【文章內(nèi)容簡介】 網(wǎng)絡(luò)的應用及安全四、講授要求計算機網(wǎng)絡(luò)的原理、組成、發(fā)展、分類、設(shè)備。五、講授要點利用通信線路和通信設(shè)備，將分布在不同地點的具有獨立功能的多個計算機系統(tǒng)互相連接起來，在功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件的支持下實現(xiàn)彼此間的數(shù)據(jù)通信和資源共享的系統(tǒng)。遠程終端聯(lián)機階段；計算機網(wǎng)絡(luò)階段；計算機網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)階段；信息高速公路階段。 局域網(wǎng)的基本知識與操作數(shù)據(jù)傳送；資源共享；提高計算機的可靠性與可用性；分布式處理。 按地理范圍分類；按拓撲結(jié)構(gòu)分類。 網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)絡(luò)安全的定義及應用。六、實驗及實踐要求上網(wǎng)查詢組網(wǎng)知識第七章Internet應用基礎(chǔ)（8學時）一、教學目的了解廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的含義；熟練掌握INTERNET的基本應用。二、教學重點Internet的應用； IE的設(shè)置及使用；電子郵件申請、收發(fā)、管理三、教學難點Internet的應用四、講授要求熟練掌握INTERNET的基本應用五、講授要點 Internet相關(guān)知識起源：1969年ARPA網(wǎng)； 中國四大互聯(lián)網(wǎng)。 Internet的功能電子郵件；文件傳輸ftp；信息瀏覽；遠程登錄telnet；擴展服務(wù)：電子公告牌BBS、新聞組NewsGroup、名錄服務(wù)、信息查詢。 Internet的基本操作MODEM連接；ISDN或ADSL連接；代理服務(wù)器連接；舉例：利用普通電話通過Modem上網(wǎng)方式的硬件和軟件設(shè)置。物理地址(Physical address)：制作在網(wǎng)卡上的無法改變的地址碼，如：00055DFCFCFA；IP地址：IP地址需要向ISP代表商申請，采用一組4字節(jié)的數(shù)字對Internet主機進行統(tǒng)一編址，如：；域名地址：為了便于記憶服務(wù)器地址，采用域名對應于IP地址來標識網(wǎng)絡(luò)上的計算機，如：。 在Internet上搜索、瀏覽信息信息瀏覽遵循超文本鏈接協(xié)議(統(tǒng)一資源定位器URL)的組成協(xié)議://域名標識/域名計算機的文件夾層次路徑和文件名　　 如：網(wǎng)絡(luò)實名()搜索引擎：、專業(yè)搜索網(wǎng)站：、 利用Internet收發(fā)電子郵件　SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)POP3 (Post Office Protocol 3)用戶名@郵件服務(wù)器名基于web的郵件，基于pop的郵件用戶名(或會員代碼、帳號名等)密碼郵件地址：用戶名@郵件服務(wù)器名smtp主機名pop主機名通過smtp需要身份驗證六、實驗及實踐要求利用互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)信息相互收發(fā)郵件第八章常用工具軟件(4學時)一、教學目的熟練掌握常用軟件工具的使用；掌握計算機反病毒軟件瑞星、KV殺毒王、金山毒霸的使用等。二、教學重點看圖軟件ACDSee和抓圖軟件SnagIt的使用；多媒體播放軟件的使用三、教學難點將各類軟件與實踐相結(jié)合四、講授要求熟練掌握工具軟件的使用方法。五、講授要點；如何利用軟件將文件打包壓縮如何利用軟件將壓縮包解壓； FlshGet功能介紹及使用方法； 看圖軟件ACDSee功能介紹及使用方法 抓圖軟件SnagIt功能介紹及使用方法；幾種多媒體播放軟件的介紹及使用六、實驗及實踐要求實驗內(nèi)容：１．看圖軟件ACDSee和抓圖軟件SnagIt的使用２．壓縮軟件WinZip的使用；３．多媒體播放軟件的使用；４．網(wǎng)絡(luò)工具軟件FlashGet的使用；實踐要求：通過本實驗熟練掌握壓縮軟件WinZip和WinRAR的使用；網(wǎng)絡(luò)工具軟件FlshGet的使用；看圖軟件ACDSee和抓圖軟件SnagIt的使用；多媒體播放軟件的使用、掌握常用計算機反病毒軟件瑞星、KV殺毒王、金山毒霸的使用等。《C語言》教學大綱一、課程的性質(zhì)、任務(wù)和基本要求1．課程的性質(zhì)、任務(wù)《C語言程序設(shè)計》是計算機專業(yè)的重要高級語言程序設(shè)計課，是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)學建模、操作系統(tǒng)等課程的前導課程，也是一門實踐性很強的課程，既要掌握概念，又要動手編程，還要上機調(diào)試運行。通過對本課程的學習，使學生掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思維方法，能熟練使用選擇、循環(huán)、分支等語句的使用及C語言中的函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體和共用體的應用；了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的思維方式。同時，使學生了解算法的基本概念，會根據(jù)算法編制相應的程序，并初步掌握軟件開發(fā)的基本技巧，同時也為后繼課程的學習打下堅實的基礎(chǔ)。2．課程的教學基本要求理解計算機和C語言程序設(shè)計的理論基礎(chǔ)和特點，掌握C語言程序設(shè)計的一般規(guī)律。理解C語言數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及運算，具備獨立編程的能力。理解C語言的實踐環(huán)境，掌握C語言編程與上機調(diào)試。熟練掌握C語言的基本結(jié)構(gòu)，為綜合程序設(shè)計打下初步基礎(chǔ)。3．教學方法和教學形式建議該課程實踐性較強，需要學生多作上機練習。主講教師需要有比較熟練的編程經(jīng)驗，對Turbo 。針對所留習題，可以組織兩到三次討論，以便學生掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計思想。4．課程教學要求的層次了解：要求學生能夠一般地知道所學內(nèi)容掌握：要求學生能夠較好地理解，并且能夠進行簡單分析和判斷領(lǐng)會：要求學生能夠較好地應用，并且具備一定分析和判斷能力二、學時分配學時分配：總學時數(shù)為124學時，理論62學時，實驗62學時序號教　學　內(nèi)　容理論學時實驗學時1C語言概述222算法223數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式444順序程序設(shè)計445選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計666循環(huán)控制667數(shù)組668函數(shù)669預處理命令210指針6611結(jié)構(gòu)體與共用體4412位運算2213文件　4414C的綜合程序設(shè)計4615C++對C的擴充2216C++的面向?qū)ο蠡A(chǔ)22合計1246262三、教學內(nèi)容和教學要求（一）C語言概述［教學內(nèi)容］1．C語言的歷史背景2．C語言的特點3．C語言源程序的結(jié)構(gòu)［教學要求］1．了解C語言的背景2．掌握C語言程序的結(jié)構(gòu)3．領(lǐng)會C語言程序設(shè)計的風格（二）算法［教學內(nèi)容］1．算法的概念2．算法舉例3．算法的特征4．算法的表示5．結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法［教學要求］1． 掌握算法的基本概念與特征2． 掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本概念（三）數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式［教學內(nèi)容］［教學要求］1．了解基本類型及其常量的表示法2．掌握變量的定義及初始化方法3．掌握運算符與表達式的概念4．領(lǐng)會C語言的自動類型轉(zhuǎn)換和強制類型轉(zhuǎn)換、賦值的概念（四）順序程序設(shè)計［教學內(nèi)容］2賦值語句［教學要求］1．了解C語句的概念及種類2．掌握C語言常用的輸入/出方式（五）選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計［教學內(nèi)容］?。劢虒W要求］1．熟練掌握if…else的三種語法 領(lǐng)會switch與break語句的作用（六）循環(huán)控制［教學內(nèi)容］［教學要求］1．領(lǐng)會程序設(shè)計中構(gòu)成循環(huán)的方法2．掌握for、while、dowhile語句的用法3．了解break、continue在循環(huán)語句中的作用（七）數(shù)組［教學內(nèi)容］ ［教學要求］1．了解一維數(shù)組、二維數(shù)組的基本概念2．掌握數(shù)組類型變量的定義與引用3．掌握數(shù)組元素的引用（八）函數(shù)［教學內(nèi)容］　［教學要求］1．掌握函數(shù)的定義與調(diào)用2．掌握函數(shù)參數(shù)的傳遞方式3．領(lǐng)會變量存儲類型的概念及各種存儲類型變量的生存期和有效范圍4．領(lǐng)會函數(shù)的嵌套調(diào)用與遞歸調(diào)用5．了解帶參數(shù)的main函數(shù)（九）預處理命令［教學內(nèi)容］ 2.“文件包含”處理 ［教學要求］1．了解預處理的概念及特點2．掌握有參宏與無參宏的定義及使用3．領(lǐng)會文件包含的使用及效果（十）指針［教學內(nèi)容］［教學要求］1．了解指針與地址的概念2．掌握指針變量的定義、初始化及指針的運算3．掌握指針與數(shù)組、指針數(shù)組、二級指針等知識4．了解指針與函數(shù)的概念5．掌握指針作為函數(shù)參數(shù)的應用（十一）結(jié)構(gòu)體與共用體［教學內(nèi)容］［教學要求］1．掌握結(jié)構(gòu)體和共用體類型的說明、結(jié)構(gòu)體和共用體變量的定義及初始化方法2．掌握結(jié)構(gòu)體與共用體變量成員的引用3．領(lǐng)會存儲動態(tài)分配和釋放4．領(lǐng)會鏈表的基本概念和基本操作5．領(lǐng)會枚舉類型變量的定義6．了解typedef的作用（十二）位運算［教學內(nèi)容］［教學要求］1．理解位運算的概念和位運算符（amp。，|，^，）及其優(yōu)先級2．理解位運算表達式的結(jié)果和寫出簡單的位運算表達式。（十三）文件［教學內(nèi)容］［教學要求］1．掌握標準設(shè)備輸入/輸出函數(shù)的使用2．掌握緩沖文件系統(tǒng)的使用（十四）C++對C的擴充［教學內(nèi)容］++的特點++程序++的輸入輸出 ［教學要求］1．了解C++與C的區(qū)別、聯(lián)系2．了解簡單的C++程序設(shè)計（十五）C++的面向?qū)ο蠡A(chǔ)［教學內(nèi)容］［教學要求］1．了解類和對象、構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)、繼承和派生的概念2．掌握簡單的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計《多媒體計算機組成》教學大綱一、課程的性質(zhì)、任務(wù)和基本要求本課程是計算機應用技術(shù)專業(yè)的一門職業(yè)基礎(chǔ)課。其主要任務(wù)是使學生了解計算機各種部件的分類、性能、常見的最新型號和選購方法，理解各主要部件的工作原理、硬件結(jié)構(gòu)、相互聯(lián)系和作用，并能掌握微型計算機的組裝與常用的維修方法及技巧。掌握微型計算機常用軟件的安裝、工具軟件的使用和系統(tǒng)維護方法。二、課程教學目標（一）知識教學目標1. 了解計算機各部件的類型、性能和組成；2. 掌握計算機各部件的選購、安裝方法；3. 了解微型計算機系統(tǒng)的設(shè)置、調(diào)試、優(yōu)化及升級方法；4. 了解微機系統(tǒng)常見故障形成的原因及處理方法。（二）能力培養(yǎng)目標1. 能根據(jù)用戶需求合理選擇計算機系統(tǒng)配件；2. 能熟練組裝一臺微型計算機并進行必要的測試；3. 能熟練安裝計算機操作系統(tǒng)和常用應用軟件；4. 初步學會診斷計算機系統(tǒng)常見故障，并能進行簡單的板級維修（三）思想教育目標1. 具有吃苦耐勞的工作精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；2. 具備良好的服務(wù)意識和市場觀念；3. 具備精益求精的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。三、教學內(nèi)容和教學要求微型計算機概述【教學內(nèi)容】講授微型計算機系統(tǒng)的組成、硬件結(jié)構(gòu)和組裝一臺計算機的基本步驟?！窘虒W要求】掌握微型計算機的硬件和軟件系統(tǒng)，了解組裝一臺計算機的基本步驟。CPU和主板【教學內(nèi)容】講授CPU的發(fā)展歷史、常見接口、主要技術(shù)指標、主流CPU以及CPU和風扇的選購方法；講授主板的作用、組成、主板采用的新技術(shù)、如何選購主板?！窘虒W要求】了解CPU的基本組成和性能；掌握CPU的接口分類、性能指標和特點；了解Intel、AMD處理器；了解主板的組成與結(jié)構(gòu)；了解主板的結(jié)構(gòu)標準；掌握主板各部分的功能；了解主板上系統(tǒng)設(shè)備的接