【摘要】第三節(jié)生物進化張永全資源教研室參考教材:1)古生物學(xué)教材,范方顯,石油大學(xué)出版社2)古生物地史學(xué)概論,杜遠生,地質(zhì)出版社現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的??神創(chuàng)論(特創(chuàng)論)特創(chuàng)論者認為:在宇宙歷史的某一特殊時刻,由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物,最初有多少種,現(xiàn)在就有多少種,各
2025-05-04 06:38
【摘要】第8講生物中心主義–案例北京猿人的生活環(huán)境地點:北京周口店人物出場:北京猿人,50萬年前新洞人,10~20萬年前山頂洞人,1~3萬年前動物出場:早期偏冷,可能還處于明德-里斯間冰期
2025-05-12 12:32
【摘要】一、限制性核酸內(nèi)切酶——“分子手術(shù)刀”:主要從原核生物中分離純化出來,它是一類酶,不是一種酶。:蛋白質(zhì)。(1)具有專一性。具體表現(xiàn)在如下兩個方面:①識別雙鏈DNA分子中特定的核苷酸序列。②切割特定序列中的特定位點。(2)可用于DNA的切割獲取目的基因和切割載體。:
2025-05-12 04:37
【摘要】單細胞生物一、讀一讀、練一練生物體一般是由細胞構(gòu)成的。其中大多數(shù)生物的個體是由_________構(gòu)成,屬于_______生物。也有一些生物,個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成,屬于________生物。許多細胞多細胞單細胞顯微鏡下的各種生物■顯微鏡下多彩的世界樹葉表皮
2025-01-14 10:22
【摘要】生物反應(yīng)工程緒論?本章重點:生物反應(yīng)工程生物工程概念與內(nèi)容;?本章難點:生物反應(yīng)過程與生物反應(yīng)工程的區(qū)別。(bioprocess)?定義:將生物技術(shù)的實驗室成果經(jīng)工藝及工程開發(fā)而成為可供工業(yè)生產(chǎn)的工藝過程。?實質(zhì)
2025-08-23 03:32
【摘要】旅游資源學(xué)第四章生物景觀類旅游資源2?——主講:巫敏芝?華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院(二)動物?觀賞動物(觀形、觀色、觀態(tài)、聽聲)?遷徙動物(遷飛、遷移、洄游)?珍稀動物(珍貴、稀少)、?奇特動物觀賞動物觀形:虎、獅、長頸鹿、象等觀色:北極熊、斑馬、企鵝等觀態(tài):魚游水底—
2025-05-12 04:16
【摘要】復(fù)習(xí)?生物具有哪些特征??細胞是生物體的()和()單位結(jié)構(gòu)功能想一想,議一議數(shù)量增多導(dǎo)致第四節(jié)烏市第二十九中學(xué)哈力旦幾種單細胞生物大腸桿菌變形蟲衣藻酵母菌草履蟲探究某學(xué)
2025-05-03 03:44
【摘要】生物與環(huán)境的關(guān)系(一)非生物因素對生物的影響火星火星表面的平均溫度比地球低30攝氏度以上,火星稀薄而干燥的大氣使它表面的晝夜溫差常常超過100攝氏度,遠大于地球上晝夜溫差的幅度?;鹦堑某嗟栏浇?,最高溫度可達20攝氏度左右(約在午后一小時)。到了夜間,由于火星大氣保暖作用很差,表面溫度很快下降,最低溫度(在黎明
2025-05-02 07:00
【摘要】HPV(HumanPapillomaVirus)人乳頭瘤病毒目錄1HPV簡介4HPV檢測方法5HPV檢測的臨床意義6之江生物-HPV系列產(chǎn)品3HPV傳染性2HPV分型及致病性HPV簡介人類乳頭瘤病毒(Humanpapillomavirus
2025-05-05 12:52
【摘要】第一章原核生物的形態(tài)、構(gòu)造與功能五、有重要應(yīng)用價值的放線菌1.鏈霉菌屬(Streptomyces)氨基糖苷類抗生素:灰色鏈霉菌(Str.griseus):鏈霉素(streptomycin)卡那霉素鏈霉菌(Str.kanamyceticus):卡那霉
2025-05-04 22:02
【摘要】生物化學(xué)(下)動態(tài)生物化學(xué)動態(tài)生物化學(xué)的研究方法?體外實驗?三羧酸循環(huán)?體內(nèi)實驗?脂肪酸的β氧化?同位素示蹤法?代謝途徑阻斷法新陳代謝概述?新陳代謝?合成代謝與分解代謝?物質(zhì)代謝與能量代謝
2025-05-05 02:43
【摘要】1許多同學(xué)去拜會大學(xué)教授,起初大家相談甚歡,然而說著說著,學(xué)生們的話題便轉(zhuǎn)向了抱怨,他們抱怨生活的壓力和功課的負荷。這時,教授不動聲色地從廚房里取出了許多個不同質(zhì)地、不同形狀的杯子,其中有陶質(zhì)的、有瓷質(zhì)的、有木質(zhì)的、有玻璃的、也有塑膠的。教授讓同學(xué)們自己取杯子倒水喝。杯子被取得七七八八后,托盤上只剩下一些粗陋的杯子。
2025-05-05 02:41
【摘要】第十章生物氧化電子傳遞和氧化磷酸化作用思考?目錄?第一節(jié)生物氧化?第二節(jié)線粒體電子傳遞體系?第三節(jié)氧化磷酸化作用第一節(jié)生物氧化?一、生物氧化概念?二、生物氧化的特點?三、生物氧化的本質(zhì)及過程?四、物質(zhì)體內(nèi)/外氧化的比較一、生物氧化概念
2025-05-01 23:22
【摘要】第三章生物的新陳代謝第一節(jié)新陳代謝與酶生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是那么,新陳代謝究竟是指什么呢?生物體都有新陳代謝思考葉綠體的生理功能是什么?光合作用葉綠體:CO2+H2O(CH2O)+O2光能酶思考線粒體的生理功能是
2025-05-01 13:36
【摘要】第三章化學(xué)毒物的生物轉(zhuǎn)化第一節(jié)生物轉(zhuǎn)化概述?生物轉(zhuǎn)化(biotransformation):外源化學(xué)物在機體內(nèi)經(jīng)多種酶催化的代謝轉(zhuǎn)化。?代謝過程主要在肝臟進行,但肝外組織也有一定代謝能力,如腎臟、小腸、肺臟和皮膚等。1生物轉(zhuǎn)化的特點:?化學(xué)毒物的水溶性增加。重要2生物轉(zhuǎn)化的毒理學(xué)意
2025-05-01 13:44