美x兒教育集團能力態(tài)度指標(biāo)表-全文預(yù)覽
【正文】 4 級；積極執(zhí)行和推進各項規(guī)章制度； 5 級：在遵守、服從的前提下，提出有效的制度改進建議，以完善各項規(guī)章制度。 1 級：缺乏明顯的工作責(zé)任心，面對問題推卸責(zé)任； 2 級：出現(xiàn)責(zé)任問題時，尋求理由開脫； 3 級：服從于本職工作的完成； 4 級：承擔(dān)授權(quán)責(zé)任； 5 級：以積極的態(tài)度承擔(dān)責(zé)任，推動工作績效的改進。 1 級：工作不圖進??； 2 級：能夠以一般的工作標(biāo)準(zhǔn)完成工作； 3 級：能夠以較高的工作標(biāo)準(zhǔn)開展工作； 4 級：以熱情和努 力投入自己的工作； 5 級：持續(xù)的工作積極、努力，并以此帶動其他人的工作。 1 級：幾乎不分配任何工作，很少給予必要的工作指導(dǎo)； 2 級：分配一些工作，但不多，缺乏有效的工作指導(dǎo)； 3 級：分配適量的工作，并給與必要的指導(dǎo)； 4 級：分配大量的工作，并給與清楚明了的指導(dǎo)； 5 級：創(chuàng)造性地布置工作，給下屬職業(yè)發(fā)展機會，不斷地指導(dǎo)、推動下屬進步。 1 級：較少制定、作出決策或表現(xiàn)出決策的隨意性； 2 級：決策猶豫，忽略決策的影響信息； 3 級：作出日常的、 一般性決策，在較為復(fù)雜的問題上采取中庸決策策略； 4 級：決策恰當(dāng)，一般不會引起爭議； 5 級：善于綜合利用決策信息，經(jīng)常作出超出一般的決策，且大多數(shù)情況是正確的選擇。制定標(biāo)準(zhǔn)不恰當(dāng)，時間要求不合理； 3 級：多數(shù)情況下，目標(biāo)設(shè)置合理現(xiàn)實，但會出現(xiàn)目標(biāo)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)忽略現(xiàn)實要求的情況； 4 級：總是設(shè)置具有現(xiàn)實性的目標(biāo)，但有時目標(biāo)設(shè)置過難； 5 級：設(shè)置目標(biāo)合理、有效，計劃性、時間性強。 管理者能力態(tài)度指標(biāo)表 新華信管理咨詢 管理能力指標(biāo)表 項目 權(quán)重 評價著眼點 評估等級 評價分?jǐn)?shù) 計 劃 與 組 織 管 理 定義：有效地利用人、財、物，計劃性安排和組織工作。 1 級：目標(biāo)設(shè)置模糊、不現(xiàn)實，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)不明，沒有明確的時間要求； 2 級：僅設(shè)置總體目標(biāo)，細化分解不足。
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