week文學(xué)批評(píng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】EnglishWriting(2)HaoGuilian,.YunnanNormalUniversityFall,2022In-classpresentation?Theoutlineofyouressaywriting:?Whatisthefocus(studyingpoint)ofyouressay??

2025-05-05 18:34

如何面對(duì)老師批評(píng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】如何面對(duì)老師批評(píng)?如何面對(duì)老師的批評(píng)?美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)“世人都喜歡贊揚(yáng)”。每一個(gè)人都喜歡被別人稱贊，哪怕只是一句夸獎(jiǎng)的話，而且特別是得到老師的表?yè)P(yáng)，就會(huì)一整天樂(lè)滋滋的。那如果是受到了批評(píng)呢？你是怎么樣對(duì)待老師的批評(píng)的？我們處在這個(gè)年紀(jì)，正是叛逆期，對(duì)于老師的批評(píng)，總是把老師推到自己的對(duì)立面，總認(rèn)為老師故意和自己過(guò)不去。不知道大家知不知道，一棵長(zhǎng)歪的小竹子，如

2025-05-12 08:00

文學(xué)批評(píng)ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】第十六章文學(xué)批評(píng)第一節(jié)文學(xué)批評(píng)的價(jià)值取向一、文學(xué)批評(píng)的界定文學(xué)批評(píng)是對(duì)以文學(xué)作品為中心兼及一切文學(xué)活動(dòng)和文學(xué)現(xiàn)象的理性分析、評(píng)價(jià)和判斷。（一）文學(xué)批評(píng)與文學(xué)的生產(chǎn)和接受v文學(xué)批評(píng)的主要對(duì)象是作品，與文學(xué)創(chuàng)造密切相關(guān)v文學(xué)批評(píng)是文學(xué)接受過(guò)程中偏重理論要求的一部分v文學(xué)批評(píng)兼及各種文學(xué)現(xiàn)象，包括

2025-05-12 12:12

文學(xué)批評(píng)案例ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】CultualStudiesBritishCulturalMaterialismCulturalmaterialismwasfirstputforwardbyRaymondWilliams.Heisafamousculturaltheoryandliteraturecritics.Culturalcriticismisaki

2025-04-30 18:25

如何善待老師批評(píng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】如何面對(duì)老師批評(píng)批評(píng)指別人對(duì)我們不足之處的明確指出和評(píng)價(jià)。在批評(píng)過(guò)程中，或許我們聽者會(huì)感到反感。但是忠言利耳利于行，只要是正確的批評(píng)，我們就要接受。測(cè)試一下，大家從小到大，有沒(méi)有被人批評(píng)過(guò)呢？我們來(lái)做個(gè)小調(diào)查。?從來(lái)沒(méi)被批評(píng)過(guò)（你真有那么強(qiáng)？）?很少被批評(píng)（你是真的很完美還是屬于“被溺愛(ài)”）?經(jīng)常被批評(píng)（你的印象中什

2025-05-12 07:46

批評(píng)言語(yǔ)行為研究ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】SpeechActofCriticismPresentedbyXiaoJie?1.TheNewOxfordDictionaryofEnglishdefinecriticismastheexpressionofdisapprovalofsomeoneorsomethingbasedonperceivedfaults

2025-05-12 08:43

設(shè)計(jì)鑒賞與批評(píng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章設(shè)計(jì)鑒賞與批評(píng)概述：設(shè)計(jì)產(chǎn)品被制造出來(lái)，幵丌意味著設(shè)計(jì)家已經(jīng)完成了使命，因?yàn)楫a(chǎn)品的最終目的仍未達(dá)到。產(chǎn)品只有迚入到不使用者發(fā)生關(guān)系的使用過(guò)程，才能顯示出它的價(jià)值。使用者對(duì)產(chǎn)品有一個(gè)識(shí)別、選擇和鑒賞的過(guò)程，這一過(guò)程大都不實(shí)用需求和審美趣味有關(guān)。設(shè)計(jì)者應(yīng)該給使用者什么，是媚俗還是品位，這些都涉及設(shè)計(jì)鑒賞力以

2025-05-12 13:12

英美新批評(píng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】英美新批評(píng)梁思睿過(guò)渡頁(yè)（設(shè)計(jì)好之后可以刪掉這個(gè)文本框哦）目錄過(guò)渡頁(yè)（設(shè)計(jì)好之后可以刪掉這個(gè)文本框哦）新批評(píng)（Newcriticism)源于第一次世界大戰(zhàn)的英國(guó)。20世紀(jì)30年代在英國(guó)雛形，在美國(guó)成形。四五十年代在美國(guó)達(dá)到鼎盛，以文學(xué)文本詞

2025-05-12 01:20

l贊美與批評(píng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】任何人都喜歡贊美，什么地方什么事情都可以贊美。贊美同學(xué)兄弟同事朋友父母妻子丈夫老師領(lǐng)導(dǎo)下屬贊美勇敢的人自卑的人狂妄的人痛苦的人內(nèi)向的人活潑的人富有的人

2025-01-17 15:34

社會(huì)研究方法-復(fù)旦大學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】社會(huì)研究方法社會(huì)研究方法社會(huì)研究方法讀萬(wàn)卷方法，做天下文章社會(huì)研究方法一、教學(xué)的目的和要求課程通過(guò)對(duì)社會(huì)研究的理論和方法進(jìn)行全面系統(tǒng)的介紹，使學(xué)生從方法論與基礎(chǔ)理論、具體研究方法、研究技術(shù)三個(gè)層次，定性研究和定量研究?jī)蓚€(gè)方面，在理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，掌

2025-08-05 10:19

人教版歷史與社會(huì)九年關(guān)注社會(huì)走向未來(lái)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1、競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是什么？最理想的結(jié)果是什么？2、如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)？3、國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)主要指什么？4、正當(dāng)合理的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)遵循的原則？5、競(jìng)爭(zhēng)的主要規(guī)則是什么？其中最具權(quán)威的規(guī)則是什么？6、注重合作的作用是什么？7、什么是雙贏？8、什么是創(chuàng)新？9、如何去創(chuàng)新？10、創(chuàng)新思維有什么特點(diǎn)？11、傳統(tǒng)美德與民族精神的主要內(nèi)容是什

2024-11-19 01:50

隋唐時(shí)期文學(xué)批評(píng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】11隋唐時(shí)期的文學(xué)批評(píng)南京大學(xué)文學(xué)院孫蓉蓉p2隋代的文學(xué)批評(píng)1、隋代君臣對(duì)齊梁文風(fēng)的批判?隋文帝楊堅(jiān)采取行政命令的手段來(lái)解決文風(fēng)的問(wèn)題。?李諤《上隋高祖革文華書》：“開皇四年，普詔天下，公私文翰，并宜實(shí)錄。其年九月，泗州刺史司馬幼之文表華艷，付所司治罪。”

2025-05-12 13:42

英美文學(xué)批評(píng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】英美文學(xué)批評(píng)Theory2PsychoanalysisPsychologicalcriticism?Psychologicalcriticismdealswithaworkofliteratureprimarilyasanexpression,infictionalform,ofthestateofmindandt

2025-05-03 18:14

人教版歷史與社會(huì)七上家住平原ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】家住平原稻作文化的印記泰國(guó)風(fēng)情水稻生產(chǎn)需要的條件適宜的溫度（高溫）充足的水，灌溉便利深厚而肥沃的土壤充足的陽(yáng)光湄南河平原的自然條件氣候：水文：地形：緯度：高溫多雨水網(wǎng)密布地勢(shì)低平，土壤肥沃地處低緯，陽(yáng)光充足適宜重要水稻產(chǎn)區(qū)返回

2024-11-19 11:34

無(wú)批評(píng)教育大家談ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】無(wú)批評(píng)教育大家談前言時(shí)代在進(jìn)步，“以人為本”、“尊重個(gè)性”、“張揚(yáng)個(gè)性”等教育理念正在成為主流?！盁o(wú)批評(píng)教育”順勢(shì)而生，——老師不批評(píng)學(xué)生；家長(zhǎng)對(duì)孩子稍有成就便大加贊揚(yáng)，甚至犯了錯(cuò)誤也不提醒批評(píng)，惟恐損害孩子的自信心。賞識(shí)固然重要，批評(píng)也是一門必修課。正確的賞識(shí)，可以給學(xué)生以極大鼓勵(lì)；恰當(dāng)?shù)呐u(píng)，也會(huì)促使學(xué)生

2025-05-12 08:57

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