經(jīng)濟生活新時代的勞動者-全文預覽
【正文】 動者： 努力學習，提高自身素質和 技能 ，做好自主創(chuàng)業(yè)的準備， 樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀： A、樹立自主擇業(yè)觀 B、樹立競爭就業(yè)觀 C、樹立職業(yè)平等觀 D、樹立多種方式就業(yè)觀 發(fā)展經(jīng)濟，增加就業(yè)崗位，鼓勵支持引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展 思考：解決就業(yè)問題的根本途徑是什么 ? 運用 北大學子李彥宏 憑著在電腦方面的興趣自主創(chuàng)業(yè) ，創(chuàng)建百度公司。 ? （ 2）樹立競爭就業(yè)觀 ? 通過勞動力市場競爭， 實現(xiàn)自主就業(yè)。 第 4小組：工作要體面 ,不要讓人看不起 ,又苦又 累 ,又丟面子 ,咱們不干。設立評審團，評選出最佳合作獎、最佳風采獎、思維創(chuàng)新獎。 思考： （ 1）上述材料共同反映了我國就業(yè)形勢如何？ （ 2）結合材料，我國就業(yè)形勢嚴峻的原因有哪些？ 材料二 ：日照市人才市場近日舉行的招聘會有數(shù)千人參加，但參加招聘會的用人單位卻反映許多崗位招不到人。 自主學習下列問題 ： 就業(yè)有哪些重大意義？ 我國就業(yè)的形勢嚴峻產生的原因？ 正確的就業(yè)觀有哪些？如何解決就業(yè)問題？（合作學習） 我國勞動者享有的權利有哪些？ 為什么要維護勞動者的合法權益？ 你認為應該如何維護勞動者的合法權益？（合作學習） 就業(yè)的意義－－人們?yōu)槭裁匆蜆I(yè)？ (1)就業(yè) 是 民生之本 ,對整個 社會生產和發(fā)展 具有重要意義 。 長江三峽大壩 故 宮 萬里長城 埃及金字塔 勞動人民的光輝創(chuàng)造 學習目標： ? 識記： 就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權利、勞動者維權的原因和途徑。 ? 教學重點： 樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀 ? 教學難點： 勞動者維護自身權益的途徑 ? 課程內容調整意見： 勞動的概念和意義 不作教學要求。 （ 對個人 來說 ） 提示：可以從兩個角度來說明 (國家社會和個人 ) 識記 材料三 ：據(jù)勞動和社會保障部有關負責人介紹，勞動力市場存在著非法中介機構 , 采取欺詐手段騙取中介費，印證著 勞動力市場不完善 這樣的現(xiàn)實 . 還有不少人對就業(yè)政策不知或略知 。 我國人口總量和勞動力總量都比較大 勞動力素質與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應 勞動力市場不完善，就業(yè)信息不暢通 就業(yè)形勢嚴峻產生的原因 買彩票？找工作！ 2022年廣州人才市場招聘會 分小組合作探究：要求每個小組指定代表發(fā)言，若回答不完整，本小組成員有優(yōu)先發(fā)言權，其他小組成員也可以再補充。 第
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