口才訓練五口才表達技巧訓練-全文預(yù)覽
【正文】 寸 ， 也不可亂講一氣 。 在暗示的同時 ， 也可在頭腦中聯(lián)想過去成功的情境 ， 以激勵自己參與考試 。 ?（ 2） 多闖多練 ?即使是著名的演講家在第一次進行演講時也會出現(xiàn)怯場心理 ， 只要多進行鍛煉 ，自然能提高心理適應(yīng)能力 。 出現(xiàn)了小的失誤 ， 只要無傷大局完全可以不管它 ， 繼續(xù)說下去 ， 這樣聽眾反而不一定會聽出來是失誤 。（案例） （四）應(yīng)變 ?所謂應(yīng)變 ， 是指講話者面對突發(fā)事件和意外情況 ， 及時做出反應(yīng) ， 并采取有效措施加以解決 ， 從而使講話得以繼續(xù)進行的技巧和方法 。 說話時該準確時就要準確 ， 該模糊時也應(yīng)該模糊 ， 這是語言表達的技巧 ， 也是語言表達的基本要求 。（ 案例 ） ?1． 不離主題，要緊扣原來的話題和內(nèi)容進行委婉的表達，否則聽者可能會理解錯誤。當然在幽默的同時，還應(yīng)注意在處理不同問題時要把握好靈活性，做到幽默而不落俗套，真正體現(xiàn)幽默的魅力。 2．要陶冶情操，灑脫面對人生 ?要有一顆寬容之心 ， 善于體諒他人 ， 要學會雍容大度 ， 克服斤斤計較 。幽默還是一種品位素質(zhì)的展示?？谡Z交際中大量存在這種說理形式。 ?（ 2）口頭說理的針對性比書面說理更強。 ?（三）說理技巧 ?說理就是講道理，就是運用概念、判斷進行推理的過程，就是揭示事物的本質(zhì)特征及本質(zhì)規(guī)律。一般而言，在講故事、演講等講話方式中常會用到描寫這種表達方式。這種敘述接近描述，卻又不及描述細膩，仍然只著眼于事件的整體勾勒?？诓庞柧毼?—— 口才表達技巧訓練 開始 退出 一、表達方式 ?（一）敘事 ?敘事，就是運用口語講述事件的過程。 ? （案例） ?（ 2）詳細敘述 ?這種敘述，不僅把事件的過程說清楚，而且還把事件的某些細節(jié)說得很真切。這一點對于初學演講者來說有一定的難度，其難度在于難以繪聲繪色、恰到好處地描述所寫的人與事。（案例） ?（ 3）描述的目標要明確。 1．口頭說理與書面說理的區(qū)別 ?（ 1）口頭說理比書面說理更簡潔明快，更通俗易懂。 （案例） （ 2）非論證性說理 ?這是一種不嚴格或不完全按照一定的邏輯推理形式進行說理的方式，也無所謂論點、論據(jù)和論證方法，而是一種即事說理，有感即發(fā)，三言兩語，簡潔明了。俄國文學家契訶夫說過：不懂得開玩笑的人，是沒有希望的人。知識在于積累，要培養(yǎng)幽默感必須先廣泛涉獵，充實自我，不斷從浩如煙海的書籍中收集
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