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做一棵永遠成長的蘋果樹-全文預覽

2025-06-04 06:22 上一頁面

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【正文】 息傳到他妹妹蘇小妹的耳中,蘇小妹說:“你輸了!禪師的心中如佛,所以他看你如佛,而你心中像牛糞,所以你看禪師才像牛糞! 我們在平時怎么看待我們的學生,學生就會以同樣的態(tài)度對我們的。 約翰 . ? 基本原理 :通過人的行為后果影響人的行為 ? 運作機理 :將不良的行為與痛苦的感受人為地建立聯(lián)系 ,將良好的行為與愉快的感受人為地建立聯(lián)系 ,時間長了就會影響一個人的神經(jīng)反射方式 ,即個人行為習慣的改變或確立 精神分析法 ? 創(chuàng)始人 : 弗洛伊德 ? 基本原理 :一切問題源于自我內(nèi)在的失衡 ? 運作機理 :通過精神分析 ,使?jié)撘庾R上浮 ,成為意識 ,使心理痛苦得到稀釋 完形治療 (人本療法 ) ? 創(chuàng)始人 : 卡爾 .羅杰斯 ? 基本前提 :相信每個人天生都具有克服自我問題 發(fā)展自我和完善自我的潛能 .輔導員的作用只是一面鏡子 ,幫助來訪者更好地探索自我的內(nèi)在感受 ,由自己作出最有利于自我的選擇 ? 咨詢原則 :以當事人我中心 基本態(tài)度 真誠 無條件積極關注 同感(移情、同理) 原級同理心:能理解 高級同理心:理解且產(chǎn)生同樣情感 助人自助 情況不同 小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關在同一個畜欄里。 情緒的文飾及調(diào)節(jié)能力逐步加強 高 中生 心理特點 自我意識增強,希望別人理解和尊重自己,自我評價比初中充實和客觀,理想的自我與現(xiàn)實的自我常有沖突 進入智力的成熟期,智力的各種成分趨于穩(wěn)定,對前途有較理性的思考 青少年期是最容易出現(xiàn)心理和行為異常的時期。 青少年期的性質(zhì)與基本特征 性質(zhì): 過渡期(兒童 —— 成人) 是個體從童年向成年發(fā)展的過渡期 基本特征:矛盾動蕩期 1)兒童狀的身體 2)性發(fā)育迅速成熟 3)孩子氣的人生觀和行為 4)內(nèi)心波濤洶涌 逐漸成熟的身體 性心理相對幼稚 成熟的態(tài)度和行為模式 外表若無其事 追求獨立自主 青春期的心理特點 “ 自我覺醒時期” 反抗權(quán)威 “第二反抗期” 渴望友誼 自我實現(xiàn) 自尊需要 交往(愛和歸屬) 安全需要 生理需要 馬斯洛需要層次論 初中生心理特點 理解能力明顯提高,思維的獨立性和批判性顯著發(fā)展 廣泛的興趣開始分化,不滿足于迎合別人。 王老師的妻子也印證了這些話,她講了一個故事:王老師為了保證學生們每晚補課后不餓肚子,經(jīng)常叫妻子給孩子們蒸饅頭送到教室去,但每次吃完之后,學生們都要把鍋砸爛,不知道他們是怎么想的,為什么那么充滿了恨意? 王老師的女兒說,有幾次,她也砸過! 班主任工作的過程就是管理的過程,是溝通的過程,是帶團隊的過程 將者,智、信、仁、勇、嚴也。這樣的話,他每天差不多要在學校呆十七八個小時。 教畢業(yè)班、壓力大。直至高考結(jié)束揭密時,他已離開人間 13天。 播撒一顆喜悅的種子 即能結(jié)出甜美的果實 面對一顆種子我們該做的是什么? ?種子 需要 什么 王老師是四川某地一個小縣城中學的教師,是當?shù)匚┮猾@得全國優(yōu)秀教師稱號的人,教的班升學率總是名列前茅。 我們不能樣樣勝利,但我們可以事事盡力。 我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。他解釋說,自己沒有收入,只能少給一些。幾天過去,老人難以忍受。但沒關系,它還可以繼續(xù)成長,第三年結(jié)1000個果子 ...... 其實,得到多少果子不是最重要的。 這棵蘋果樹心理平衡了。 第一年,它結(jié)了 10個蘋果, 9個被拿走,自己得到 1個。(老 布什 2022年 6月迎來 85歲生日時 以跳傘來慶祝。 改變未來 善思,能悟,好學,定位?,F(xiàn)實至多為 失敗者提供了解脫的借口,而對宿命的信仰最終塢地撲 滅了成功的任何希望。蓋茨 職業(yè)不但是一個人的謀生之道,也是一個人享受人生的重要方面。 生活不能改變,我就改變,什么都不能改變我的好心情。 所有的心態(tài)不外乎分為兩類 :一是做人的心態(tài) (定位 ),二是做事的心態(tài) (到位 )。 強化三個意識--學習、研究、創(chuàng)新。有為才會有位。要充分一認識到:加強學習是提高水平的基礎;搞好服務是檢驗工作的標尺;注重研究是提升水平的關鍵;勇于創(chuàng)新是實現(xiàn)跨越的源泉 你準備跳槽或改行嗎 ? 改變心態(tài) 請你試一試 你能改變現(xiàn)有的職業(yè)環(huán)境嗎? 你出現(xiàn)了職業(yè)倦怠了嗎 ?你認為是已因還是他因 ? 你離退休還有多少年 ? 如果你要改變你的生活,你必須開始改變你的思想。 一個不愿意承擔責任的人將失去承擔更大責任的機會 責任感 如果你今天只是為了一頓飯在工作或許你
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