【摘要】社會基本養(yǎng)老保險第四小組社會基本養(yǎng)老保險指勞動者因年老、疾病、傷殘等原因喪失勞動力,或暫時待業(yè)期間,從國家和社會得到物質(zhì)幫助的一種社會保障制度。作為社會保險范疇的社會養(yǎng)老保險,是解決老年人口贍養(yǎng)問題的最基本最有效的方法,這種方法可以使老年人的生活在經(jīng)濟(jì)上得到保障。
2025-01-18 16:38
【摘要】1社保養(yǎng)老困境壽險市場部2022年9月2供機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)社保知識的課件共有兩堂早會《社保替代率》、《社保困境》;一個全國種子講師培訓(xùn)班教案《社保簡析》內(nèi)容要點分別如下:?《社保簡析》:社保基礎(chǔ)知識、社保替代率的計算、社保改革方向;?《社保替代率》:我們社保養(yǎng)老金替代率不足;
2025-01-17 18:26
【摘要】第七章養(yǎng)老保險第一節(jié)老年風(fēng)險的化解途徑一、養(yǎng)老非制度化途徑1、日常儲蓄2、家庭保障3、商業(yè)性人壽保險4、投資收益二、養(yǎng)老的制度化途徑:養(yǎng)老社會保險1、人口老齡化與養(yǎng)老社會保險1)什么是人口老齡化:老年人口占總?cè)丝诘囊欢ū壤词抢淆g化。
2025-05-12 06:30
【摘要】為什么要準(zhǔn)備養(yǎng)老金?李晉彤人生三個階段0-25歲25-55歲55-100歲不同階段幸福的條件??算算養(yǎng)老一共需要多少錢4000元x12月x20年=960000元最難做的理財之一
2025-01-08 00:30
【摘要】新型養(yǎng)老保險+高品質(zhì)養(yǎng)老服務(wù)共同催生養(yǎng)老黃金井噴張松倫全國老齡委高品質(zhì)安養(yǎng)服務(wù)體系研究專家中國老年學(xué)會抗衰老專業(yè)委員會理事加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)(UniversityofSaskatchewan)醫(yī)學(xué)博士后加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)老年護(hù)理院(SherbrookeCommunityCentre)養(yǎng)老咨詢顧問
2025-05-06 06:46
【摘要】第七章退休養(yǎng)老規(guī)劃第一節(jié)需求分析?第一步,確定退休目標(biāo)?第二步,從退休后的支出角度預(yù)測資金需求確定退休目標(biāo)?人們所追求的退休之后的一種生活狀態(tài)???1和2之間是密切聯(lián)系從退休后的支出角度預(yù)測資金需求?退休后的預(yù)期余壽?不同的生活狀態(tài)必然對應(yīng)著不同的資金需求?
2025-05-12 13:30
【摘要】9省20市個人養(yǎng)老規(guī)劃大調(diào)查:?提前邁入老齡化?平均壽命不斷延長?養(yǎng)老金缺口有擴(kuò)大趨勢?退休養(yǎng)老是世界難題令人驚嘆的數(shù)據(jù)?提前邁入老齡化:據(jù)聯(lián)合國規(guī)定,當(dāng)一個國家或地區(qū)60歲以上老齡人口數(shù)超過人口總數(shù)的10%或65歲以上老齡人口數(shù)超過人口總數(shù)的7%時,就稱其為老齡化國家。根據(jù)我國人口普查顯
2025-05-05 22:55
【摘要】兒童美術(shù)教學(xué)探索——個人現(xiàn)代兒童美術(shù)教育的幾點思考——少兒美術(shù)教育教學(xué)網(wǎng)當(dāng)陽市太子橋小學(xué)劉楊課堂教學(xué):“老師,我不會畫”“老師,我不知道**是什么樣子的,怎么畫呀?”在我們課堂中,是否經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況?很多時候老師們這樣去應(yīng)對:直接示范,學(xué)生
2025-04-13 23:41
【摘要】職業(yè)探索劉婷河南大學(xué)就業(yè)中心指導(dǎo)部主任全球職業(yè)規(guī)劃師GCDF國家注冊心理咨詢師電話:13803786589郵箱:熱身活動?思考游戲測謀職智商?詩歌欣賞有一種職業(yè)?圖片解讀職業(yè)人標(biāo)示→→→→→→→→進(jìn)入學(xué)習(xí)活動
2025-05-12 12:59
【摘要】§6一元一次方程制作人:邱潔純授課人:邱潔純南頭初級中學(xué)初一級教學(xué)目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)能初步通過分析儲蓄中的數(shù)量關(guān)系,以及商品利潤等有關(guān)知識,建立方程解決簡單的實際問題。知識目標(biāo):能力目標(biāo):。有效數(shù)學(xué)模型。情感目標(biāo):通過列方程解決實際問題去體會現(xiàn)實生活與數(shù)學(xué)密不可分的
2025-04-29 01:09
【摘要】五、自我探索—職業(yè)價值觀學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):?認(rèn)識到價值觀對個人職業(yè)選擇和發(fā)展的影響?在職業(yè)規(guī)劃中能重視對個人價值觀的澄清?能夠澄清并真正“擁有”自己的價值觀?認(rèn)識價值觀與個人需要,人生不同階段目標(biāo)之間的關(guān)系想一想技能目標(biāo):?知道如何借助課堂活動來澄清自己的核心價值觀,并且感受不同人的價值觀對自己的影
2025-05-05 23:39
【摘要】探索微電影廣告華東理工大學(xué)傅蓉蓉探索微電影廣告是廣告,還是電影?一部作品兩張面孔,這是現(xiàn)時代的新型廣告。怎么看,為啥拍?眾說紛紜?透過新案例,探索微電影與廣告的“幸?;橐觥?。探索微電影廣告一、定義&
2025-04-30 18:21
【摘要】生命從何而來?課標(biāo)要求:達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點;概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源閱讀思考:⒈進(jìn)化論誕生前,關(guān)于生命起源的說法有哪些?這些說法有何相似之處?⒉為什么“神創(chuàng)論”能夠成為生命起源的共識并長期流行?它對生物學(xué)的發(fā)展影響如何??拉馬克生物進(jìn)化思想主張有哪些??主要觀點有哪
2025-05-12 02:38
【摘要】(1)合作學(xué)習(xí)(1)作兩個直角三角形,使其兩直角邊分別是3厘米和4厘米,5厘米和12厘米,(2)分別測量兩個直角三角形的斜邊的長度。(3)你能發(fā)現(xiàn)直角三角形三邊長度之間存在什么關(guān)系嗎?動畫勾股定理(gou-gutheorem)如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么22
2025-08-01 17:41
【摘要】錘煉思想學(xué)習(xí)寫得有文采確定立意選好文體?1、帝王將相打天下的“霸氣”?2、國家外交政策上的“霸權(quán)”?3、商家唯利是圖的“爭霸”?4、少數(shù)地方欺壓百姓的“惡霸”?5、個人積極進(jìn)取、追求成功的?“霸骨”?…………?抒情散文
2025-05-12 05:48