教師個人三年發(fā)展規(guī)劃小結-全文預覽
【正文】 1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。進一步學習信息技術學科專業(yè)理論知識,提升自我的專業(yè)水平和處理教育,教學實際問題的能力。做到先做、全批，盡量面批。 五、虛心請教其他老師。三、認真?zhèn)湔n。具體的學習活動內(nèi)容有：每周教研活動、觀摩、參加教育學、心理學自學。因而，學習和熟練信息技術，制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。爭取每學期上好一節(jié)公開課，每學年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學論文。 教師三年發(fā)展規(guī)劃總結 作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性。以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是后進生，關心他們的紀律和學習情況，鼓勵他們的學習，幫助他們解決一些實際問題，樹立起他們勇往直前的信心和決心，從而處于極佳的考前戰(zhàn)備狀態(tài)。二、教育教學方面對教學工作我不敢怠慢，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，能夠認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習，不斷提高自身的業(yè)務水平。能以人為鏡，明己得失，和同事和睦相處，能虛心傾聽教職工的意見和建議，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。平時我總耐著性子反復講解，學生有點滴進步就大大表揚，鼓勵他們和過去進行比較，增加學生學習的信心。上課：每天都保持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然
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