人生成功的秘訣-全文預(yù)覽
【正文】 ％不重要、不急％％100％100％人生十項(xiàng)法人生的目標(biāo)是達(dá)到成功和快樂(lè)，可是，如何才能達(dá)到?即是說(shuō)：正確的途徑應(yīng)該是怎樣的?很多人以為事業(yè)成功便能使人生成功和快樂(lè)。以下的圖表供你作檢討用．我建議你每3個(gè)月做一次檢時(shí)。但是如果一件這樣的事長(zhǎng)期在心里涌出，它可能是重要的事而未曾被自己注意。這欄亦是最容易被忽略的一欄。高雷(SIcphen Corey)在他的一本書(shū)first Thing first 中曾經(jīng)介紹過(guò)以下的概念。，它當(dāng)中發(fā)生的事多與少，經(jīng)歷的豐富或平淡，那是由自已操縱的 一個(gè)相信命運(yùn)在自己手中的人。 這類(lèi)人處處積極，事事進(jìn)取。當(dāng)他說(shuō)他的一生六部分都不是他所能控制，命運(yùn)決定他的一切時(shí)，在意義上他是對(duì)的。“有志者，事競(jìng)成”這句話(huà)已經(jīng)變成平凡的話(huà)語(yǔ)，但在這3個(gè)人的行為中，顯出它極不平凡的意思讓我們分析一下命運(yùn)如何“支配”我們。依蓮我們想得到些什么．決定了我們應(yīng)該怎樣做．以及面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該如何克服。生命里的確有不少我們無(wú)法控制的事情，姑且就把它們歸入“命運(yùn)”或者“運(yùn)氣”所控制的范圍吧。世界上大都有千百人在做相同的事．把自己從環(huán)境的囿困中釋放出來(lái)。她不具備的并沒(méi)有阻礙她得到想要的東西；所發(fā)生的不幸，并不能使她停止?fàn)幦『统晒ΑＫ膫€(gè)子很?。硌輹r(shí)在樂(lè)器之間優(yōu)美地飛來(lái)飛去。格蓮妮不作此想，她挑選了打擊樂(lè)器和獨(dú)奏表演作為事業(yè)的方向。難怪很多人在看到她的表演之前，無(wú)法相信世界上真有其事。需求越大，手的本領(lǐng)就去越強(qiáng)。由于他努力不倦的練習(xí)，手術(shù)后不到兩個(gè)月，佰西奧便能夠?yàn)樵L(fǎng)客簽名留念。布西奧沒(méi)有氣餒。 什么使得他與鄰居青年的命運(yùn)不一樣?是命運(yùn)控制他還是他改變了命運(yùn)？實(shí)例二：布西奧的故事 弗朗西斯科此后榮光每天早上4：30起床，步行下山，到附近的菜市場(chǎng)撿地上萊販子拋掉不要的枯黃破碎菜葉，可得兩籮．賣(mài)得兩毛錢(qián)。在他苦苦哀求之下，終于達(dá)成一項(xiàng)妥協(xié)：父親繼續(xù)獨(dú)自?huà)赍X(qián)養(yǎng)家，再辛苦也不會(huì)要他停學(xué)工作，但是讀書(shū)的事，榮光必須白己想辦法，一分錢(qián)也不能指望父親供給。任何新的做法都比無(wú)效的方法多一份機(jī)會(huì)。怪不得他們不愿改變了。所以．我們需要清楚地知道正在做的行為能否使我們得到心中想要的東西。 如果只是勤力、努力和盡力而不顧效果，我們付出的精神時(shí)間和其他的資源只會(huì)門(mén)白地浪費(fèi)丁。若此，這個(gè)人不會(huì)全力以赴地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而只會(huì)有敷衍式的行為；同時(shí)，心中老是不能安定，會(huì)有很多逃避式的行為。用別人定的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)感到迷憫、辛苦，而且力竭，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中已經(jīng)習(xí)慣了與人比賽，每個(gè)父母都灌輸類(lèi)似的價(jià)值觀(guān)給下一代。因此．人生成功的步驟可以歸納為3點(diǎn)：1．確定想要的是什么一個(gè)人的成功只可以用白己的標(biāo)準(zhǔn)去量度。意識(shí)層次追求的目標(biāo)，往往與潛意識(shí)所追求的目標(biāo)不同。知道做法是否下確很容易：有沒(méi)有效果?是否每大都更接近想得到的東西?是否每天都多—分成功快樂(lè)？所有做法都只可以由有沒(méi)有效果來(lái)決定其正確性(是否符合三贏(yíng)也很重要，但已經(jīng)包括在 效果一詞之內(nèi))。人生也是—樣，要達(dá)到目標(biāo)需要不斷地去修正前進(jìn)的方向?！边@“更好”二字顯示出說(shuō)話(huà)的人如何在欺騙自己：沒(méi)有效果的方法竟是 “好”的標(biāo)準(zhǔn)(這才可以用“更好”二字在其他方法上)。不做起碼可以省下精力、時(shí)間，資源．更可以好好地思考、研究和學(xué)習(xí)，以找出新的突破。最大的兒子陳榮光小學(xué)畢業(yè)后，決心要繼續(xù)學(xué)業(yè)，但父親卻想讓他
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