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正文內(nèi)容

《模塊培養(yǎng)人》ppt課件-全文預(yù)覽

  

【正文】 般不能搞突然襲擊) ( 4)談希望 主持人談自己?jiǎn)栴}后,總結(jié)。只有這種態(tài)度,才對(duì)團(tuán)結(jié)有利。心目中沒(méi)有集體生活的原則,只有自由放任”。 毛澤東 第五步 整改提高 共同學(xué)習(xí) 組織的使命 目標(biāo)、文化 整改提高 批評(píng)與自我批評(píng) “ 葵花寶典 ” 五步法 談心談話 民主生活會(huì) 對(duì)照檢查 五項(xiàng)修煉內(nèi)容 第一項(xiàng)修煉:自我超越 ( Personal Mastery ) 第二項(xiàng)修煉:改善心智模式 ( Improving Mental Models ) 第三項(xiàng)修煉:建立共同愿景 ( Building Shared Vision ) 第四項(xiàng)修煉:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) ( Team Learning ) 第五項(xiàng)修煉:系統(tǒng)思考 ( Systems Thinking ) 第一步 共同學(xué)習(xí) 第二步 談心談話 第三步 對(duì)照檢查 第四步 民主生活會(huì) 第五步 整改提高 (達(dá)成共識(shí)) 批評(píng)與自我批評(píng)的五個(gè)具體步驟 。以上這些都是自由主義,都應(yīng)該反對(duì)。 毛澤東 不負(fù)責(zé)任的背后批評(píng),不是積極地向組織建議。 方法工具 ( 1)正確對(duì)待自己、 ( 2)正確對(duì)待同志、 ( 3)正確對(duì)待群眾、 ( 4)正確對(duì)待組織、 ( 5)正確對(duì)待榮譽(yù)、 ( 6)正確對(duì)待職務(wù)、 ( 7)正確對(duì)待待遇。報(bào)告一般有存在的問(wèn)題、原因分析、整改目標(biāo)、整改措施等幾部分組成。要多花一些時(shí)間傾聽(tīng)一下來(lái)自市場(chǎng)的一線聲音。 確定議題方式 :( 1) 上級(jí)組織根據(jù)工作需要明確民主生活會(huì)議題; ( 2 )根據(jù)班子中以及各個(gè)成員存在的主要問(wèn)題,經(jīng)與各成員“碰頭”后,擬定民主生活會(huì)的內(nèi)容。 第三,請(qǐng)示。有特殊情況可隨時(shí)組織召開(kāi)。 從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā),通過(guò)批評(píng)達(dá)到團(tuán)結(jié)。 不做積極地思想斗爭(zhēng)。在這樣的情況下,過(guò)火的斗爭(zhēng),顯然是不適當(dāng)?shù)摹? 黨內(nèi)的矛盾,用批評(píng)和自我批評(píng)的方法去解決。批評(píng)是批評(píng)別人,自我批評(píng)是批評(píng)自己。 三、批評(píng)與自我批評(píng) 構(gòu)建自我進(jìn)步的組織機(jī)制 (一)在組織內(nèi)部解決問(wèn)題 批評(píng)與自我批評(píng)方法的產(chǎn)生 (二)批評(píng)與自我批評(píng)的“三大黃金” 原則 批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。 互 動(dòng) 問(wèn) 題 人緣好的的人 , 平衡的產(chǎn)物 , 容易搞僵同事關(guān)系 , 一般而言,榜樣不能采取評(píng)選的方式 總 結(jié) 改造 思想 人(行為) 堅(jiān)定正確的政治方向 建立健全思想工作體系 “兩憶三查” 改造的途徑 戰(zhàn)斗精神 樹(shù)立榜樣 我要用文房四寶,打敗蔣介石的飛機(jī)大炮 。 第四,樹(shù)立榜樣要 階段性; 第二,樹(shù)立的榜樣要具有 可學(xué)性,有個(gè)跳一跳就能夠得著的目標(biāo)。 毛澤東 第一,榜樣是標(biāo)桿 激勵(lì)他人按照這個(gè)標(biāo)桿提升自己 。 請(qǐng)戰(zhàn)書(shū) ( 一 )解放軍是所大學(xué)校 培養(yǎng)人是組織建設(shè)之本 ( 二)把堅(jiān)定正確的政治方向放在培養(yǎng)人的首位 (五)樹(shù)立榜樣 讓 80%的人立功受獎(jiǎng) (三)目標(biāo)可視 “兩憶三查”、 激發(fā)斗志 (四)戰(zhàn)斗精神 (準(zhǔn)戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)) 一切為了打贏 ,一切圍繞能打贏 領(lǐng)導(dǎo)要胸中有全局,手里有典型。為了使祖國(guó)神圣的領(lǐng)土不受侵犯,邊疆各族人民不受欺凌,我請(qǐng)求黨支部把最危險(xiǎn),最艱巨的任務(wù)交給我! 請(qǐng)祖國(guó)、黨支部看我的行動(dòng)吧。 我們的目的一定要達(dá)到 ,我們的目的一定能夠達(dá)到 ! — 毛澤東 中國(guó)人窮是窮一點(diǎn),但打起仗來(lái)是不怕死的。但由于接收時(shí),許多高級(jí)軍官大發(fā)接收財(cái),奢侈荒淫,沉溺于酒色之中,鬧得將嬌兵逸,紀(jì)律敗壞,均無(wú)斗志。每戰(zhàn)集中兩倍、三倍、有時(shí)是四倍、五倍或六倍于敵人之兵力。 用訴苦的方式教育部隊(duì),是中國(guó)人民解放軍的一大創(chuàng)造。 所謂“兩憶”,就是所謂的憶階級(jí)苦、憶民族苦,三查是查立場(chǎng)、查斗志、查工作。 柳傳志 改變他人的意愿 (三) “兩憶三查” 改造思想的途徑 改變他人的思維 改變的途徑、手段和方法: “兩憶三查” 1947年冬至 1948年夏,中國(guó)人民解放軍利用作戰(zhàn)間隙普遍開(kāi)展以訴苦和三查三整為主要內(nèi)容的、有領(lǐng)導(dǎo)有秩序的大規(guī)模民主整軍運(yùn)動(dòng)。面對(duì)這樣大量的新成份。 C 較差: ?如何改進(jìn)? 2. 納入提高培訓(xùn)計(jì)劃。 3)問(wèn)題大家提,答案大家找,是非大家辨,體會(huì)大家談,達(dá)到明辨是非、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同提高的目的。 3)答辯討論中要及時(shí)歸納,搞好引導(dǎo), 4)問(wèn)題大家提,答案大家找,是非大家辨,體會(huì)大家談,達(dá)到明辨是非、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同提高的目的。 方法工具( 1) 關(guān)于談心談話的 “ 123” 法則 一個(gè)目標(biāo) 我們的目標(biāo),是想造成又有紀(jì)律又有自由,又有統(tǒng)一意志、又有個(gè)人心情舒暢、生動(dòng)活潑那樣一種政治局面。 ( 1)理論聯(lián)系實(shí)際; ( 4)開(kāi)展積極地思想斗爭(zhēng); ( 2)著眼于提高人的思想覺(jué)悟; ( 3)貫徹疏導(dǎo)方針; 房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會(huì)積滿灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不洗也就會(huì)灰塵滿面?,F(xiàn)在中國(guó)公務(wù)員又恢復(fù)了這種制度:逢進(jìn)必培、逢培訓(xùn)必考 解放軍士兵: 一級(jí)射手、二級(jí)射手 一級(jí)廚師、二級(jí)廚師 二、改造思想 把育人放在首位 一 、部隊(duì)學(xué)校化,學(xué)校戰(zhàn)斗化 什么是改造思想: 把組織需要的思想裝入成員腦袋中。就這樣, 14歲加入紅軍的夏精才,在長(zhǎng)征途中完成了另一個(gè)“長(zhǎng)征”:到黃土高原時(shí),他已能讀書(shū)看報(bào),由一個(gè)為吃飽飯而參軍的窮孩子,變成了一名懂得革命道理的紅軍戰(zhàn)士。 老紅軍夏精才參軍前是個(gè)孤兒,不認(rèn)識(shí)字。問(wèn),企業(yè)面臨的最主要的問(wèn)題是什么? 排在第一的答案: 企業(yè)的人才招聘、培養(yǎng)、使用問(wèn)題 (占 73% ) 排在第二的答案: 如何讓員工愛(ài)打仗? (占 46% ) 解放軍是所大學(xué)校 解決為誰(shuí)打仗問(wèn)題 :為使命,為大多數(shù),為自
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