關(guān)于未成年人思想道德?tīng)顩r的研究報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 權(quán)力至上等意識(shí)，這對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的負(fù)面影響非常嚴(yán)重。互相攀比，比吃穿玩樂(lè)，拜金主義和享樂(lè)主義思想嚴(yán)重，在生活中逐步淡化道德修養(yǎng)，逐步淡化文明禮儀、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)等傳統(tǒng)美德。有的因此消沉、怨憤甚至絕望，給自己、家庭和社會(huì)造成傷害?！ 。ǘ┰诘赖陆ㄔO(shè)上存在知行分離的傾向 絕大部分未成年人對(duì)責(zé)任、平等、公正、自立、紀(jì)律等基本道德規(guī)范都很認(rèn)同，道德的認(rèn)知水平較高，但自律性不夠強(qiáng)，比較缺乏對(duì)傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代公德的實(shí)踐，一定程度上還存在知行分離、重知輕行的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)一些道德逆反行為。 ?。ㄈ?duì)公益活動(dòng)充滿熱情 近年來(lái)，我區(qū)組織的志愿者行動(dòng)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、文明城市創(chuàng)建等，廣大未成年人積極參與，成為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的主力軍。 二、我區(qū)未成年人現(xiàn)實(shí)思想狀況 在區(qū)委、區(qū)政府的支持和社會(huì)各界的重視下，未成年人思想道德建設(shè)取得積極進(jìn)展，思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提高，精神面貌發(fā)生了可喜變化。我們還推出了區(qū)十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員，十佳優(yōu)秀共青團(tuán)員等一大批未成年人優(yōu)秀典型，以典型引路為切入點(diǎn)，未成年人思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性不斷增強(qiáng)。大力實(shí)施“保護(hù)母親河行動(dòng)”，在未成年人中普及綠色環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。積極開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，突出立德樹(shù)人，以清明節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)為載體，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材。新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)后。深入貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，改進(jìn)未成年人思想道德教育工作，區(qū)委宣傳部會(huì)同有關(guān)部門，深入學(xué)校、社區(qū)，開(kāi)展了未成年人思想道德建設(shè)專題調(diào)研活動(dòng)。關(guān)于未成年人思想道德?tīng)顩r的研究報(bào)告關(guān)于未成年人思想道德?tīng)顩r的研究報(bào)告道里區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)區(qū)委、區(qū)政府歷來(lái)十分關(guān)心和高度重視未成年人的成長(zhǎng)，在各部門、單位和社會(huì)各界的共同努力下，我區(qū)未成年人的成長(zhǎng)條件和成長(zhǎng)環(huán)境不斷得到改善。其中城區(qū)面積23平方公里，總?cè)丝?6萬(wàn)人，其中城市人口62萬(wàn)?！ 。ㄒ唬┮岳硐胄拍罱逃秊楹诵?，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的“三觀” 我們依托中學(xué)生團(tuán)校、業(yè)余黨校，廣泛開(kāi)展“黨在我心中”、“永遠(yuǎn)跟黨走”、“童心向黨”、“優(yōu)秀童謠傳”等主題活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的近、現(xiàn)代史和基本國(guó)情教育，引導(dǎo)廣大未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大力開(kāi)展中學(xué)生18歲成人儀式教育，增強(qiáng)廣大青少年的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。實(shí)施“希望工程”，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，資助360余名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)加以改進(jìn)。調(diào)查結(jié)果顯示，大部分未成年人在緊張的學(xué)習(xí)之余，仍然喜歡讀書、看報(bào)以及參加各類知識(shí)培訓(xùn)。無(wú)論在人生目標(biāo)的確定，還是學(xué)習(xí)方式、生活方式等都深受市場(chǎng)導(dǎo)向的影響，十分務(wù)實(shí)，特別注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，但有時(shí)過(guò)于實(shí)用功利，相對(duì)缺乏為國(guó)家和為社會(huì)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神?！ 。ㄋ模┬睦沓惺苣芰ζ毡?
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