《勞動(dòng)法緒論》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 力為前提，但不是具備勞動(dòng)權(quán)利能力的公民都有勞動(dòng)行為能力。實(shí)際的勞動(dòng)關(guān)系也正是通過(guò)獲得法律關(guān)系的形式而得到鞏固和保護(hù)。如果員工超出標(biāo)準(zhǔn)體重的２５％，就屬于“過(guò)胖者”。據(jù)該公司董事長(zhǎng)助理王延星解釋，目前體重已成為影響工作效率的一個(gè)因素，為了讓員工更好地為顧客服務(wù)，同時(shí)也從關(guān)心員工身體健康角度考慮，才制定了“減肥令”。 ? 一類地區(qū) (?？谑?、三亞市、洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū) )月最低工資標(biāo)準(zhǔn)為 1050元，小時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)為 。最低工資標(biāo)準(zhǔn)，是指用人單位對(duì)勞動(dòng)者必須按法定最低標(biāo)準(zhǔn)支付的工資。 2022年 2月份，某市勞動(dòng)和地會(huì)保障局在公共場(chǎng)所宣傳勞動(dòng)法，孫某聽(tīng)到宣傳，得知當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)為每月 412元，遂找到公司徐經(jīng)理，要求增加工資。 《 意見(jiàn) 》 第 2條：中國(guó)境內(nèi)的企業(yè) 、 個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織與勞動(dòng)者之間 ， 只要形成勞動(dòng)關(guān)系 ， 即勞動(dòng)者事實(shí)上已成為企業(yè) 、 個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的成員 ， 并為其提供有償勞動(dòng) ， 適用勞動(dòng)法 。 ? 在法律上的地位是平等的，但事實(shí)上的地位是不平等的，即具有從屬性 .這是識(shí)別勞動(dòng)關(guān)系最基本的標(biāo)準(zhǔn) . ? 4）勞動(dòng)關(guān)系具有人身關(guān)系，財(cái)產(chǎn)關(guān)系的屬性。 一方為勞動(dòng)者（勞動(dòng)力的提供者可以釋放其腦力和體力的勞動(dòng)能力以從事物質(zhì)創(chuàng)造和完成其他的工作任務(wù)），又可分為自然人勞動(dòng)者和團(tuán)體勞動(dòng)者 ——工會(huì)，另一方為用人單位（勞動(dòng)力的使用者）又可分為單個(gè)用人單位和團(tuán)體用人單位，如：雇主聯(lián)盟和協(xié)會(huì) ? 2）從內(nèi)容看勞動(dòng)關(guān)系是指在實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的社會(huì)關(guān)系。勞動(dòng)關(guān)系從來(lái)視為私法上債的關(guān)系。因此，它們統(tǒng)稱為剝削階級(jí)的法律。后來(lái)，出現(xiàn)了成文法，并有了較為完備的成文法典。 法是以國(guó)家強(qiáng)制力為后盾，通過(guò)法律程序保證實(shí)現(xiàn)的社會(huì)規(guī)范。 問(wèn)題：富山公司和 Jack的說(shuō)法何者符合勞動(dòng)法的有關(guān)規(guī)定？ 法律概述 討論：什么是法律？ 法律的特征： 法是調(diào)整人的行為的社會(huì)規(guī)范。 11月 13日， ? 富山公司書(shū)面通知他公司已經(jīng)同意他辭職，人事部會(huì)依法為他辦理退工等 手續(xù)，但他應(yīng)按約定交納違約金 1萬(wàn)元，被 Jack拒絕。因富 山公司考慮剛畢業(yè)的學(xué)生沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，于 2022年 9月份出資送 Jack去參加就職培 訓(xùn)，因此雙方又簽訂了五年的服務(wù)期協(xié)議，起始時(shí)間與勞動(dòng)合同的起始時(shí)間相同，約 定如 Jack在服務(wù)期內(nèi)解除合同，則需按約支付違約金 1萬(wàn)元。建材公司將此處分決定報(bào)當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門備案。為加強(qiáng)企業(yè)管理，建材公司召開(kāi)職代會(huì)討論通過(guò)了 《 員工日常考核通用守則 》 ，第 44條規(guī)定，對(duì)幫助其他單位加工與本單位同類產(chǎn)品者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)給予必要的行政處分； 《 守則 》 制訂后不久，秦某應(yīng)與建材公司生產(chǎn)同類產(chǎn)品的欣欣公司的邀請(qǐng)，到該公司提供服務(wù)。下一步就是考慮對(duì)手是否能夠針對(duì)該訴訟請(qǐng)求提出異議，因?yàn)檫@會(huì)完全阻止該訴訟請(qǐng)求的提出，隨后破壞該請(qǐng)求，或至少阻止其執(zhí)行。 三、找出法律基礎(chǔ) １、適用哪國(guó)法律。將事實(shí)加以整理系統(tǒng)化。主 講： 任 云 教 學(xué) 方 法 ? 理論教學(xué)與課堂討論分析案例相結(jié)合，教師案例分析示范與布置案例分析題作業(yè)，讓學(xué)生獨(dú)立思考達(dá)到舉一反三，并盡可能與現(xiàn)實(shí)生活中的案例相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量。再一次閱讀案件事實(shí)，決定哪些是主要問(wèn)題并給出初步意見(jiàn)。 ３、區(qū)分訴訟請(qǐng)求的目標(biāo)： C提出要求 A賠償損失的訴訟請(qǐng)求 …… ； C提出要求 A歸還財(cái)產(chǎn)的訴訟請(qǐng)求。 四、異議 如果所有事實(shí)都能成功地包含在合同或成文法中，該訴訟請(qǐng)求即可存在。 ? 案例一： ? 原告秦某系被告某建材公司的職工。當(dāng)月 19日，建材 ? 公司由管理層提出，經(jīng)職代會(huì)討論通過(guò)， ? 作出了對(duì)秦某開(kāi)除處分的決定。 ? 問(wèn)題：秦某是否存在過(guò)錯(cuò)？他的訴訟請(qǐng)求是否合法？ ? 案例二： ? Jack是
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