《做學習的主人》ppt課件-全文預覽
【正文】 人給分： ________ 是不是表揚： __________ 第 周 年 ___月 ___日 全體同學宣誓： ? 我堅信，我是一名優(yōu)秀學生。 ? 養(yǎng)成學習習慣，我控制時空，約束自己。 ? 我要牢記父母囑托，遵守班紀校規(guī)，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅強意志； ? 我要用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功； ? 我要用我兩年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的人生！ 。 ? 養(yǎng)成學習習慣，我持之以恒，慣性運動。我相信自己的智慧！我堅信自己的潛力！我要把握住自己的命運！為實現(xiàn)理想走進來，為成就自我走出去。 (4)即使完成也是隨便應付。 注：學習效率的提高，很大程度上決定于學習之外的其他因素，這是因為人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學習效率密切相關(guān)。待用時，一看便知在哪。 每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。有的同學基礎(chǔ)不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。有的同學為了學
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