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正文內(nèi)容

生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?全文預(yù)覽

  

【正文】 參與,都存在飽和現(xiàn)象,兩者的區(qū)別關(guān)鍵看是否消耗能量,當(dāng)然協(xié)助擴(kuò)散只能順濃度梯度,而主動(dòng)運(yùn)輸既可以逆濃度梯度,也可以順濃度梯度運(yùn)輸。海口調(diào)研 ) 如圖表示在一定范 圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn) 入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列 說(shuō)法正確的是 ( ) A .該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 B .該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合 C .該物質(zhì)可能是水或甘油 D .該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng) 名師大講堂 2022 高考總復(fù)習(xí) 《 生物 》 載體具有飽和現(xiàn)象,當(dāng)細(xì)胞膜上的載體已經(jīng)達(dá)到飽和,細(xì)胞吸收該載體運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)的速率不再隨物質(zhì)濃度 ( 或能量 ) 的增大而增大。 2022 高考總復(fù)習(xí) 《 生物 》 表示曲 線 (一 定濃度 范圍內(nèi) ) 名師大講堂 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。 2022 高考總復(fù)習(xí) 《 生物 》 1 . 如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu), 其中 a 和 b 為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式, 下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述 錯(cuò)誤的是 ( ) A . ① 在淋巴細(xì)胞遇到相應(yīng)病原體時(shí),起到識(shí)別的作用 B .癌細(xì)胞的擴(kuò)散與 ① 有密切的關(guān)系 C .適當(dāng)提高溫度將減慢 ② 和 ③ 的運(yùn)動(dòng)速度 D . ② 的種類和數(shù)量會(huì)因細(xì)胞的功能復(fù)雜程度而不同 名師大講堂 【答案】 D 【技巧點(diǎn)撥】 考查對(duì)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型基本內(nèi)容理解和分析識(shí)圖鑒別能力。 連云港調(diào)研 ) 如圖為細(xì)胞膜的液態(tài)流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述不正確的是 ( ) A .具有 ① 的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè) B . ① 與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān) C . ② 是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架 D .細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與 ① 的種類和數(shù)量有關(guān) 名師大講堂 2022 高考總復(fù)習(xí) 《 生物 》 ( 3) 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 名師大講堂 名師大講堂 2022 高考總復(fù)習(xí) 《 生物 》 1 . 主要內(nèi)容:磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架,具有流動(dòng)性;蛋白質(zhì)分子鑲在、嵌入或貫穿磷脂雙分子層,大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動(dòng)的。 2022
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