【正文】 之中，一邊是金佛山的主峰，一邊是柏枝坡的山巒。這些美都是音樂所具備的， 語言的形式美也可以說是語言的音樂美。門衛(wèi)感動校園，體現(xiàn)的就是一種服務育人的精神。 ①并與地面通訊，實現(xiàn)地面對列車的監(jiān)控 ②能實現(xiàn)對動車組各個系統(tǒng)的控制 ③一旦出現(xiàn)異常情況，動車組即可自動減速或停車 ④同時對系統(tǒng)進行監(jiān)視和故障診斷 ⑤無需人為干預 B A②①⑤④③ B②④①③⑤ C⑤④③②① D⑤④①③② 銜接、分組 、排除 【遼寧】 依次填入下面一段文字橫線出的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是 紅星小學門衛(wèi)王煦被區(qū)教育局評為 “ 十大感動校園人物 ” ，他的事跡中最突出的一條是認識全校 500 多個學生并能叫出他們的名字，為家長提供了很多方便。 ⑤真正的藝術家，既有想象力，也有相當?shù)耐评砟芰?，并且深知自己的作為；否則，他的藝術創(chuàng)作就會受到影響。 A．④①⑤③② B. ④③⑤①② C. ⑤②①④③ D. ⑤③④①② A 把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検牵? ）（ 2022廣東卷） ①藝術家富于感情，單憑直覺思維；他恍然大悟，無需推理。 ②有意用不符合語法常規(guī)的辦法取得某種修辭效果是許可的，然而這只是偶一為之，并且要有些特定的條件。 首先，其次等 二、詞語的照應與暗示 總分關系 關聯(lián)詞 指示代詞 這，這里，這些，這時，那，那里，那些，那時，其，其中，此，彼，等等。理順句序，要盡可能多地確定出必然相連接的句子，找到 “句鏈 ”。 解題時要呼應前邊，注意 上下句詞語 的照應， 前后句式 的照應。 ②在一切比較深入的科學研究后面，必定有一種信念驅(qū)使我們。 ⑤ 具有指示性的標點符號 ：冒號、分號、破折號等。 方法指引二 ① 關聯(lián)詞語： 雖然 ……但是，不僅 ……而且，叧要 ……就，因此，所以，然而，可是，等等。 ? 從一些 特殊的語言標志 入手，較快地找到緊密相鄰的句子。 ③不論是帕臺農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時，不是依據(jù)實感，而是依據(jù)這種想象。 a、面積不過八十公頃 b、這是一個古老的小城 c、偎倚在白雪皚皚的阿爾卑斯山峰之間 d、這是一個迷人的小城 e、卻有著千年的滄桑歷史 f、美得讓人不忍離去 答 。 ⑤ 各種森林鳥類，鳴聲不斷。 ① 在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。 方法指引一： ?此外，復句的分句間關系必須符合其內(nèi)在的邏輯。他以極度殘疾之身，取得極其輝煌的科學成就，成為自愛因斯坦以來引力物理學領域最大的權威。 ⑤這是一輪燦爛的滿月。 ①大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。 ⑤元太祖成吉思汗的國師邱長春曾在此宮修道。 （ 排列句序 ） 例 1：下列語句表達正確的順序是： ①太清宮，又名下清宮或下宮，是宋太祖（公元 960—967）為華蓋真人劉若拙建的道場。（二者任選一） 參考答案 :描摹小人物的辛酸悲喜，挖掘最底層的正邪善惡。沒有人知道你倒下時的巨痛會不會變成春天的草葉，只聽見山海關的風里有詩壇寂寞的嘆息 …… 你沿著鐵軌以夢為馬去尋找永遠，你以告別的方式去周游世界，你撲倒的姿勢不叫訣別而叫做涅槃。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。 ? 語言高度濃縮，言簡意賅。要體現(xiàn)一定的哲理意味。在新聞傳媒非常發(fā)達的時代，人物事跡點到為止。 ? 趙玫《聲音》 ? 《 老殘游記 》 第二回中描寫白妞的絕唱中大量運用了通感的修辭，讓人深刻的感受到她演唱的精神魅力。一個黑人鄉(xiāng)村歌手。 ” ? 清脆如小溪叮當，渾厚如隔窗悶雷，急切如雨打芭蕉，舒緩如綿綿細雨，激烈如金戈鐵馬，委婉如新房戲語。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。 例： 依據(jù)詩句 “ 長河落日圓 ” 描繪的意境，以 “ 落日 ”為重點，擴展成一段不少于 50字的描述性文字。 ? 【 思維軌跡 】 要使此句擴展得具體生動，一不可只在字面上簡單地解釋或翻譯；二要先確定中心再擴展，這個中心要能準確地反映原詩所表達的詩人長年漂泊、老病孤愁以及時時處處憂國傷時的復雜感情。 語句擴展的原則 ? 擴展語句要合情合理。 解題思路 ? 解答此類試題時先要 仔細審清題目的要求 ，認真揣摩提供語句或詞語的意思 ，弄清試題要求， 審準題干對句子內(nèi)容、句式、表達方式等方面的擴展要求 。例：以過去和現(xiàn)在鐵鑄一般的事實來測將來，洞若觀火！ ? D額手稱慶：把手舉到額頭上，稱說慶幸得很。專家預測，未來通過手機收看體育賽事或許會成為一種潮流。齊國的使臣認為他是個難得的人才，就偷偷地用車載著他，和他一同回到齊國。竊載與之齊。龐涓既事魏，得為惠王將軍，而自以為能不及孫臏， 乃陰使召孫臏。那兒也許早沒有了翅膀的痕跡，但我們心中一定早已裝入一個天空。? 泰戈爾有言：“天空沒有翅膀的痕跡，可我早已飛過。享受劃過天空的過程。 ? 既入宮中，舉天下所貢蝴蝶、螂螳、油利撻、青絲額 ,一切異狀遍試之，無出其 右 者 ? 一鼓作氣， 再 而衰，三而竭 ? 太史公牛馬走司馬遷 再 拜言 ? 后秦擊趙者 再 ，李牧連卻之 ? 孫臏嘗與龐涓俱學兵法。齊使以為奇。孫臏到了魏國，龐涓唯恐孫臏超過自己，嫉妒他 ? 2想使他埋沒于世不為人知 ? ，孫臏以犯人的身份秘密地會見了齊使，進行游說。 ? C． 指導員的工作做得十分細致，連里戰(zhàn)士的家庭情況、性格特點、思想活動，他都 洞若觀火 . ? D． 最近，浙江手機上網(wǎng)資費全面下調(diào)，廣大用戶對此 額手稱慶 。 ? C 洞若觀火 :主要是說透過現(xiàn)象看本質(zhì)，形容觀察事物十分透徹，如同看火一樣清楚?！? ? “聞道者，必真知而篤信之，吾輩自己不能自信，心中無把握，焉能問道？ ? 講道的人，一定要是真的明白其中的含義，并且深信