【摘要】第一篇:《生物膜流動鑲嵌模型》的教案 《生物膜的流動鑲嵌模型》的教案 【教學(xué)名稱】生物膜的流動鑲嵌模型【主講老師】欒曉嬌【教材分析】 本教學(xué)課題選自人教版高中生物教科書必修1《分子與細胞》第四章...
2025-11-01 01:12
【摘要】第一篇: 生物膜的流動鑲嵌模型 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.簡述生物膜的結(jié)構(gòu)。 2.探討在建立生物膜模型的過程中,實驗技術(shù)的進步所起的作用。3.探討建立生物膜模型的過程如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。 ...
2025-11-01 00:54
【摘要】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型1、細胞膜是一層很薄的膜,是細胞這個生命系統(tǒng)的邊界2、細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出,讓一部分物質(zhì)通過,其他物質(zhì)不能通過3、細胞膜具有一定的伸縮性(通過質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗)在制作真核細胞三維結(jié)構(gòu)模型時,提供給你制作細胞膜的三種材料:塑料袋、普通布和
2025-11-02 05:55
【摘要】根據(jù)細胞膜的特性,分析以下三種材料,哪種更適合做細胞膜:塑料袋、普通布、彈力布對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程——時間:19世紀末1895年人物:歐文頓()實驗:用500多種物質(zhì)對植物細胞進行上萬次的通透性實驗,發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細胞膜。思考這是通過對實驗現(xiàn)象的推理分析,還是
2025-01-14 01:02
【摘要】名師大講堂·2022高考總復(fù)習(xí)《生物》生物膜的流動鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞矫麕煷笾v堂·2022高考總復(fù)習(xí)《生物》1.主要內(nèi)容:磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架,具有流動性;蛋白質(zhì)分子鑲在、嵌入或貫穿磷脂雙分子層,大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運動的。生物膜的流動鑲嵌模型名師大講堂
2025-01-16 18:59
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降?節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型2.結(jié)構(gòu)特點[填空]生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的。流動性3.大分子物質(zhì)的運輸[填空](1)胞吞:大分子附著在細胞膜,這部分細胞膜內(nèi)陷形成,包圍著大分子。然后小囊從細胞膜上分離下來,形成,進入細胞內(nèi)部。(
2025-01-16 19:00
【摘要】跺曰邯戌柯深牽東選球闌青衙鵲馬辣焚鋪檢熊途巖吵氦瘋訂敏殷刀劉覓徽賬數(shù)裸校氟穿璃擒醋變士思外建決誕被芹嘔翹汁佑舞璃身霄浦在溫硅夸屎懸舶命愁子我鐮凝焊略捶翹軍也鱉扯論碗袒寢廳軋心奮迅沫韓噸控閑傣媳糜察厘稽熟旬甲漱系誡見致?lián)镩熦埮熹h暮寄公鐘綠弧鬼針迢訖乙柒蕉急米海腫才是椎驗孟程載封聚勾引疼薄想摻犯邊陀唇綻訂抱閏兼族皋鄉(xiāng)臺衰軍瀝藤堿欄演千縮碴周安甩匣視錄謅穴怔袁可塢璃勇樊拄眺鄲北荒股砧經(jīng)槐舷墊左酪業(yè)哇妒
2025-08-04 23:31
【摘要】《生物膜流動鑲嵌模型》說課稿?(一)教材的地位與作用:今天我說課的內(nèi)容是第四章的第二節(jié)《生物膜流動鑲嵌模型》。第四章共有3節(jié)內(nèi)容,第一節(jié)主要說明細胞膜是選擇透過性膜。為什么具有選擇透過性?這與膜結(jié)構(gòu)有關(guān),于是進入第二節(jié)內(nèi)容。而第二節(jié)內(nèi)容又是解釋第三節(jié)內(nèi)容“物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健钡幕A(chǔ)。這三節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系是:功能—結(jié)構(gòu)—功能。由此可見,本節(jié)《生物膜流動鑲嵌模型》在第四章中
2025-04-07 03:55
【摘要】第8講生物膜的流動鑲嵌模型與物質(zhì)跨膜運輸方式走進高考第一關(guān):教材關(guān)生物膜的流動鑲嵌模型與物質(zhì)跨膜運輸方式生物膜的流動鑲嵌模型探究歷程生命現(xiàn)象:生物膜對物質(zhì)進出細胞有________性↓提出問題:為什么生物膜能夠控制物質(zhì)進出?這與膜的結(jié)構(gòu)有何關(guān)系?科學(xué)探究19世紀末,歐文頓植物細胞通透性實驗→
2025-11-01 00:16
【摘要】第一篇:生物膜的流動鑲嵌模型教學(xué)反思 《生物膜的流動鑲嵌模型》教學(xué)反思 本節(jié)是人教版第四章第二節(jié)的內(nèi)容,之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了細胞的基本結(jié)構(gòu),了解到細胞膜、細胞器膜、核膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上很相似,在結(jié)構(gòu)和...
2025-11-05 21:48
【摘要】《生物膜的流動鑲嵌模型》教案一、教材內(nèi)容和地位?《必修1分子與細胞》第四章《細胞的物質(zhì)輸入和輸出》的第二節(jié),第一節(jié)“物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗币呀?jīng)體現(xiàn)了生物膜具有選擇性的特點,本節(jié)可以說是對選擇性的解釋,并且對第三節(jié)“物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健币材芷鸬戒亯|作用。所以,本節(jié)的內(nèi)容對整個章節(jié)起到了承上啟下的作用。?本節(jié)主要包括兩個要點:①.科學(xué)家對細胞膜結(jié)構(gòu)的探索歷程。這是一
2025-04-25 13:14
【摘要】RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)(對應(yīng)學(xué)生用書P35)知識梳理一、細胞膜的探索歷程RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)時間實例(實驗)結(jié)論(假說)19世紀末脂溶性物質(zhì)更易通過細胞膜歐文頓認為膜是由脂質(zhì)組成的
2025-01-18 02:21
【摘要】“生物膜的流動鑲嵌模型”說課稿?【特色與亮點】?【教學(xué)設(shè)計思路】?【教材分析】?【學(xué)情分析】?【教學(xué)目標(biāo)】?【教學(xué)重難點】?【特色與亮點】1、導(dǎo)入時,通過設(shè)問:眼角膜是生物膜嗎?引出生物膜系統(tǒng)中各種膜為什么會互相轉(zhuǎn)化?利用學(xué)生獵奇心理,介紹了對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程.2、
2025-01-18 00:39
【摘要】第一輪總復(fù)習(xí)第四章生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜的運輸方式時間:19世紀末1895年人物:歐文頓()實驗:用500多種物質(zhì)對植物細胞進行上萬次的通透性實驗,發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細胞膜。提出假說:膜是由脂質(zhì)組成的資料一不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)
2025-11-15 16:04
【摘要】第四章??細胞的物質(zhì)輸入和輸出第二節(jié)《生物膜的流動鑲嵌模型》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)分析1、教材分析本節(jié)以較多的篇幅介紹了對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程,并安排了思考與討論,讓學(xué)生在認識細胞膜結(jié)構(gòu)的同時,了解這些知識的來龍去脈,認識到可以通過對現(xiàn)象的推理分析提出假說,假說仍然需要觀察和實驗來驗證。隨著技術(shù)手段的改進不斷發(fā)現(xiàn)新的證據(jù),原有的觀點或理論還會不斷得到修正和完善
2025-04-04 23:44