《危機(jī)干預(yù)和評(píng)估》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 ， 包括身體健康狀況不佳 、 工作和學(xué)習(xí)問(wèn)題 、 家庭問(wèn)題 、 社會(huì)隔離等導(dǎo)致能力方面的問(wèn)題 。 ⑴ ． 應(yīng)激可以使自殺者遺忘適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)策略：考試的時(shí)候 ， 緊張可以使學(xué)生忘記學(xué)過(guò)的知識(shí) ， 考試一結(jié)束 ， 他們會(huì)突然記起應(yīng)該如何回答 ， 自殺者在應(yīng)激狀態(tài)下 ， 他們的行為和認(rèn)識(shí)能力嚴(yán)重受損 。 三。 ? ⑵ ． 家庭內(nèi)部暴力問(wèn)題：虐待婦女 、 兒童；青少年在青春期因適障礙應(yīng)與父母發(fā)生暴力沖突；夫妻失和與離婚等 。 ? ⑸ ． 情緒危機(jī)具有自限性 ， 急性期通常在６周左右 ， 如果未能得到及時(shí)解決 ， 可能會(huì)導(dǎo)致心理問(wèn)題和精神疾病 ， 嚴(yán)重會(huì)自殺 ，攻擊他人等行為 。 情緒危機(jī)表明個(gè)體正在努力抗?fàn)?， 力求保持內(nèi)心的安寧和心理平衡 。危機(jī)干預(yù)和評(píng)估 浙江省同德醫(yī)院 心理研究室 張同延 一。 危機(jī)的特征： ? ⑴ ． 危機(jī)是一種正常的生活經(jīng)歷 ， 并非疾病和病理過(guò)程 。 ? ⑷ ． 危機(jī)引起個(gè)體情緒擾亂 、 認(rèn)知能力下降 ， 防御機(jī)制削弱 ，但是這些改變均不符合任何精神疾病的診斷 ， 通過(guò)危機(jī)干預(yù)就可以幫助他們度過(guò)危機(jī) ， 并達(dá)到事半功倍的效果 。危機(jī)干預(yù) ? 危機(jī)干預(yù)是指對(duì)處在心理危機(jī)下的個(gè)人及其家庭采取明確有效的措施 ， 使之能最終戰(zhàn)勝危機(jī)的逆境 ， 重新建立人際關(guān)系和適應(yīng)社會(huì)生活 ， 其針對(duì)的對(duì)象有一下幾個(gè)方面： ⑴ ． 帶有損失性質(zhì)的負(fù)性生活事件：親人亡故 、 撤職 、 失戀 、婚姻失敗 、 事業(yè)挫折和重大疾病等 。
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