【正文】 方案概述 釋銳 174。 重大考試的考試安排、考分導(dǎo)入、成績分析、成績查詢和分析報表 和學(xué)業(yè)評價指標對比。 學(xué)生的檔案管理，從新生入學(xué)到學(xué)生畢業(yè)。 （ 2） 造成上述軟件應(yīng)用現(xiàn)狀的幾個主要原因如下： ? 廠商閉門造車，用戶調(diào)研不夠； ? 行業(yè)內(nèi)專注者不多，專業(yè)者更少； ? 行業(yè)知識不夠，大多數(shù)廠商只懂技術(shù)，不懂教育； ? 真正以客戶為中心 并堅持技術(shù)立業(yè)和持續(xù)改進 的廠商不多，急功近利，太 想賺錢，沒有長遠規(guī)劃； ? 客戶 過分 看中硬件建設(shè) 投入 ，輕視軟件應(yīng)用 投入 ； ? 過分砍價，廠商惡意競爭，最終損害了軟件或項目的質(zhì)量，無法提供有效的售后服務(wù)，忽略了“軟件就是服務(wù)”的本質(zhì)。 釋銳 174。 通過利用規(guī)模經(jīng)濟和自動化的 IT 操作同時優(yōu)化在現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施中的投資，選擇正確使用云計算可以降低成本。在成本效益分析中 ，正確實施和利用的云計算模型將降低擁有成本、提供服務(wù)的快速交付以及更高的服務(wù)質(zhì)量。 云計算是一種新型的計算模式：把 IT 資源、數(shù)據(jù)、應(yīng)用作為服務(wù)通過互聯(lián)網(wǎng)提供給用戶。EEOA?云計算教育平臺的安裝網(wǎng)址 ..........................................................................20 (2) 選擇您的工作單位（電腦自動記住，下次免選擇） .......................................................................................20 (3) 輸入您的帳號和密碼，登錄即可進入辦公狀態(tài)。EEOA?云計算教育平臺 解決方案 目 錄 一、 背景 ............................................................................................................................................................................. 2 二、 需求 分析 .................................................................................................................................................................... 2 1. 教育城域網(wǎng)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查 ................................................................................................................................................ 2 2. 教育需求整理 ..................................................................................................................................................................... 3 三、 解決方案 .................................................................................................................................................................... 4 1. 方案概述 ............................................................................................................................................................................. 4 (1) 基礎(chǔ)設(shè)置平臺 ............................................................................................................................................................ 4 (2) 公文流轉(zhuǎn) .................................................................................................................................................................... 5 (3) 學(xué)籍管理 .................................................................................................................................................................... 7 (4) 人事管理（含績效考核） ....................................................................................................................................... 8 (5) 校產(chǎn)管理 ..................................................................................................................................................................10 (6) 選課管理 ..................................................................................................................................................................12 (7) 學(xué)業(yè)評價 ..................................................................................................................................................................12 (8) 綜合素質(zhì)評價 ..........................................................................................................................................................12 (9) 學(xué)分管理 ..................................................................................................................................................................13 (10) 課堂教學(xué)研究平臺 .............................................................................................................................