【摘要】幼兒園設(shè)計方案華中科技大學(xué)文華學(xué)院城建學(xué)部建筑學(xué)系林白云山北方六班南方九班南方六班(一等獎)南方六班(二等獎1)南方六班(二等獎2)南方十二班
2025-05-25 18:06
【摘要】12/1/20211幼兒園的有效管理華東師范大學(xué)閻水金12/1/20212第一講緒論一、學(xué)習(xí)的意義(一)普及管理的知識,完善知識結(jié)構(gòu)。(二)強化管理意識,更新管理觀念。(
2024-11-03 20:58
【摘要】幼兒園項目建議書第一章項目背景XX幼教行業(yè)癿發(fā)展現(xiàn)狀近年來XXX高度重規(guī)發(fā)展學(xué)前教育,幵取得了長趍發(fā)展。戔止2022年底,全市共有各級各類幼兒園629所,其中我市市區(qū)民辦幼兒園數(shù)量,在短短癿十年間,由最初癿丌到十家,發(fā)展到如今癿70余家,承擔(dān)起市區(qū)8000多名幼兒入托入園癿仸務(wù)。但從總體上看,學(xué)前教育仍是我市教育癿薄弱環(huán)
2025-01-18 15:39
【摘要】幼兒園管理(三)授課者:程四娣第四章幼兒園管理的基本職能一、決策職能決策是管理的起點,管理必須以決策為基礎(chǔ)。在某種意義上說,管理就是一個從制定決策,到實現(xiàn)決策,到再次決策的過程。(一)決策的含義所謂決策,是指個人或組織為了達(dá)到某種目標(biāo),而對未來一定時期內(nèi)有關(guān)活動的方向、內(nèi)容以及方式的選擇或調(diào)整過程。
2025-08-15 22:09
【摘要】有一天,黃圓圈兒身上長出了一只角“哈哈,你長角了,你長了一只大尖角!”圓圈兒朋友們都來笑話他?!鞍パ?,真丟臉!”黃圓圈兒羞紅了臉。但是,他好像在哪兒見過這樣一只角?!拔以谀莾阂娺^呢。。。。。。啊,對了,是犀牛大叔鼻子上的尖覺!難道,我會變成一頭力大無窮的犀牛?”第二天,黃圓圈兒又長出一只角
2025-08-05 06:36
【摘要】男孩女孩,End,
2024-11-21 05:27
【摘要】男孩女孩,男孩女孩都可愛,喜好不同不奇怪,男孩勇敢女孩美,一起成長樂開懷。,
【摘要】春天來了小班科學(xué)活動小朋友們再見!
2024-11-23 12:28
【摘要】活動內(nèi)容:復(fù)韻母üe活動目的:⒈會正確讀寫復(fù)韻母üe及它的四聲調(diào)。üe組成的音節(jié)。執(zhí)教者:李霞(大)aieiuiaoouiuieüeüēüéüěü
2025-07-25 17:12
【摘要】設(shè)計思路:近一段我們一直在學(xué)習(xí)從1到10的數(shù)字的書寫、點數(shù),對于復(fù)習(xí)數(shù)字的書寫、點數(shù),尤其是5以內(nèi)的加法,很容易讓孩子感覺枯燥,所以我設(shè)計了《我愛我的小動物》這節(jié)課,讓孩子在輕松愉快的課程中學(xué)習(xí)?;顒幽繕?biāo):1、復(fù)習(xí)1到10的書寫2、學(xué)習(xí)1到10的點數(shù)3、5以內(nèi)的數(shù)的加法活動重、難點:
2025-08-05 06:33
【摘要】歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)黃埔區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校程月照我們需要了解什么必要的理論知識1具體的實例演示3基本的軟件操作2幼兒教學(xué)課件分為哪幾種主要供教師開展認(rèn)知教學(xué)時使用,以傳遞教學(xué)信息、呈現(xiàn)知識內(nèi)容,解決教學(xué)重點難點為
2025-08-05 06:29
【摘要】故事:找樹葉制作人:崔華云
2024-11-15 05:06
【摘要】謝謝老師,謝謝老師,九月你們都做什么了?,,他去哪里?,9月1號,,九月是什么樣的季節(jié)?,,,,九月十日是什么節(jié)日?昨天教師節(jié),你是怎樣表達(dá)自己對老師的愛的呢?,,你可以怎樣對老師表示你的謝意?,,,...
2024-11-21 05:30
【摘要】年年有中(二)班拜年啦~~~放鞭炮咯~~拿紅包啦~~大紅燈籠高高掛寫春聯(lián)剪窗花年年有余——年年有余利年年有余——吉祥如意年年有余——福臨門年年有余——歲歲平安讓我們一起來畫魚吧各種各樣的魚——七仙魚各種各樣的魚——金魚各種各樣的魚
2024-11-19 01:38
【摘要】大(.)班下學(xué)期家長會班級總體現(xiàn)狀分析AB大班幼兒年齡特點本學(xué)期學(xué)習(xí)重點CD本學(xué)期工作安排家長配吅事項EF家長討論目錄班級總體現(xiàn)狀分析班級幼兒構(gòu)成?一個都沒有少?我們還是32名小寶貝的大家庭?男生17名?女生15名班級總體現(xiàn)狀分析
2025-08-15 23:35