《文學(xué)批評》ppt課件 (2)-全文預(yù)覽
【正文】 經(jīng)驗和文化身份； ，文化研究注意與社會保持密切的聯(lián)系，關(guān)注文化中蘊涵的 權(quán)力關(guān)系 及其運作機制，如文化政策的制定與實施； 5.提倡一種跨學(xué)科、超學(xué)科甚至反學(xué)科的態(tài)度與研究方法。巴特 （ Roland Barthes, 1915－ 1980）《 寫作的零度 》 文學(xué)寫作 “無作者 ”，遮蔽主體性。文學(xué)作品中的文內(nèi)進行文字分析。 雅各布森 英美 新批評 ：艾略特、 理查茲 、燕卜蓀、蘭塞姆 法國 結(jié)構(gòu)主義 ： 羅蘭 ” —— 約翰 。 ”” 因而一個作因而一個作家應(yīng)該去家應(yīng)該去 ““ 表達整個民族和整個時代的生存方表達整個民族和整個時代的生存方式。萬章萬章 》》v 考據(jù)、義理、辭章 v“知人論世 ” “ 如果一部文學(xué)作品內(nèi)容豐富，并且人們?nèi)绻徊课膶W(xué)作品內(nèi)容豐富，并且人們知道如何去解釋它，那么我們在這部作品里所知道如何去解釋它，那么我們在這部作品里所找到的，會是一種人的心理，時常也就是一個找到的，會是一種人的心理，時常也就是一個時代的心理，有時更是一個種族的心理。害志，以意逆志，是為得之。 ” 柏拉圖： “ 作品須對我們有益；須只模仿好人的 言語，并且遵守我們原來替保衛(wèi)者們 設(shè)計教育時所定的規(guī)范。v現(xiàn)代批評模式 出現(xiàn)在 20世紀(jì)后，包括心理學(xué)批評、語言學(xué)批評、文化批評。這在文學(xué)思潮、運動和文學(xué)論爭中體現(xiàn)的尤為明顯。 （ 一）文學(xué)批評與文學(xué)的生產(chǎn)和接受v 文學(xué)批評的主要對象是作品，與文學(xué)創(chuàng)造密切相關(guān)v 文學(xué)批評是文學(xué)接受過程中偏重理論要求的一部分 v 文學(xué)批評兼及各種文學(xué)現(xiàn)象，包括對其本身的評價與判斷，即 “ 批評的批評 ”（二）文學(xué)批評作為意識形態(tài)評價 文學(xué)批評雖然著手于文學(xué)作品的解析，但卻必須著眼于它的意識形態(tài)歸屬，以求確立某種批評者所遵奉和維護的那種意識形態(tài)的主導(dǎo)性或權(quán)威性 。（二）文學(xué)批評的思想標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 思想性
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