【摘要】語言(小說語言特色的鑒賞)語言,即指作家通過小說作品塑造藝術形象來反映社會生活所使用的文學語言。它包括作家的敘述語言和作品中的人物語言。這是作家在民族共同語,特別是在人民群眾生動活潑、新鮮有力的口頭語言基礎上經(jīng)過提煉加工而形成的藝術語言。小說對語言的要求有以下幾點:1.描寫要如見其人、如聽其言,令讀者仿佛親臨其境。2.人物語言個性化,即顯
2024-11-17 13:19
【摘要】 語言得體之謙敬詞謙敬詞語可歸納為“家大舍小令外人”一句話,意思即對別人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”,如家父(家嚴)、家母(家慈)、家叔、家兄等;對別人稱比自己小的家人時則冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;稱別人家中的人,則冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令愛等?! 〕凹摇薄吧帷薄傲睢蓖猓t詞還有“小”(小女,稱自己的
2025-08-05 17:00
【摘要】......語言訓練之口舌操訓練目的:鍛煉口舌運動的力量和靈活性,為正確的口型、舌位打好基礎。準備:錄音機和節(jié)奏分明的音樂磁帶或鼓。步驟:第一節(jié):張大嘴按照音樂節(jié)拍或鼓點兒一張一合;第二節(jié):伸舌頭按照音樂
2025-03-25 12:06
【摘要】論文題目:李清照之人格與風格學生學號106350012095專業(yè)漢語言學習中心編號:514學習中心名稱:甘肅武威
2024-12-07 00:42
【摘要】部分古代詩人的作品所體現(xiàn)的藝術特色和語言風格李白(701--762),字太白,是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人,素有“詩仙”之稱。李白的詩具有“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的藝術魅力,這也是他的詩歌最鮮明的藝術特色。作為一個浪漫主義詩人,李白調動了一切浪漫主義手法,使詩歌的內容和形式達到了完美的統(tǒng)一。李白的詩富于自我表現(xiàn)的主觀抒情色彩十分濃烈,感情的表達具有一種排山倒海、一
2025-06-22 21:35
【摘要】中央廣播電視大學2020級漢語言文學函授??飘厴I(yè)論文論陶淵明詩之風格專業(yè):漢語言文學_層次:專科_____形式:函授______年制:2年______姓名:范海紅指導教師:
2025-05-11 22:55
【摘要】技巧與語言藝術的鑒賞散文技巧、語言藝術鑒賞類2大題型鑒賞文學作品的技巧、語言,是一種層次較高的審美活動,能力層級為D級。設置本考點的目的是檢測考生對文學作品的鑒賞品析能力。此類試題的難度主要有兩點:第一,結合試題要求較好地把握下筆的角度;第二,能運用自己的語言恰當?shù)馗爬ǔ鲇嘘P答案要點。為了解決以上問題,本部分分技巧鑒賞和語言藝術鑒賞兩類題型進行講解
2025-08-15 21:43
【摘要】第一篇:14鑒賞詩歌的語言教案[推薦] 2014屆-----鑒賞詩歌的語言 教學目標 1、歸納詩歌語言鑒賞考查類型及問題設置形式 2、總結并熟練掌握各類型答題步驟。 教學重點總結并熟練掌握詩...
2025-10-26 12:53
【摘要】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)(教案)學習要點1、理解語言的方法。2、鑒賞詩歌語言題的考查模式3、鑒賞語言的角度。4、表述要清晰規(guī)范。第一課時一、導入蘇小妹:在“輕風細柳”和“淡月梅花”中各加一字,說出詩眼。蘇東坡:輕風搖細柳,淡月映梅花蘇東坡:輕風舞細柳,淡月隱梅花蘇小妹:輕風扶細柳,淡月失梅花問:“扶”“失”妙在何處?
2025-04-16 23:26
【摘要】ProgramminginCLanguageChapter7Pointers本章要點?指針的基本概念?指針型數(shù)據(jù)的應用本章要點指針是C語言中的一種數(shù)據(jù)類型,它可以有效地標識復雜的數(shù)據(jù)結構。本章主要介紹:本章目錄指針和存儲器地址指針的初始化指針表達式指針的運算
2025-08-01 17:24
【摘要】面試中的語言溝通技巧,,,,撕紙游戲,只聽不問,聽而且問,聽、問、看,語言溝通,撕紙游戲的啟示,耐心,細心,專心,聽,用耳朵聽,用心聆聽,用眼睛看,,動作,表情,聽清楚了……,然后你才可以說……,看明...
2024-11-19 22:20
【摘要】有一個神父,特別喜歡打網(wǎng)球.一天他約了一個修女一起去打球.這位神父的球技很糟糕,常常將球打偏.他還有一個壞毛病,每當球一打偏,他就會說:他媽的,我又打偏了.修女實在是忍受不了他的壞毛病,便說:神父,我們都是信俸上帝的人,怎么能不講語言美呢?如果,再這樣下去的話,主會責怪我們的!’’神父覺得修女說的對,就說:我一定改
2025-01-27 00:42
【摘要】ProgramminginCLanguageChapter08Functionsandprogramstructures?函數(shù)的定義、說明與調用?函數(shù)之間參數(shù)傳遞規(guī)則?變量的存儲類型與特性?函數(shù)遞歸的概念與執(zhí)行過程本章要點第3頁函數(shù)的定義與說明一、程序模塊化結構
【摘要】初中古詩詞形象、語言、表達技巧、鑒賞復習一、教學目標通過感知詩詞中的藝術形象,品味凝練貼切生動的語言,掌握詩詞的表達技巧,體會詩人表達的思想感情,培養(yǎng)學生初步鑒賞詩詞的能力。二、 教學重點1、誦讀品味法:用心體會詩詞的意蘊和作者的情感?!|疑——點拔法質疑解難,合作研討,相機誘導。,堂上練習,掌握解答方式。三、 教學重點:
2025-05-11 22:54
【摘要】初中作文指導之——語言美作者:朝陽縣羊山實驗中學李樹銳語言是文章的載體,無論是文章的主題還是作者的情感,最終都要靠語言來完成表達。語言除了基本的要求準確、通順之外,其表現(xiàn)力和感染力也直接決定著文章的質量。語言是人類千百年來后天的造化,并非是一朝一夕的事,所以,要掌握一門語言是需要花大力氣的,而作文的語言更是經(jīng)過錘煉的精華,那就更需要我們努力去學習它掌握它?! 【统踔袑W生的記敘文語言
2025-06-26 01:39