【正文】 的基本原理及其作用，熟悉網(wǎng)絡總體設計和網(wǎng)絡拓撲結構的選擇，掌握網(wǎng)絡設備的選型與比較及網(wǎng)絡實施，熟練掌握網(wǎng)絡互連技術即中繼器、網(wǎng)橋、路由器、網(wǎng)關等的概念和作用。各章教學要求及教學要點第一章 計算機網(wǎng)絡概論課時分配：2課時教學要求：要求理解計算機網(wǎng)絡的定義和兩大組成部分，了解計算機網(wǎng)絡的三個發(fā)展階段，理解OSI/ISO的概念，了解計算機網(wǎng)絡的功能、分類及應用。本課程的內容安排，以基礎性和實用性為重點，力圖在講清計算機網(wǎng)絡基本原理的前提下，進一步介紹流行的網(wǎng)絡產品和最新的網(wǎng)絡技術。安排1次習題課集中解決學習中遇到的問題?！窘虒W要求】掌握Windows XP系統(tǒng)維護的常用方法；熟悉注冊表文件體系和基本結構；了解注冊表的備份、恢復、維護及修改技巧；掌握注冊表的啟動及注冊表編輯器的基本操作【實訓教學】實訓五：Windows XP系統(tǒng)的一般維護【實訓教學】實訓六：注冊表使用與維護1計算機的日常維護與故障檢測【教學內容】講授計算機的日常維護和保養(yǎng)；計算機故障及檢測?！窘虒W要求】了解安裝windows應具備的硬件配置；了解并靈活選擇windows的安裝模式；掌握操作系統(tǒng)安裝過程；掌握適配卡驅動程序的安裝方法?！窘虒W要求】了解微型計算機的硬件配置和組裝計算機的注意事項；了解組裝一臺計算機的一般步驟；學會自己動手配置、組裝一臺微型計算機。輸出設備【教學內容】講授顯示卡、顯示器、聲卡、音箱、打印機的分類、結構、工作原理、技術指標和選購方法。存儲設備【教學內容】講授內存、硬盤、軟盤驅動器與軟盤、光盤驅動器與光盤以及其他存儲設備的種類、主要性能指標和選購方法。三、教學內容和教學要求微型計算機概述【教學內容】講授微型計算機系統(tǒng)的組成、硬件結構和組裝一臺計算機的基本步驟。其主要任務是使學生了解計算機各種部件的分類、性能、常見的最新型號和選購方法，理解各主要部件的工作原理、硬件結構、相互聯(lián)系和作用，并能掌握微型計算機的組裝與常用的維修方法及技巧。針對所留習題，可以組織兩到三次討論，以便學生掌握結構化程序設計思想。理解C語言的實踐環(huán)境，掌握C語言編程與上機調試。通過對本課程的學習，使學生掌握結構化程序設計的思維方法，能熟練使用選擇、循環(huán)、分支等語句的使用及C語言中的函數(shù)、指針、結構體和共用體的應用；了解面向對象程序設計的思維方式。常用工具軟件(4學時)一、教學目的熟練掌握常用軟件工具的使用；掌握計算機反病毒軟件瑞星、KV殺毒王、金山毒霸的使用等。 在Internet上搜索、瀏覽信息信息瀏覽遵循超文本鏈接協(xié)議(統(tǒng)一資源定位器URL)的組成協(xié)議://域名標識/域名計算機的文件夾層次路徑和文件名　　 如：網(wǎng)絡實名()搜索引擎：、專業(yè)搜索網(wǎng)站：、 利用Internet收發(fā)電子郵件　SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)POP3 (Post Office Protocol 3)用戶名郵件服務器名基于web的郵件，基于pop的郵件用戶名(或會員代碼、帳號名等)密碼郵件地址：用戶名郵件服務器名smtp主機名pop主機名通過smtp需要身份驗證六、實驗及實踐要求利用互聯(lián)網(wǎng)搜索相關信息相互收發(fā)郵件第八章二、教學重點Internet的應用； IE的設置及使用；電子郵件申請、收發(fā)、管理三、教學難點Internet的應用四、講授要求熟練掌握INTERNET的基本應用五、講授要點 Internet相關知識起源：1969年ARPA網(wǎng)； 中國四大互聯(lián)網(wǎng)。六、實驗及實踐要求上網(wǎng)查詢組網(wǎng)知識第七章遠程終端聯(lián)機階段；計算機網(wǎng)絡階段；計算機網(wǎng)絡互聯(lián)階段；信息高速公路階段。六、實驗及實踐要求實 驗：POWERPOINT的使用實踐要求：了解POWERPOINT的特點和功能，努力掌握POWERPOINT課件制作工具，并親自用它制作一個小課件，體會該制作工具的長處和不足。體現(xiàn)結構，逐層細分。制作課件的基本工具。六、實驗及實踐要求制作學生成績表，利用公式及函數(shù)進行相關計算，設置格式，進行數(shù)據(jù)分析，并插入成圖表。數(shù)據(jù)透視方法及應用。函數(shù)的插入方法，及函數(shù)參數(shù)的使用。 Excel 2003 的基本操作單選、多選、全選、整行選定、整列選定的方法幾種行列的插入方法。圖片工具欄的操作。合并、拆分單元格等。段落邊框、底紋設置等。文檔復制、剪切、粘貼、刪除等。 文檔的基本操作建立的途徑及類型。六、實驗及實踐要求文件及文件夾的基本操作練習；電腦相關屬性設置；附件工具的使用。桌面設置、屏幕保護設置方法。 資源管理器中文件管理文件命名規(guī)則。 三、教學難點中文Windows XP的桌面組成及操作方法。 數(shù)據(jù)在計算機中的表示與存儲計算機中的常用數(shù)制（二進制、八進制和十六進制）數(shù)制之間的轉換。 計算機基本工作原理及硬件系統(tǒng)組成 計算機基本工作原理 簡單了解控制器、運算器、存儲器和輸入輸出設備。 1. 按工作原理分類：數(shù)字計算機，模擬計算機，數(shù)字模擬計算機；五、講授要點 計算機基本概念和發(fā)展 計算機的基本概念 計算機是一種自動、快速進行大量算術運算和邏輯運算的現(xiàn)代化電子設備。計算機系統(tǒng)基礎（8學時）一、教學目的掌握計算機的整體結構；掌握正確的開/關機程序；掌握鍵盤的分區(qū)及主要鍵的作用與功能；熟練掌握鼠標與鍵盤的用法（指法），并達到一定的熟練程度（英文盲打60字符/分鐘以上）。五 教學內容　　　第一章應考者具體應達到以下要求：（1）、了解計算機的相關基礎知識和操作；（2）、掌握Word、Excel、Powerpoint軟件的使用，并能很好地運用到實踐當中。1．本課程與相關課程的關系、教材體系特點及具體要求本課程與相關課程的關系：計算機應用基礎是基礎學科，很多專業(yè)都與計算機有著緊密聯(lián)系，涉及的學科領域廣泛，只有學好基礎，才能進一步學習好自己的專業(yè)知識，如果學生對計算機的一些最基礎的操作都成問題，在開展其他的計算機類課程就會比較困難。24．職業(yè)指導了解國家的就業(yè)方針和政策、就業(yè)環(huán)境和就業(yè)途徑、求職方法和求職技巧；樹立正確的職業(yè)思想，增強職業(yè)意識，提高就業(yè)能力。20．選設計算機系統(tǒng)安全與維護、電工電子技術基礎、()flit：e2007基礎與實訓、常用辦公軟件、因特網(wǎng)資源及其利用、電子商務基礎理論與實踐等。16．多媒體計算機組成與維修掌握多媒體計算機硬件組成的基本知識，掌握整機組裝與軟件的安裝方法。13．Access2007基礎與實訓熟悉Access2007軟件操作環(huán)境，了解數(shù)據(jù)庫的基本原理與概念，掌握常用數(shù)據(jù)庫管理軟件的使用方法。Word2007基礎與實訓熟悉Word2007軟件操作環(huán)境，在文字輸入的基礎上，掌握文字、表格、圖像的編輯、排版和輸出等操作，了解Word提供的其他一些常用功能。5．英語在初中英語的基礎上，進一步掌握語法、詞匯的基礎知識和聽、說、讀、寫的基本技能突出專業(yè)詞匯學習，加強專業(yè)閱讀訓練，能借助工具書看懂簡單的專業(yè)技術資料。體育與健康堅持貫徹“健康第一”的指導思想，針對學生的生理和心理特征，努力提高學生的身體素質和體育技能，達到相應的國家體育鍛煉標準要求，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣，形成終身體育的正確體育觀。每周理論課學時數(shù)30綜合實踐35企業(yè)頂崗實習641186現(xiàn)代企業(yè)管理1182語文4總周數(shù)156周，其中教學116周，入學、畢業(yè)教育各1周，考試8周，公益勞動和機動6周，假期24周。該模塊培養(yǎng)網(wǎng)絡管理員，符合國家職業(yè)標準《計算機網(wǎng)絡管理員》(國家職業(yè)資格四級)的相關要求。(3)多媒體技術應用模塊掌握計算機常用操作及互聯(lián)網(wǎng)的基礎知識，了解計算機美術的基礎知識，熟練運用圖形圖像處理軟件、動畫設計軟件和網(wǎng)頁制作軟件進行創(chuàng)作，掌握多媒體硬件的使用，并能制作簡單的多媒體節(jié)目。(1)計算機文字處理與辦公應用模塊能夠正確連接計算機基本設備，能熟練使用計算機從事文字、圖表、圖像、數(shù)據(jù)等信息處理工作，能掌握網(wǎng)絡基本知識和基本操作技能，從事信息收集和電子郵件收發(fā)工作。具體要求如下：1．思想品德培養(yǎng)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的思想政治覺悟，樹立科學的世界觀和人生觀；繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、倫理道德以及文明習慣，具有愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會等良好的職業(yè)道德品質和較強的法律意識。3．遵循職業(yè)教育基本規(guī)律和中級技能人才成長規(guī)律，努力實現(xiàn)學習活動與職業(yè)活動的準確對接，合理打破傳統(tǒng)的以學科體系為主的課程模式，積極推進以理論實踐一體化、教學內容模塊化為核心的教學改革，切實提高人才培養(yǎng)質量和效率，使學生掌握的知識和技能達到國家相關職業(yè)資格標準和企業(yè)生產崗位的要求。. . . . .計算機應用專業(yè)教學計劃進一步提升校企合作的質量，使專業(yè)建設和課程設置符合經(jīng)濟建設和企業(yè)生產的現(xiàn)實需要，并能適應未來產業(yè)調整、技術升級帶來的各種變化，為學生順利就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下堅實基礎。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，具有較強的就業(yè)能力和實際工作能力的中級技能人才。4．專業(yè)理論與專業(yè)技能根據(jù)學生的不同就業(yè)領域，本教學計劃設有5個專業(yè)方向教學模塊。該模塊培養(yǎng)微機系統(tǒng)維修員，符合國家職業(yè)標準《計算機(微機)維修工》(國家職業(yè)資格四級)的相關要求。wsNT局域網(wǎng)的安裝、調試、管理與維護的基本技能，了解局域網(wǎng)互聯(lián)技術和Internet、Intranet基礎知識，掌握網(wǎng)站建設方法，掌握主頁的設計與發(fā)布技術。三、周數(shù)分配本計劃適用招收初中畢業(yè)生，學制3年。4專業(yè)課8辦公基礎知識10Excel2007基礎與實訓412高級語言(C)614PowerPoint基礎與實訓16多媒體計算機組成與維修18DreamweaverMX網(wǎng)頁設計820選設44448總計五、主要課程設置和要求德育從學生的思想實際出發(fā)，對學生進行公民基本道德、心理品質、法制意識教育，進行社會經(jīng)濟、政治常識教育和職業(yè)道德教育，幫助學生初步形成正確觀察社會、分析問題、選擇人生道路的科學人生觀，逐步提高參加社會實踐的能力，成為具有良好思想道德素質的公民和企業(yè)歡迎的從業(yè)者。4．數(shù)學在初中數(shù)學的基礎上，進一步掌握專業(yè)學習所必需的數(shù)學基本知識和基本能力；增強學生數(shù)學的應用意識，形成分析問題和解決問題的能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實事求是的科學態(tài)度，形成積極主動、勇于探索的學習方式，提高學生的綜合素養(yǎng)。辦公基礎知識掌握辦公機構與秘書工作人員職能設置、秘書日常工作、文書與檔案管理、公文寫作、公共關系實務、辦公交際禮儀等方面的概況。12．高級語言了解程序設計的基本知識，掌握基本的程序設計方法，至少對一門高級程序設計語言(如