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模塊培養(yǎng)人ppt課件(已修改)

2025-05-24 12:14 本頁面
 

【正文】 百戰(zhàn)歸來再讀書 始終瞄準(zhǔn)敵人 仗怎么打,兵就怎么練 紅色人才復(fù)制 第二部分 批量培養(yǎng)復(fù)制干部的方法 解放軍是所大學(xué)校 蓋洛普 2022年調(diào)查 2300名企業(yè)家。問,企業(yè)面臨的最主要的問題是什么? 排在第一的答案: 企業(yè)的人才招聘、培養(yǎng)、使用問題 (占 73% ) 排在第二的答案: 如何讓員工愛打仗? (占 46% ) 解放軍是所大學(xué)校 解決為誰打仗問題 :為使命,為大多數(shù),為自己! 解決會打仗問題 : 讓士兵能有效率的打仗、打勝仗! 解決愿意打仗問題 :心甘情愿,不怕流血犧牲的干! 這所學(xué)校的根本任務(wù),是解決三個問題 部隊學(xué)?;?,學(xué)校戰(zhàn)斗化 知識分子工農(nóng)化,工農(nóng)干部知識化 一 、部隊學(xué)?;?,學(xué)校戰(zhàn)斗化 人才的成長優(yōu)先于組織成長 大學(xué)校 — 人才工廠 長征途中,紅軍戰(zhàn)士邊行軍邊識字;延安抗大,敵人的傳單翻過來就是課堂筆記本。 老紅軍夏精才參軍前是個孤兒,不認識字。他晚年回憶: “連隊指導(dǎo)員寫好字,貼在每個行軍戰(zhàn)士的背上。行軍途中后面的可以看前面的背,一次識一個字,日積月累,識的字越來越多?!? 夏精才最早學(xué)會的“紅”“軍”“我”等字。就這樣, 14歲加入紅軍的夏精才,在長征途中完成了另一個“長征”:到黃土高原時,他已能讀書看報,由一個為吃飽飯而參軍的窮孩子,變成了一名懂得革命道理的紅軍戰(zhàn)士。 林彪 24歲當(dāng)軍團長 尋懷洲: 15歲上井岡, 18歲當(dāng)團長, 19歲當(dāng)師長,20歲當(dāng)軍長, 21歲當(dāng)紅七軍軍團長; 第一,缺什么,補什么; 第二,干中學(xué),學(xué)中練; 第三,練中戰(zhàn),戰(zhàn)中提高! 帶著問題學(xué),活學(xué)活用,學(xué)用結(jié)合。急用先學(xué),立竿見影,在 “ 用 ” 字上下功夫。 工具方法 解放軍在人才建設(shè)上的基本經(jīng)驗 知識分子工農(nóng)化,工農(nóng)干部知識化 具體思路 具體方法 ( 1)師傅帶徒弟: 搞好傳幫帶! 什么是傳幫帶? 就是師傅帶徒弟,就是手把手的教; 這依然是世界上最好的人才培養(yǎng)方法 具體方法 ( 1)師傅帶徒弟: 搞好傳幫帶! ( 3)考核晉升制度(逢進必培、逢培訓(xùn)必考) ( 2)模塊式培訓(xùn):階段性集中 ( 4)設(shè)立能級認證 中國的科舉制度,被認為是人類社會最成功、最好、最成熟有效的人才培養(yǎng)和選拔方式?,F(xiàn)在中國公務(wù)員又恢復(fù)了這種制度:逢進必培、逢培訓(xùn)必考 解放軍士兵: 一級射手、二級射手 一級廚師、二級廚師 二、改造思想 把育人放在首位 一 、部隊學(xué)校化,學(xué)校戰(zhàn)斗化 什么是改造思想: 把組織需要的思想裝入成員腦袋中。核心解決: 解決為誰扛槍、為誰打仗和愿意打仗問題。 思想教育的基本方針 (一)堅持堅定正確的政治方向 改造思想的目標(biāo) (一)堅持堅定正確的政治方向 思想教育的基本方針 “四個第一”、“三句話、八個字” 用制度保障教育灌輸 思想教育的基本制度 ( 2)集中的政治教育 ( 3)經(jīng)常性思想工作 ( 6)重點人幫教制度 ( 4)思想?yún)R報制度 ( 5)逐級談話制度 ( 7)教育整頓制度 ( 1)政治理論學(xué)習(xí)制度 思想教育 的基本制度 指導(dǎo)一個偉大的革命運動的政黨,如果沒有革命的理論,要取得勝利是不可能的。 (一)堅持堅定正確的政治方向 思想教育的基本方針 “四個第一”、“三句話、八個字” 用制度保障教育灌輸 思想教育的基本制度 思想教育的基本方針 解決問題 解決思想問題與解決行為問題相結(jié)合, 優(yōu)先解決思想問題; 解決長期問題與解決現(xiàn)實問題相結(jié)合, 優(yōu)先解決現(xiàn)實問題。 ( 1)理論聯(lián)系實際; ( 4)開展積極地思想斗爭; ( 2)著眼于提高人的思想覺悟; ( 3)貫徹疏導(dǎo)方針; 房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會積滿灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想,我們黨的工作,也會沾染灰塵的 毛澤東 (一)堅持堅定正確的政治方向 思想教育的基本方針 “四個第一”、“三句話、八個字” 用制度保障教育灌輸 思想教育的基本制度 思想教育的基本方針 重在解決問題 思想教育的基本內(nèi)容 思想教育的基本內(nèi)容 ( 1)宗旨使命教育; ( 2)職業(yè)精神的教育; ( 3)紀律教育; 美國西點軍校政治教育主要內(nèi)容 遵守法律、維護憲法 :你認為違反憲法,可以拒絕執(zhí)行,但必須要承擔(dān)后果:軍事法庭審判 服從文職領(lǐng)導(dǎo)人(總統(tǒng)) 服從上級命令 要有團隊精神:戰(zhàn)場上不僅不能扔下戰(zhàn)友不管,而且也必須把戰(zhàn)友遺體搶救回來 ; 工具方法 企業(yè)主要教育內(nèi)容 企業(yè)愿景使命教育 。 員工誠信教育; 職業(yè)精神(契約精神)教育; 戰(zhàn)斗精神教育; 企業(yè)倫理教育(孝道); 企業(yè)主要教育內(nèi)容 第一,只講培訓(xùn),不講教育; 第四,只講物質(zhì)回報,不講精神奉獻; 第三,只講心理,不講思想 ; 第二,只講溝通,不講灌輸 ; 第五,只講人情化 , ,不講規(guī)則化: 第六,只講“不” ,不講“能”; 明確 ,人性化不是人情化; 不僅要知道是什么,而且要知道 干什么, 怎么干, 為什么; 第七,“小道理”管“大道理”,“個人”管“組織”; 目前企業(yè)在員工教育上普遍存在的問題 理直氣壯的講道理,而且,要大道理管住小道理; 互動問題 發(fā)“獎金”還是發(fā)“獎杯”? (一)堅持堅定正確的政治方向 改造思想的目標(biāo) (二)建立健全經(jīng)常性思想工作體系 改造思想的保障 宗旨 毛澤東組織建設(shè)體系 解放軍的培養(yǎng)人思想體系是“ 一個目標(biāo)”、“兩個支柱”、“多種途徑” 堅定正確的政治方向 制度性政治教育 經(jīng)常性思想政治教育 因地適宜、因時適宜 , 方法多樣,不拘
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