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《創(chuàng)造力講演搞》ppt課件-全文預(yù)覽

  

【正文】 尊重和自己意見(jiàn)不一致的學(xué)生 。 玩法: ,摺疊成孩子喜歡的尺寸。 ,讓孩子玩尋找的游戲,可以問(wèn)孩子: “ 小貓?jiān)谀睦??找找看?”“ 這是花。閱讀不必局限于書(shū)本,在日常生活中,可以閱讀的素材很多,例如:街上的廣告招牌、廣告單上有趣的東西、食物的包裝盒等等,都可以幫助孩子豐富語(yǔ)匯及理解能力。 閱讀新知:如何帶領(lǐng)孩子進(jìn)入閱讀世界 ? 為孩子選好書(shū),除了內(nèi)容符合孩子的年齡、興趣,也要注意材質(zhì)的安全性,如:紙張平滑不刮手、印刷清晰不傷眼。 ? 孩子會(huì)逐漸注意圖畫(huà)書(shū)中的前后變化,喜歡自己翻書(shū)、玩書(shū)或喃喃自語(yǔ)。 玩法: ,先不要想復(fù)雜的大道理,保持耐心,和孩子一來(lái)一往討論,遠(yuǎn)比給答案重要。 玩法: ,問(wèn)他: “ 爸爸在哪里? ”“ 哥哥在哪里? ”“ 奶奶在哪里? ”也指著孩子說(shuō): “ 孩子在這里。 發(fā)展新知:親子活動(dòng) DIY (1) ? 0~ 1歲:小手拉一拉 目標(biāo): 孩子能拉動(dòng)毛巾取物。例如學(xué)媽媽遮臉,表示了解媽媽的手勢(shì),能重復(fù)媽媽的動(dòng)作,并預(yù)測(cè)自己的行為也能引起媽媽的回應(yīng)。嬰兒時(shí)期所發(fā)展的腦神經(jīng)細(xì)胞聯(lián)結(jié),比以后任何時(shí)期還要多,每看到一個(gè)新東西或聽(tīng)到一個(gè)新聲音時(shí),腦中就形成新的聯(lián)結(jié)。小時(shí)候原本喜歡讓任何人抱入懷里的孩子,大約從 6個(gè)月大開(kāi)始,就會(huì)對(duì)不熟悉的人表現(xiàn)出拒絕和警覺(jué)。直到兩個(gè)月大時(shí),才能分辨人臉的各個(gè)細(xì)節(jié)。孩子出生后,環(huán)境中的刺激愈多,腦細(xì)胞間的聯(lián)結(jié)就愈密集,訊息也傳達(dá)得愈快;當(dāng)大腦反復(fù)獲得相同的刺激,這些聯(lián)結(jié)就會(huì)變得較牢固,而缺乏刺激、較少使用的細(xì)胞,就會(huì)逐漸被淘汰掉。 塑造搖籃里的科學(xué)家 ? 孩子到底是怎么長(zhǎng)大的?他能聽(tīng)見(jiàn)什么?看見(jiàn)什么?能感覺(jué)什么?思考什么?最新的科學(xué)研究不斷告訴我們,孩子就像是搖籃里的小小科學(xué)家,無(wú)論在大腦認(rèn)知、語(yǔ)言知覺(jué)、肢體動(dòng)作、情緒表達(dá)與社會(huì)行為等方面,都有驚人的表現(xiàn)。 教養(yǎng)新知:親子活動(dòng) DIY (3) ? 2~ 3歲:一起去散步 目標(biāo): 享受親子探索的樂(lè)趣。 玩法: ,讓孩子坐在大人腿上。 玩法: ,如硬的、軟的、毛茸茸等,由爸爸或媽媽帶著孩子伸手摸摸看。孩子需要視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)的刺激,才會(huì)發(fā)展正常。 教養(yǎng)新知:親子相處保證質(zhì)量 (2) ? 親密互動(dòng),孩子更有自信 家長(zhǎng)可以用很多方式幫助孩子發(fā)展,但最重要的是讓孩子有足夠的安全感,才能有信心盡情探索。 教養(yǎng)新知:親子相處保證質(zhì)量 (1) ? 即時(shí)回應(yīng),孩子不再愛(ài)哭 年輕家長(zhǎng)擔(dān)心孩子哭了就抱會(huì)被寵壞。 Jackson, 1962) 要求被試對(duì)下列的每一個(gè)詞寫出盡可能多的意思: 母鴨 布袋 投擲 公平的 創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)舉例( 3) 圖案的意思( Wallach amp。 Jackson, 1962) 淘氣的狗 一條淘氣的小狗過(guò)去常常悄悄地走在行人的腳后,然后突然咬他們。 —— 讓思想沖破牢籠 第四節(jié) 創(chuàng)造力的培養(yǎng) ?一、創(chuàng)造力的內(nèi)涵 什么是創(chuàng)造力 創(chuàng)造力是根據(jù)一定目的,運(yùn)用已知信息,產(chǎn)生出某種新穎、獨(dú)特、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的能力。 創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)舉例( 2) 故事結(jié)尾( Getzels amp。但是,一條老狗說(shuō) …… 詞的聯(lián)想( Getzels amp。 (吉爾福特) 培養(yǎng)創(chuàng)造
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