(duì)輸入值的類型、大小范圍、字符串的長(zhǎng)度等，進(jìn)行正確性檢查，對(duì)不合法的輸入值給出出錯(cuò)信息，指出錯(cuò)誤類型，等待重新輸入 。二、 課程設(shè)計(jì)要求 ，復(fù)習(xí)與查閱有關(guān)資料 ，課設(shè)報(bào)告要求文字和圖工整、思路清楚、正確。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，能夠提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，因而必須給予足夠的重視。 （2）程序具有一定的健壯性，不會(huì)因?yàn)橛脩舻妮斎脲e(cuò)誤引起程序運(yùn)行錯(cuò)誤而中斷執(zhí)行。 ，設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能模塊，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的類和界面。 ++課程設(shè)計(jì)報(bào)告。（2） 查詢滿足條件的商品信息：查詢1：按商品代碼查詢用戶指定的商品信息。（還可以擴(kuò)充） （3）修改商品信息：首先查詢到需要修改的商品，然后修改保存。 （6） 顯示全部商品的信息：輸出某個(gè)商品的信息。計(jì)算原則如下表：班級(jí)數(shù)目單個(gè)教學(xué)任務(wù)總課時(shí)2*(理論課時(shí)+實(shí)驗(yàn)課時(shí))32*(理論課時(shí)+實(shí)驗(yàn)課時(shí))=4*(理論課時(shí)+實(shí)驗(yàn)