【正文】 ，我們首先分析硬件，覺得硬件的可能性不是很大，我本人是作硬件開發(fā)的嘛。厖我盡量在這段時間里做到它，做到它以后就跟他們溝通。哎，這個東西很重要，平時沒有考慮到，馬上打個電話過去，然后討論半天，或者說我們看看別人，比如說看看XXX，突然之間看到一個資料，我們得到的內(nèi)部的一個資料，比較詳細的，然后我們集中力量分析了一下。 或者與其他成員交換思想和看法，以便對于問題取得共識。從幾個案例可以看出來，我們宣傳的時候把資料給別人，看了都很滿意，滿意之后呢他就提出去參觀，到我們的地方去參觀，參觀的時候就發(fā)現(xiàn)我們事先沒準備，當時因為市場部他去推銷這個東西，說去參觀，那么他就帶他去參觀了，他也不通知我們，我們也不知道，只是說這個需要上這個東西，我們就把資料給他，他就去，然后我們就不管了，結(jié)果過了一段時間人家說，這個怎么和別人簽掉了，都分析這個問題，關(guān)鍵在于他去參觀的時候他關(guān)心的幾個重點，因為市場部的人也不清楚具體技術(shù)，那么我們?nèi)ツ沁呴_完局后就走掉了，參觀的時候他重點的東西可能并不是我們在那邊重點搞的，看不到，這個時候給他的印象不是特別大的，他往往相信他看到的東西而不是說你吹的東西，我們給他的資料，他去看的時候?qū)Σ簧咸枺敃r針對這個情況，我就提出來，我就建議市場、中試、中研組成一個樣板局工作組吧。因為當時這個模塊有些是下面人寫的，他們沒有這些意識，我呢，也沒有加強這方面的檢查，我自己沒有意識到這些地方很容易出錯。 主動與其他成員的進行溝通，積極尋求并尊重他人對問題的看法和意見；或鼓勵 群體中的其他成員，從而促進群體成員之間的合作或提高群體的合作氣氛。這里所謂的團隊就是為了實現(xiàn)某個或某些目標而共同工作的群體，它可以是一個部門內(nèi)部產(chǎn)品開發(fā)小組或行銷小組，也可以是為滿足顧客需要而結(jié)合成的跨部門的工作群體。厖如果不成功，這個項目做不起來，那當然是影響非常大的，首先，我許諾的這個事我沒有實現(xiàn)，當然我不知道公司會怎么處罰我，但是這肯定是不好的事件，市場部已經(jīng)把這個事情宣傳出去了，局方以后會追問他們：你們說的那個鬃鬃技術(shù)什么時候可以用??？但是如果我把它做死了，那我責(zé)任肯定是很大的，當然我是千方百計不會讓它做死的，有的時候你是要冒一點風(fēng)險的。在作出產(chǎn)品開發(fā)的決策時，考慮成本、利潤和風(fēng)險。 [案例22]我們會考慮到這些對策，因為這個東西我們考慮時，可能最主要還是從市場角度來看。 想法設(shè)法提高產(chǎn)品性能或工作效率；為自己設(shè)立富有挑戰(zhàn)性的目標，并為達到這些目標而付諸行動。在困難面前不認輸，下定決心去完成一項有難度的任務(wù)。但是在我們公司初期這些東西要自己去把握的，比如說，我這個產(chǎn)品在高溫下面能不能工作，低溫下面能不能工作。 [案例16]目的就是賣出去呀，我對這個可能比較看重吧，因為我以前在外邊我自己也搞過，搞過軟件去賣呀，所以賣不出去很痛苦的，可能我跟別人這個大部分象學(xué)生出來的，他可能不會想得那么多，我開發(fā)的，只要把開發(fā)完成了就可以了。如果工作做得不 好，會體驗到比較強烈的不滿足感，這種感覺驅(qū)使個體去改正工作中的缺點。 [案例14]“當時大家作了一些比較初步的探討吧，但是沒有分析得非常深入，所以我覺得就是這一點作得不好吧，如果說我們當時在第一版的基礎(chǔ)上面，因為第一版是這樣，還有一個情況就是第一板做出來以后，上面就有很多的這種飛線，看了很不舒服，就是說，包括有一些非常非常多，幾十根飛線吧，因為第一我們從來沒有用過CPU。 努力將工作做得更好，或達到某個優(yōu)秀的標準。在工商界，高成就導(dǎo)向的人表現(xiàn)為要作出比別人更好的的業(yè)績；不滿足已取得的業(yè)績，完成工作之后為自己設(shè)立更高、更具有挑戰(zhàn)性的目標；在產(chǎn)品開發(fā)或服務(wù)中有超過競爭對手的動機和決心?，F(xiàn)說一下雙槽位的優(yōu)點，第一空間比較大，以后升級再增加高性能的處理器PII，比較容量，加大大散熱片不用考慮高度，可使系統(tǒng)的可靠性增加，因為濁度和可靠性直接相連，這樣可靠性增加了，另一方面，內(nèi)存條的放置，改為單槽位，要將內(nèi)存條斜置，這樣接觸的可靠性比垂直放的差，還有一個方面，單槽位因為板靠的近，經(jīng)有一個同事測試溫度接近零界值，從這幾點，我們認為不宜把雙槽位改為單槽位。我就想能不能把這個東西放到室內(nèi)然后像kangkem公司那樣，用干電池去供電，用蓄電池、干電池都可以這樣不是很好嘛，然后根據(jù)這個思路去想，想了以后又發(fā)現(xiàn)這個比較麻煩，靈敏度可能不夠，不夠怎么辦，能不能把這個前端的部分像衛(wèi)星那樣，像衛(wèi)星通信系統(tǒng)那樣，把前端那部分給甩出去，看有沒有可能性，甩出去到底會帶來多大的問題，這個當時提出這個東西然后與他們一起討論，厖我就說服了他們。比較之后，我覺得可以把sepece底層的東西，跟orache不一樣的，整理一套函數(shù)出來，讓它提供的界面就是它的出口，同以前做的orache是一樣的。 恰當?shù)剡\用已有的概念、方法、技術(shù)等多種手段找出最有效的解決問題的方法。有人就覺得這個東西這樣做可能沒有什么意義，但是我想多做一趟實驗可能比少做要強，然后全部連上，后來把它連好了，最后就打電話試，哎還能打通，用另外的手機能打通，也就是說在這套系統(tǒng)里是我們自己的射頻板，是西門子的其它部分，然后我再用手機打居然打通了，打通了以后我們在超過10米的地方打，也能打通，然后在很遠很遠的距離打，幾乎是100％一下子打通了，那么就是說這個表面上發(fā)現(xiàn)是射頻的問題，現(xiàn)在看來不一定是射頻的問題，因為射頻板在人家的系統(tǒng)里用得非常好，好了，從這一點很快就突然，然后，把這個問題已搞出來以后，大概不超過一個小時，問題就解決了，最后大家就定位這是基帶問題。 [案例6]“就是其中的一個問題，其它問題不談?！? [案例5]“這里面有兩部分，一個射頻一個基帶，當時做了最后很長時間以后，我就開始懷疑這個事情，通過我們常規(guī)測試我就發(fā)現(xiàn)這個射頻本身是沒有問題，我就相信不會僅僅是射頻問題，可能是基帶問題，那么心理上已經(jīng)判斷了?！? 將一個復(fù)雜的問題分解成不同的部分，使之更容易把握；根據(jù)經(jīng)驗和常識迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)。我們其實預(yù)先布置好每部車六部手機，當時，因為我們手機本身也不閑，一部車六部手機，這樣呢，當時確實非常擁擠，調(diào)換呀切不過去啊，各種各樣的問題。 評價等級： 0、不能準確而周密地考慮事物發(fā)生的原因，或者不能根據(jù)已有的經(jīng)驗或知識對當前 所面臨的問題作出正確的判斷。31 / 32華為公司優(yōu)秀研發(fā)員工的素質(zhì)模型及其在人員招聘中的應(yīng)用研發(fā)素質(zhì)模型思維能力 定義：思維能力指個人對于問題的分析、歸納、推理和判斷等一系列認知活動，它主要包括分析推理和概念思維兩方面，是在優(yōu)秀研發(fā)員工身上表現(xiàn)最多的素質(zhì)。這種思考問題的方式是將分散的信息綜合在一起，從中看出它們之間的聯(lián)系，找到事物背后隱藏的問題或存在的模式，概念思維也稱作模式認知、悟性、批判性思維等。當時，這種緊急情況下考慮失誤了?！? [案例2]“那個我們這塊主控板出來，主控板它是要控制我們整個系統(tǒng)里面的板嘛，那么實際上在當時我這塊板實際上它自身已經(jīng)能夠很好地工作了，但是在外部接口的時候容易受到干擾，就是它在控制別人的板子的時候容易產(chǎn)生一些誤動作的，那么這上面我做的一個失誤的地方，就在于我認為它，我發(fā)現(xiàn)這個問題的時候，我就感覺到它是這種一個現(xiàn)象，就認為它可能是什么原因引起的，然后我就投了第二版，因為當時，我們要做別的事情比較困難，當時那個涉及到的線特別多，可能有幾十根線，要做這個試驗，我就馬上投了第二板，那么第二版上面還是有這個問題，實際上第一版我所分析的問題沒有真正找到它的根本原因。因為它很多東西從一步步，從基礎(chǔ)都可以看出，那我就看這是對應(yīng)的orache哪部分，我一看，都是可以對應(yīng)起來的，就可以很快地把它整理出一套對應(yīng)的東西來，就可以很容易地抓住它。在研發(fā)過程中，表現(xiàn)為能夠從不同的方向去尋找問題發(fā)生的可能原因，并通過實驗逐步排除不太相關(guān)的信息，實現(xiàn)對于問題的準確定位?！? [案例7]后來我想我們這套系統(tǒng)跟國外的西門子開發(fā)的那套系統(tǒng)應(yīng)該是差不多的，是不是，那么為了證明我們這個射頻板出了問題，能不能把我們的射頻板切下來，從系統(tǒng)中分離開，然后通過一根根的線聯(lián)到西門子的那個基帶部分，這個線是很多的，幾十根線而且非常難連，每一根都要找出來。 [案例9]到底怎么做的，我很想知道這些，但是我心里非常清楚，如果我是直接去跟他要，那是不可能的，他是不可能給你的，當時心里想用什么辦法才能讓他說呢，怎樣才能讓他透露一點東西出來，知道一點點也好，他只說特殊技術(shù)、特殊技術(shù)，到底特殊在什么地點搞不清楚了，跟他們那個系主任說是絕對沒有任何可能，但跟他手下的這個相當于副教授，他才是有可能，年紀跟我們差不多大，大一點，在這里面我們感覺屬于從屬地位，而且非常從屬的地位，他們倆地位啊，那個教授要比他要高得多，在印度是這樣的，那么我想，跟他接觸是最有可能的，因為他在里面地位相對低一點，但作為技術(shù)人員，作為學(xué)者吧，他可能要表現(xiàn)他自己在這方面的能力，因為當時還有一個前提，有可能要與他們合作解決這些問題，當時我們真的有可能有要合作問題，在這種情況下，你不表露出來你的能力的話，我們不一定要與你們合作，我們憑什么與你們合作，當時我有這個心理上的優(yōu)勢。 [案例11]“orache和sepece是兩個不同的數(shù)據(jù)庫，我們的應(yīng)用軟件要在這兩個平臺上做，編程方法都不同，orache都會做，但sepece都沒做過，厖我就先看一下怎么做，找了些資料，后來我看了之后發(fā)覺，不是想像中那么難，雖然從未做過，但是數(shù)據(jù)庫有相通的地方，我就把它分析了一下，因為我orache比較熟，我就把orache和sepece編程方法做了較詳細的比較。 [案例12]在不斷討論過程中，就會想辦法解決，當然是這樣的，產(chǎn)品為什么貴，對吧，大家談到這個地方貴，那個地方貴，多一部話機也很貴，多了用戶用線貴，多了一個用戶電路也貴，然后又多了電源更貴，是不是，你整個還放到室外，這樣就非常貴。還有另一個原因，單板的升級，原來考慮用另外的一個單板替換單槽位板，這是一個優(yōu)勢，但是我們新的SPC板對原先的板增加了一些功能，如果我們用這塊新板，用到這些新的功能時，必須增加另外一塊板，是一個系統(tǒng)中后面的一塊母板，用雙槽位要更換母板，單槽位要用新的功能也要更換母板，原來提出在不斷電的情況下，可以直接更換、升級，即系統(tǒng)不