【摘要】教師教育行為與學(xué)生心理健康--師源性心理障礙成因與對(duì)策主講高亞兵浙江教育學(xué)院教師教育行為是指教師在實(shí)際教育中所表現(xiàn)出的各種外顯性的活動(dòng)或動(dòng)作,是教師教育方法、措施與手段的總和,也是教師教育觀念的外在表現(xiàn)。已有研究表明:教師教育行為對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展,特別是自我概念的發(fā)展和心理健康具有重要影響
2025-01-20 06:24
【摘要】大學(xué)生特點(diǎn)與大學(xué)教師素養(yǎng)謝利民一.今天大學(xué)教師的教育理念1.“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的確立高等教育發(fā)展:精英普及2
2025-09-20 10:19
【摘要】1公共經(jīng)濟(jì)學(xué)0導(dǎo)論20導(dǎo)論?公共經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系?公共經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問(wèn)題?開(kāi)課理由
2025-01-17 17:25
【摘要】班主任工作技能之了解研究學(xué)生的技能學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解研究學(xué)生對(duì)教育學(xué)生的意義;?了解研究學(xué)生的途徑和方法;?如何提高了解研究學(xué)生的技能。第一節(jié)了解研究學(xué)生的意義與原則?為何要了解研究學(xué)生??了解和研究學(xué)生是班主任工作的前提條件,也是班主任工作取得成功的重要因素。?新生班:
2025-05-12 12:40
【摘要】第六章學(xué)生群體心理通過(guò)本章的學(xué)習(xí),你應(yīng)當(dāng):?認(rèn)識(shí)什么是群體,掌握群體構(gòu)成的標(biāo)準(zhǔn)。?認(rèn)識(shí)主要的群體心理現(xiàn)象(社會(huì)促進(jìn)和社會(huì)懈怠、從眾、服從、去個(gè)性化、社會(huì)化)。第一節(jié)學(xué)生群體心理概述一、學(xué)生群體心理的概念(一)群體、學(xué)生群體與群體心理?群體是指人們基于心理、社會(huì)等方面的原因
2025-10-25 20:00
【摘要】資源勘察資源勘察錳結(jié)核的特性錳結(jié)核的物理特性形態(tài)表面特征粒徑大小顏色硬度:摩式硬度1-4密度:一般平均錳結(jié)核的核心核心物質(zhì)形態(tài)的多樣性,決定結(jié)核形態(tài)的多樣性。在結(jié)核的生長(zhǎng)空
2025-01-15 12:53
【摘要】學(xué)生教育管理?xiàng)P一小——羅啟國(guó)安龍縣第“十二五”繼續(xù)教育培訓(xùn)——《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》要教育管理好學(xué)生,首先要認(rèn)識(shí)了解學(xué)生●了解學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格視覺(jué)型:偏好圖像和文字信息,喜歡通過(guò)眼睛看獲取和加工信息。這類(lèi)學(xué)生在課堂上的行為多是閱讀、看板書(shū)、喜歡把目光集中的老師和黑板上。聽(tīng)覺(jué)型:偏好聲音信息,喜歡通過(guò)耳朵聽(tīng)獲取或加工信
【摘要】第十三章免疫毒理學(xué)第一節(jié)免疫學(xué)基礎(chǔ)概述第二節(jié)免疫毒性作用及其機(jī)制第三節(jié)免疫毒理學(xué)試驗(yàn)方法與評(píng)價(jià)第一節(jié)、免疫學(xué)基礎(chǔ)概述n一、含義n免疫毒理學(xué)(immunotoxicology)是毒理學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科,它主要研究外源化學(xué)物和物理因素對(duì)人和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的不良影響及其機(jī)理。n免疫毒理學(xué)是在免疫學(xué)和毒理學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,是一
2025-04-29 00:04
【摘要】?jī)r(jià)格學(xué)參考目錄:-贏利性決策指南,Reed,斯蒂文-創(chuàng)造利潤(rùn)的決策,肯特.,羅伯特.J多蘭:精明的定價(jià)與品牌塑造,胡其輝,翟建華上課形式:自學(xué)、講授、討論、演講,以自主學(xué)習(xí)為主分組:4-5人為一組。每一主題由小組為單位完成,但要求每人均有上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)??荚囆问剑?/span>
2025-05-05 23:34
【摘要】1第四章關(guān)稅?第一節(jié)關(guān)稅概述?第二節(jié)關(guān)稅種類(lèi)?第三節(jié)海關(guān)稅則?第四節(jié)關(guān)稅的征收方法?第五節(jié)關(guān)稅的保護(hù)程度學(xué)生版本2第一節(jié)關(guān)稅概述一、關(guān)稅的含義p212關(guān)稅(CustomsDuties,Tariff):是指進(jìn)出口商品經(jīng)過(guò)一國(guó)關(guān)境時(shí),
2025-05-12 06:18
【摘要】現(xiàn)代學(xué)生觀制作人:叢姍姍曹獻(xiàn)飛一、何為學(xué)生觀?學(xué)生觀是教師的不同教育觀念、不同教育思想、不同教育主張?jiān)趯?duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)、態(tài)度和方式上的集中體現(xiàn)。從構(gòu)成上來(lái)考察,教師的學(xué)生觀可以分為三個(gè)層次:?一是觀念、法制水準(zhǔn)的學(xué)生觀,即原則的學(xué)生觀,如培養(yǎng)學(xué)生目的的規(guī)定;?二是一般水準(zhǔn)的學(xué)生觀,即在接觸學(xué)生時(shí),普遍反映
2025-01-03 00:40
【摘要】01234預(yù)防學(xué)生不良行為墊江九中關(guān)工委、德育處01234>
2025-05-12 06:14
【摘要】關(guān)于薪資:原則:不交押金、不扣畢業(yè)證、不搞平均主義培訓(xùn)期:30天,給與補(bǔ)貼1500元(實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí)發(fā))。實(shí)習(xí)期:2個(gè)月,學(xué)習(xí)實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),生活補(bǔ)貼1500元。錄用期:不低于1200元。進(jìn)入錄用期后,享受學(xué)校提供的各項(xiàng)福利待遇,如保險(xiǎn)、節(jié)假日物資、帶薪年假、在職培訓(xùn)。錄用后的細(xì)節(jié)溝通:關(guān)于繳費(fèi)培
2025-01-10 11:26
【摘要】撰寫(xiě)教學(xué)論文,是提高自身業(yè)務(wù)水平的途徑和方法。1撰寫(xiě)教學(xué)論文,有助于鍛煉思維,提高科研能力。2撰寫(xiě)教學(xué)論文,有助于檢查教育教學(xué)中的疏漏,發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。3撰寫(xiě)教學(xué)論文,便于別人學(xué)習(xí)和參考,能促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,有利于教學(xué)成果的推廣應(yīng)用。4教師撰寫(xiě)教學(xué)論文意義寫(xiě)教學(xué)論文不一定能成為名師不寫(xiě)教學(xué)論文一定不能成為名師
2025-01-19 21:49
【摘要】第二章教師常見(jiàn)心理問(wèn)題?教師的心理健康不容樂(lè)觀是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。?用極端的方式懲罰學(xué)生?把學(xué)生當(dāng)出氣筒等?這些現(xiàn)象在一個(gè)側(cè)面反映了教師不健康的心理狀態(tài)。健康與非健康是兩個(gè)極端?把心理健康與非健康看作是一個(gè)維度的兩極?那么大多數(shù)人都在兩極的中間靠近健康這一極?同時(shí)心理健康與非健康也不是截然分開(kāi)的?心理健康
2025-10-25 22:08