【摘要】Weletomyclass江蘇省淮安市吳承恩中學胡昊Brain-storming1234IfImeethim/herinthestreet,Iwill…Module6Unit3Grammar
2025-08-04 10:27
【摘要】廣東省高考英語聽說考試PartCRetelling故事復述(CELST)5.小結2.考點解讀Today’staskLearningAims:howtotakenotesefficientlyandanizethestorywell.2.Learnhowtoge
2025-08-04 22:39
【摘要】第一篇:公開課教案 公開課教案 《火燒云》第二課時 四、4班劉燕 設計理念: 采用直觀教學手段,圖文結合,引導學生抓住重點,突破難點。教學目標 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文...
2024-10-17 13:48
【摘要】第一篇:公開課說課稿 《小調(diào)集萃》說課尊敬的各位評委老師,大家好!我是城陽十三中的音樂老師張佳佳,今天我說課的課題時《小調(diào)集萃》,這是一堂以唱歌為主的綜合課。本節(jié)課我主要從說教材、說教法、說學法、說...
2024-11-16 05:49
【摘要】第一篇:公開課教案 《比的應用》公開課教學設計 六(1)班數(shù)學科任教師:鐘金海 一、教學目標: 1、結合生活實例,使學生進一步掌握按比例分配應用題的結構特點和解題思路,能運用這個知識來解決一些...
2024-10-08 21:46
【摘要】8BChapter3AdangerousservantReading(I)Teachingtargets:theabilitiesofreading,listeningandspeaking.thestudentsknowthatelectricityisuseful,butdangerous.
2025-07-24 07:22
【摘要】Therebe定義&結構?定義:Therebe句型表示某處存在某物或某人。結構:(1)Thereis+單數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+地點狀語.(2)Thereare+復數(shù)名詞+地點狀語.①Thereisabirdinthetree.樹上有一只鳥。
2025-07-24 11:07
【摘要】風雨賈平凹鳳臺四中朱莉賈平凹,當代作家,原名______。被譽為_______代表作有長篇小說_______、______等,散文集______、_____等。賈平娃“鬼才”《浮躁》《月跡》《秦腔》《愛的蹤跡》賈平凹這
2024-11-21 22:13
【摘要】元日王安石爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。春酒------琦君詩是水中酒酒是水中詩思考:本文記敘了作者童年哪幾件事?
2024-11-06 16:12
【摘要】第一篇:公開課教案 ZCS拼音教學 第二課時執(zhí)教人:丁恒 教學目標: 1、學會Z、C、S三個聲母,讀準音,認清形,準確書寫。 2、能準確拼讀Z、C、S與單韻母組成的音節(jié)。 3、學會zi、c...
2024-11-04 17:24
【摘要】第一篇:網(wǎng)易公開課 網(wǎng)易公開課作業(yè) 這個名字來源于當下的流行短語--THINKSBIG,DOSMALL.立大志,做小事。HarvardThinkBig借鑒了TED的模式,匯集了哈佛各領域的大牛,面...
2024-11-09 12:08
【摘要】 《雪》是魯迅散文詩集《野草》中最為明朗的一篇。下面是小編為你帶來《雪》教案及反思,供你參考?! 堆方贪浮 菊n時布置】 1課時?! 窘虒W過程】 〖教學要點〗 充沛誦讀,整體感悟文章內(nèi)容。合作研討,更深品味深層內(nèi)涵。賞析、積累優(yōu)美詞句?! 冀虒W步驟〗 一、導語設計 設計(一) (多媒體播放名曲《塞北的雪》) 同學們,紛紛揚揚的飛
2025-04-14 04:16
【摘要】于永正《梅蘭芳學藝》 師:我知道你們是省府路小學二(1)班的小朋友,知道我是怎么知道的嗎? 生:問同學?! 煟簩?!不知道就可以問。 生:看我們這個校牌(生指自己校服上的) 師:哦,這個就表示你們省府路小學呀?明白了,不過看這個呀,得是你們自己人才明白。 …… 師:反正呢,不懂可以問,可以看 坐正了,看誰最乖! 小朋友見到我,一定有想法,有一些
2025-06-28 00:48
【摘要】中學英語組公開課聽評課總結為了全面深入推行“四維并重,打造高效課堂”的教學模式,提高教學質(zhì)量,同時為了使所以教師在互幫互學的過程中得到提高,我們?nèi)w教師參加了由佘校長親自指揮,教導處統(tǒng)一部署,我們組實施的組內(nèi)聽、評課活動。歷時12周,最終達到了學校要求的目標,現(xiàn)在我就這次教研探討活動作個總結:1、本次活動的收獲:第一,充分展示了“四維并重,打造高效課堂”教學模式的優(yōu)
2025-03-23 03:06
【摘要】必修四第二單元第六課《定風波》渦陽二中語文組張素萍[課程分析]:鑒賞唐詩宋詞是一個用心靈去探尋美的歷程,需要用心靈去貼近它,去感受它藝術境界的美妙。蘇軾是知無不言、言無不盡的直臣,也是曠世罕見的藝術天才。他給后世留下了豐富的文學遺產(chǎn),也成為后人心目中理想人格的典范。他贏得上至帝王將相、下至黎民百姓的普遍喜愛,他的魅力似乎是無窮的。他的這首詞是通過對出行遇雨這
2025-05-12 01:32