【正文】 大規(guī)模發(fā)展交通仿真及公交智能調(diào)度指揮平臺(tái)開發(fā) 電子、軟件 一等獎(jiǎng) AV100S 型雙面表格自動(dòng)閱讀機(jī) 電子、軟件 一等獎(jiǎng) 真絲新材料 差別化柞桑彈力真絲研制與產(chǎn)品開發(fā) 材料 第七屆“挑戰(zhàn)杯”（ 2020 年于西安交通大學(xué)） 自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文 學(xué)科類別 特等獎(jiǎng) 鋯基固體電解質(zhì)納米晶薄膜材料的制備及微結(jié)構(gòu)與 電學(xué)性質(zhì)研究 材料 特等獎(jiǎng) 數(shù)字立體電視其計(jì)算機(jī)成像系統(tǒng) 電子、軟件 特等獎(jiǎng) 發(fā)光鋅納米分子 材料 特等獎(jiǎng) 紫外倍頻晶體 K2AL2B207 的生長(zhǎng)技術(shù) 材料 特等獎(jiǎng) 《針穴 II》虛擬三維教 學(xué)系統(tǒng) 醫(yī)學(xué) 特等獎(jiǎng) 金納米球殼微粒的空腔諧振吸收特性 材料 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類（不含文學(xué)、歷史兩個(gè)學(xué)科）社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文 學(xué)科類別 特等獎(jiǎng) 上海越族后裔與臺(tái)灣高山族的淵源 人文 特等獎(jiǎng) 師范生對(duì)教育類課程看法的調(diào)查報(bào)告 教育 特等獎(jiǎng) 南京市流動(dòng)民工現(xiàn)狀調(diào)查 社會(huì)問(wèn)題 特等獎(jiǎng) 考慮交易費(fèi)用與風(fēng)險(xiǎn)情況下移動(dòng)平均交易規(guī)則的檢 驗(yàn) 經(jīng)濟(jì) 特等獎(jiǎng) 論對(duì)抽象行政行為的司法監(jiān)督 法制 特等獎(jiǎng) “移民者的樂園” —— 三峽庫(kù)區(qū)“棚戶現(xiàn)象”調(diào)查研究與城市（鎮(zhèn)）遷建、移民問(wèn)題思考 社會(huì)問(wèn)題 特等獎(jiǎng) 綠色 貿(mào)易壁壘及重慶之應(yīng)對(duì) 經(jīng)濟(jì) 湖北第二師范學(xué)院第四屆 ”挑戰(zhàn)杯 ”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 28 科技發(fā)明制作 學(xué)科類別 特等獎(jiǎng) 結(jié)構(gòu)光三維掃描儀 電子、軟件 特等獎(jiǎng) OSC2020 微型掌上數(shù)字存儲(chǔ)示波器 電子、軟件 特等獎(jiǎng) 換熱器動(dòng)態(tài)仿真及智能控制系統(tǒng) 機(jī)械動(dòng)力 特等獎(jiǎng) LCD 生產(chǎn)過(guò)程的基板自動(dòng)對(duì)位貼合及 ITO、 SPACER 自動(dòng)檢測(cè)系統(tǒng) 電子、軟件 特等獎(jiǎng) 一種適用于小 C 臂 X 光機(jī)的數(shù)字成像系統(tǒng) 電子、軟件 第八屆“挑戰(zhàn)杯”（ 2020 年于華南理工大學(xué)） 自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文 學(xué)科類別 獲獎(jiǎng)學(xué)校 特等獎(jiǎng) 人體生物智能傳感及應(yīng)用系統(tǒng) 生命科學(xué) 清華大 學(xué) 特等獎(jiǎng) 高性能網(wǎng)絡(luò)連接磁盤矩陣存儲(chǔ)器 RAIDM 電子、軟件 清華大學(xué) 特等獎(jiǎng) 分子信息存儲(chǔ)材料 材料 南開大學(xué) 特等獎(jiǎng) 人造皮膚 燒傷病人移植用基因轉(zhuǎn)染豬皮 醫(yī)學(xué) 第三軍醫(yī)大學(xué) 特等獎(jiǎng) 生物大分子的分子建模與優(yōu)化 生命科學(xué) 重慶大學(xué) 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類（不含文學(xué)、歷史兩個(gè)學(xué)科）社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文 學(xué)科類別 特等獎(jiǎng) 危機(jī)干預(yù)實(shí)踐：“非典”期間大學(xué)生心態(tài)變化過(guò)程分 析 教育 中國(guó)人民大學(xué) 特等獎(jiǎng) 中國(guó)中學(xué)生壓力與越軌行為相關(guān)性調(diào)查報(bào)告 教育 中國(guó)政法大學(xué) 特等獎(jiǎng) 中華民族多元一體論的遺傳學(xué)求證 —— 漢族遺傳結(jié)構(gòu)初探 社會(huì)問(wèn)題 復(fù)旦大學(xué) 特等獎(jiǎng) “誠(chéng)信納稅”的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析 經(jīng)濟(jì) 浙江大學(xué) 特等獎(jiǎng) 關(guān)于免除農(nóng)業(yè)稅費(fèi)的探究 社會(huì)問(wèn)題 四川大學(xué) 湖北第二師范學(xué)院第四屆 ”挑戰(zhàn)杯 ”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 29 特等獎(jiǎng) 中國(guó)科普市場(chǎng)化運(yùn)作模式探析 社會(huì)問(wèn)題 重慶大學(xué) 特等獎(jiǎng) 江蘇省鹽城國(guó)家級(jí)珍禽自然保護(hù)區(qū)可持續(xù)發(fā)展調(diào)查 與研究 生態(tài)環(huán)境 西安交通大學(xué) 科技發(fā)明制作 學(xué)科類別 特等獎(jiǎng) 計(jì)算機(jī)噴墨打印技術(shù)制備超薄電池 電子、軟件 復(fù)旦 大學(xué) 特等獎(jiǎng) 微小型可控?fù)湟盹w行器 電子、軟件 南京航空航天大學(xué) 特等獎(jiǎng) 防治煤炭自燃的三相泡沫裝置與技術(shù) 機(jī)械動(dòng)力 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 特等獎(jiǎng) 厚膜電路式新概念節(jié)能型電熱元件 電子、軟件 國(guó)防科技大學(xué) 特等獎(jiǎng) 保安巡邏機(jī)器人 電子、軟件 華南理工大學(xué) 特等獎(jiǎng) 468Q 型電控四氣門汽油機(jī) 機(jī)械動(dòng)力 太原理工大學(xué) 特等獎(jiǎng) 無(wú)線移動(dòng)信息終端平臺(tái) 電子、軟件 東南大學(xué) 大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及原則 一、按照自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào) 告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作發(fā)明等三類分別設(shè)置如下獎(jiǎng)項(xiàng)： 金 獎(jiǎng)： 一項(xiàng)， 2020 元 /項(xiàng) 銀 獎(jiǎng)： 二項(xiàng)， 1000 元 /項(xiàng) 銅 獎(jiǎng)： 三項(xiàng)， 600 元 /項(xiàng) 科技之星獎(jiǎng)：五項(xiàng)， 300 元 /項(xiàng) 優(yōu)秀作品獎(jiǎng)：五項(xiàng)， 300 元 /項(xiàng) 優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng) :五項(xiàng) , 500 元 /項(xiàng) 湖北第二師范學(xué)院第四屆 ”挑戰(zhàn)杯 ”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 30 二、大賽原則 1 大賽作品：必須為選手自己創(chuàng)作，不得抄襲他人作品。終審要按自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類分別按照3%、 8%、 24%、 65%的比例評(píng)出特、一、二、三等獎(jiǎng)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、教育、管理六個(gè)學(xué)科內(nèi)。 評(píng)獎(jiǎng)及報(bào)送湖北省“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽 最后結(jié)合初評(píng)分?jǐn)?shù)、答辯情況和最后完善情況，對(duì)于所有參賽作品，學(xué)校將按實(shí)際情況設(shè)置一定獎(jiǎng)項(xiàng)（參照《 關(guān)于舉辦第 四 屆 “挑戰(zhàn) 杯 ”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的通知 》） ，評(píng)出最后的獲獎(jiǎng)作品。 學(xué)校將依實(shí)際情況對(duì)參評(píng)作品進(jìn)行一定分組，并按一定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，聘請(qǐng)專家進(jìn)行校內(nèi)初評(píng)。要成為世人所認(rèn)可的世界第一流大學(xué)，自然離不開學(xué)術(shù)的繁榮與強(qiáng)盛。時(shí)至今日，我們?nèi)匀辉谒伎?，我們是在挑?zhàn)別人，還是在挑戰(zhàn)自己?? —— 北大教育學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”論文組（作品：《誰(shuí)來(lái)為高等教育付費(fèi) —— 高等教育成本補(bǔ)償?shù)膰?guó)際比較》）（第一作者哈巍現(xiàn)留學(xué)美國(guó)） ★值得高興的是，自己終于蛻去了表面的浮躁，可以靜下踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)事情。當(dāng)這一切有了令人歡欣的結(jié)果，證實(shí)了我們當(dāng)初的信念“付出就會(huì)有回報(bào)”。??也許天空沒有留下一絲痕跡，但畢竟我們已飛過(guò)，只為那遠(yuǎn)方美麗的草原。以下是部分參賽者的心得。有關(guān)資料必須是 中文 ． ． （發(fā)表作品為外文或少數(shù)民族文字者， 要附有漢語(yǔ)文本 ），以四號(hào)楷體字打印在 A4 紙上（文章版面尺寸 22cm），附于申報(bào)書后 。 其次，你得知道“挑戰(zhàn)杯”對(duì)參賽者以及參賽作品的資格的要求： ■ 對(duì)參賽者的身份要求： 凡 2020 年 10 月 1 日以前正式注冊(cè)并尚在校的?？粕?、本科生均可申報(bào)作品。為使這類作品能更好地結(jié)合社會(huì)實(shí)際，參賽作品一般應(yīng)在《哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類參賽作品指南》 （參見附件）范圍內(nèi)選題 題目示例： 無(wú)“網(wǎng)”不勝 —— 私營(yíng)企業(yè)家的成長(zhǎng)探析 貧困學(xué)生怎么上大學(xué)？ —— 中國(guó)高校學(xué)生貸款運(yùn)行機(jī)制分析及其國(guó)際比較 中華民族多元一體論的遺傳學(xué)求證 —— 漢族遺傳結(jié)構(gòu)初探 （ 3）科技發(fā)明制作（包括化工、機(jī)械與控制、計(jì)算機(jī)、電工、電子、電信、農(nóng)醫(yī)等） A 類：科技含量較高、制作投入較大的作品； B 類：制作投入較小，對(duì)生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)生活帶來(lái)便利的小發(fā)明、小制作 根據(jù)我校的專業(yè)設(shè)置情況，參賽的主要是第二類，即哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文（ 哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、教育、管理六個(gè)方面）。 湖北第二師范學(xué)院第四屆 ”挑戰(zhàn)杯 ”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 15 競(jìng)賽組織結(jié)構(gòu) 主辦單位 共青團(tuán)湖北教育學(xué)院委員會(huì) 承辦單位 湖北教育學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心 大賽顧問(wèn)委員會(huì) 嚴(yán)文清 湖北教育學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng) 孫國(guó)勝 湖北教育學(xué)院黨委副書記 競(jìng)賽組織委員會(huì) 見附件一 湖北第二師范學(xué)院第四屆 ”挑戰(zhàn)杯 ”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 16 開 題（ 1） （最好請(qǐng)專業(yè)老師給予指導(dǎo)） 怎樣參加“挑戰(zhàn)杯”湖北教育學(xué)院第二屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽？ （一） 參賽流程圖： 展開研究（ 2） （投入精力，查閱資料，調(diào)查研 究） 初 評(píng)（ 3） （填寫申報(bào)書、上交作品） 決 賽 答 辯（ 4） （評(píng)委提出修改意 見，完善作品） 評(píng)獎(jiǎng)（ 5） （優(yōu)秀作品報(bào)送湖北省乃至全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大賽） 湖北第二師范學(xué)院第四屆 ”挑戰(zhàn)杯 ”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 17 （ 二） 具體說(shuō)明： 開題 參加“挑戰(zhàn)杯 ”競(jìng)賽，你得從選擇一個(gè)題目入手。 （四 ） 上交作品 2020 年 12 月至 2020 年 2 月， 各團(tuán)隊(duì)或個(gè)人 對(duì)立項(xiàng)作品進(jìn)行調(diào)研、試驗(yàn)并展開研究。 （二） 組織報(bào)名 3． 2020 年 11 月 10 日至 2020 年 11 月 15 日， 組織填報(bào)湖北第二師范學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品 《 申報(bào)登記表 》 。 5． 實(shí)物宣傳（ 11 月 10 日 —— 11 月 11 日）： 聯(lián)系校內(nèi)各個(gè)新聞媒體，開展網(wǎng)絡(luò)、紙質(zhì)、人力全方位的宣傳。準(zhǔn)備出國(guó)攻讀學(xué)位的同學(xué)參加“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽獲獎(jiǎng)則可以大大提高獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。 發(fā)掘自己的潛力 —— “挑戰(zhàn)杯”的宗旨之一就是“挑戰(zhàn)自我”?！疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽提供了最直接的研究學(xué)術(shù)、 追求學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)。 “挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 ? 競(jìng)賽的 宗旨 ：崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。 “挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽 （俗稱 “小挑戰(zhàn)杯” ，因?yàn)橄鄬?duì)另一個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)競(jìng)賽開展得晚）旨在引導(dǎo)大 學(xué)生適應(yīng)深化教育改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，自 1999， 2020， 2020， 2020 分別在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)和廈門大學(xué)舉辦了四屆。 “挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽受到了黨和 湖北第二師范學(xué)院第四屆 ”挑戰(zhàn)杯 ”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 10 國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志的親切關(guān)懷，江澤民同志為“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽題寫了杯名，李鵬、李嵐清等領(lǐng)導(dǎo)同志以及蘇步青、錢三強(qiáng)、盧嘉錫、周光召、朱光亞、費(fèi)孝通等一批著名科學(xué)家、社會(huì)學(xué)家也為競(jìng)賽題了詞。 （原則上每個(gè)單位申報(bào)作品不得少于兩件。 （六 ） 作品決賽與表彰 2020 年 4 月 下旬 ，復(fù)賽入圍作品進(jìn)一步完善和制作，并進(jìn)行決賽答辯，確定獲獎(jiǎng)結(jié)果并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 （三 ） 確定立項(xiàng)作品 2020 年 12 月 20 日前，每個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人提交一份《作品申報(bào)書》，校團(tuán)委邀請(qǐng)專家 對(duì)參賽作品進(jìn)行篩選，確定湖北第二師范學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽立項(xiàng)作品。 3． 第一次宣講會(huì)（ 11 月 15 日 ）： 組織初次報(bào)名者（團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人）參與交流會(huì)，內(nèi)容不限，主要 形式 是屏幕展示 、問(wèn)答、前屆作品展 。方便各位學(xué)生掌握好時(shí)間進(jìn)度 ，抓緊備戰(zhàn)。 （四） 所有參賽作品須由申報(bào)者填寫《申報(bào)登記表》，并由至少一名專業(yè)指導(dǎo)教師推薦，經(jīng)所在院系審核確認(rèn)。 三、參賽作品類別及要求 （一） 參賽作品分為自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)調(diào)查報(bào)告和社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、科技制作發(fā)明等 三類。 這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代；一個(gè)青年人生氣勃勃的時(shí)代；毛澤東說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪，世人新人趕舊人。