《實(shí)施科教興國戰(zhàn)略》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 和科技。 材料三：我國科技投入占 GDP的比重 2022年為%,2022年為 %,明顯低于發(fā)達(dá)國家 %的水平，我國的科技水平與世界上最發(fā)達(dá)的國家相比，總體水平落后他們幾十年 材料四：據(jù)第五次人口普查資料，我國近 13億人口中，初中以上文化程度的只有 ，文盲人口有 8507萬。成績顯著 差距仍在我國財政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例 2022年為%，在 “ 十一五 ” 期間將逐步使這一比例達(dá)到 4%。.(6).我國抗糖尿病新藥研究取得開創(chuàng)性進(jìn)展 .(2).繪制出天空中的宇宙線分布圖，發(fā)現(xiàn)宇宙線分布是各向異性的和宇宙線的運(yùn)動規(guī)律 閱讀教材 129130頁中關(guān)于 “863計劃的實(shí)施 ”和“2022年中國十大科技進(jìn)展 ”的材料。 一、感受成就我國科教事業(yè)的歷史性成就經(jīng)過多年努力，我國的科技與教育事業(yè)進(jìn)入了新的發(fā)展時期，取得了一系列歷史性成就。理解創(chuàng)新及培養(yǎng)創(chuàng)新能力。認(rèn)識到國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)意義。 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略陜教版九年級思想品德（全一冊）第 12課第 2框 西岔九年制學(xué)校：魏根升課標(biāo)原文、了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距，理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。利用基因工程改良甘薯農(nóng)藝性狀可加快甘薯新品種種質(zhì)創(chuàng)新，因此這一領(lǐng)域研究為全球關(guān)注。2022年 10月 22日，中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院植物生理生態(tài)研究所張鵬研究員在試驗(yàn)田中展示收獲的轉(zhuǎn)基因甘薯。了解我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的原因。《 課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 》 要求達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)： 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是全面推進(jìn)我國現(xiàn)代化 事業(yè)的必然選擇。 從校園變化看教育發(fā)展我國教育事業(yè)取得的偉大成就教育優(yōu)先發(fā)展（ 2）、我國科技事業(yè)日新月異，不斷取得新的突破。我國科技最新成果 :(1).納米量子結(jié)構(gòu)可控性實(shí)驗(yàn)和理論研究新進(jìn)展 .(5).水體污染的激光誘導(dǎo)熒光非接觸監(jiān)測技術(shù)裝備系統(tǒng) . 二、認(rèn)識差距教育經(jīng)費(fèi)投入 在公共教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例上， 2022年世界平均水平為 %，發(fā)達(dá)國家基本穩(wěn)定在 6%，發(fā)展中國家也平均超過 4%。閱讀材料思考： 我國現(xiàn)有的教育水平與發(fā)達(dá)國家相比，存在著哪些差距？ 材料一：我國人力資源結(jié)構(gòu)不合理．熟練勞動力、技術(shù)工人和中高級人才較少，每萬名勞動力中從事研發(fā)的工程技術(shù)人員不及英國、日本等發(fā)達(dá)國家的 1/10，高等教育發(fā)展程度低于世界平均水平，與發(fā)達(dá)國家差距 材料二：根據(jù)聯(lián)合國 (2022年人類發(fā)展報告 》 首次發(fā)布的技術(shù)成就指數(shù)和排序， 20
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