技工學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃-全文預(yù)覽
【正文】 邁進(jìn)。各專(zhuān)業(yè)中的專(zhuān)業(yè)課程教材，除選用社會(huì)公認(rèn)的教材外，要結(jié)合我校實(shí)際及企業(yè)需求開(kāi)發(fā)符合一體化要求的自編教材，形成符合職業(yè)教育規(guī)律要求，體現(xiàn)我校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)的教材體系 。加強(qiáng)重點(diǎn)課程建設(shè)和課程開(kāi)發(fā)。專(zhuān)業(yè)建設(shè)在專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，主動(dòng)與重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)系，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程開(kāi)發(fā)、技術(shù)交流、師資交流等方面與重點(diǎn)龍頭企業(yè)開(kāi)展深度的校企合作，到2018年，重點(diǎn)建成SYB創(chuàng)業(yè)、汽車(chē)維修、汽車(chē)駕駛員、機(jī)械操作工、機(jī)械修理工、電工、焊工、鉗工、車(chē)工、鍛造工，保健按摩師、養(yǎng)老護(hù)理員、美容美發(fā)師 等13個(gè)中高級(jí)技工層次的專(zhuān)業(yè)，并以市場(chǎng)需求和人才就業(yè)為導(dǎo)向適時(shí)調(diào)整。從而基本實(shí)現(xiàn)“省內(nèi)一流，國(guó)內(nèi)知名”的戰(zhàn)略目標(biāo)。南充興光技工學(xué)校教育教學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃南充興光技工學(xué)校教務(wù)部一、總體發(fā)展目標(biāo)力爭(zhēng)用5年的時(shí)間，把學(xué)校建成以普通職業(yè)技能教育為主，以道路運(yùn)輸類(lèi)、電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用類(lèi)、機(jī)械制造類(lèi)、酒店管理服務(wù)類(lèi)、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主要特色，學(xué)校在校生 3000人，短期技能培訓(xùn)20000人的規(guī)模，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)共同發(fā)展，專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育與人文素質(zhì)教育密切結(jié)合，規(guī)模適度、質(zhì)量較高、特色明顯、社會(huì)服務(wù)能力較強(qiáng)的中等職業(yè)技能院校。2015年至2016年為整合融合建設(shè)階段，工作重點(diǎn)是“定制度、抓落實(shí)；抓建設(shè)，打基礎(chǔ)；抓規(guī)模，見(jiàn)效益；抓教學(xué)，保質(zhì)量”2017年至2018年為內(nèi)涵發(fā)展階段，工作重點(diǎn)是“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以人才
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