專題六第二講 創(chuàng)造力和創(chuàng)意方法-全文預覽
【正文】 ， 不用把藥滴在手背上 ， 試藥液的溫度 。中國歷史上的發(fā)明 ， 不是都是聰明人發(fā)明出來的 。 改進后 ， 先不切 ， 用機械手先焊 ， 一次到位 。 來自于工藝 、 流程的細節(jié) 。 ? 創(chuàng)造性思維一定是異想天開 ， 標新立異 ， 其實是理性的 ，務實的 。 你跟別人不一樣 ， 別人都想來買 。 獎勵工人 10萬美元 ， 胡說八道一句話 ， 得了 10萬美元 。 腦力激蕩法易于創(chuàng)造觀念 ， 關于產(chǎn)品開發(fā)建議用得最多 。認為人多了 ， 發(fā)言機會少；人少了 ， 又沒有氣氛 ， 多次經(jīng)驗 ，10左右比較合適； ? 有一到兩個人負責記錄 ， 但不參與討論 。 新來了一個女職員 ，第一次聽到 ， 隨口說了一句：去不掉就不去了唄 ， 說不定還可以加點雜質(zhì)呢 ？ !是啊 !加點雜質(zhì) ， 說不定起化學反應 ， 就去了呢 ？ 加點 ， 果然出掉了 !隨導二極管實驗成功了 。 但允許協(xié)商聯(lián)合提意見 。 最重要的就是這一條 。 4） 會議的時間安排在 90分左右較為適宜 。 頭腦風暴法 選定項目 確定所面臨的問題或所需要解決的問題 ， 并由此確定有關會議的主題 。 用手背翻看 ，不用翻開衣服看 ， 防止感染 。 女孩衣服短 ， 可用來擋在肚臍上 。 可以定位 ， 發(fā)送信息給醫(yī)療中心 ， 作 24小時的監(jiān)測 。 能否替換 用別人去代替；用其他要素代替；用其他材料代替；改變一下程序；采用其他動力等等 。 奧斯本核對表法 如通過 “ 把公共汽車加倍 ” 的思考 ， 可以想出雙層公共汽車 。 市場＝購買人數(shù) 購買力 購買欲望 。韋伯 ?揚生前曾任美國智威湯遜廣告公司創(chuàng)意主任 ， 并于1940年提出其產(chǎn)生構(gòu)想的概念 。 因為當時眾多廠家均以右手習慣來設計產(chǎn)品 ， 幾乎沒有人考慮左撇子的習性和生活 、 工作需要 。 原理不一樣 ， 靠摩擦寫字 。 —— 主講教師的話 本節(jié)點睛 第二講 創(chuàng)造力與創(chuàng)意方法 2 ? 思考： 鋼筆寫字很流暢 ， 在太空里 ， 鋼筆寫不出字 。創(chuàng)新是管
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