社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)第四小組社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)指勞動(dòng)者因年老、疾病、傷殘等原因喪失勞動(dòng)力,或暫時(shí)待業(yè)期間,從國(guó)家和社會(huì)得到物質(zhì)幫助的一種社會(huì)保障制度。作為社會(huì)保險(xiǎn)范疇的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),是解決老年人口贍養(yǎng)問(wèn)題的最基本最有效的方法,這種方法可以使老年人的生活在經(jīng)濟(jì)上得到保障。

2025-01-18 16:38

社保養(yǎng)老困境ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1社保養(yǎng)老困境壽險(xiǎn)市場(chǎng)部2022年9月2供機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)社保知識(shí)的課件共有兩堂早會(huì)《社保替代率》、《社保困境》；一個(gè)全國(guó)種子講師培訓(xùn)班教案《社保簡(jiǎn)析》內(nèi)容要點(diǎn)分別如下：?《社保簡(jiǎn)析》：社?；A(chǔ)知識(shí)、社保替代率的計(jì)算、社保改革方向；?《社保替代率》：我們社保養(yǎng)老金替代率不足；

2025-01-17 18:26

養(yǎng)老保險(xiǎn)ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章養(yǎng)老保險(xiǎn)第一節(jié)老年風(fēng)險(xiǎn)的化解途徑一、養(yǎng)老非制度化途徑1、日常儲(chǔ)蓄2、家庭保障3、商業(yè)性人壽保險(xiǎn)4、投資收益二、養(yǎng)老的制度化途徑：養(yǎng)老社會(huì)保險(xiǎn)1、人口老齡化與養(yǎng)老社會(huì)保險(xiǎn)1）什么是人口老齡化：老年人口占總?cè)丝诘囊欢ū壤词抢淆g化。

2025-05-12 06:30

為何要準(zhǔn)備養(yǎng)老ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】為什么要準(zhǔn)備養(yǎng)老金？李晉彤人生三個(gè)階段0-25歲25-55歲55-100歲不同階段幸福的條件？？算算養(yǎng)老一共需要多少錢4000元x12月x20年=960000元最難做的理財(cái)之一

2025-01-08 00:30

養(yǎng)老創(chuàng)新模式ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】新型養(yǎng)老保險(xiǎn)+高品質(zhì)養(yǎng)老服務(wù)共同催生養(yǎng)老黃金井噴張松倫全國(guó)老齡委高品質(zhì)安養(yǎng)服務(wù)體系研究專家中國(guó)老年學(xué)會(huì)抗衰老專業(yè)委員會(huì)理事加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)(UniversityofSaskatchewan)醫(yī)學(xué)博士后加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)老年護(hù)理院（SherbrookeCommunityCentre）養(yǎng)老咨詢顧問(wèn)

2025-05-06 06:46

退休養(yǎng)老規(guī)劃ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章退休養(yǎng)老規(guī)劃第一節(jié)需求分析?第一步，確定退休目標(biāo)?第二步，從退休后的支出角度預(yù)測(cè)資金需求確定退休目標(biāo)?人們所追求的退休之后的一種生活狀態(tài)???1和2之間是密切聯(lián)系從退休后的支出角度預(yù)測(cè)資金需求?退休后的預(yù)期余壽?不同的生活狀態(tài)必然對(duì)應(yīng)著不同的資金需求?

2025-05-12 13:30

從養(yǎng)老談保險(xiǎn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】9省20市個(gè)人養(yǎng)老規(guī)劃大調(diào)查:?提前邁入老齡化?平均壽命不斷延長(zhǎng)?養(yǎng)老金缺口有擴(kuò)大趨勢(shì)?退休養(yǎng)老是世界難題令人驚嘆的數(shù)據(jù)?提前邁入老齡化:據(jù)聯(lián)合國(guó)規(guī)定，當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲以上老齡人口數(shù)超過(guò)人口總數(shù)的10%或65歲以上老齡人口數(shù)超過(guò)人口總數(shù)的7%時(shí)，就稱其為老齡化國(guó)家。根據(jù)我國(guó)人口普查顯

2025-05-05 22:55

兒童美術(shù)教學(xué)探索ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)和佬g(shù)教學(xué)探索——個(gè)人現(xiàn)代兒童美術(shù)教育的幾點(diǎn)思考——少兒美術(shù)教育教學(xué)網(wǎng)當(dāng)陽(yáng)市太子橋小學(xué)劉楊課堂教學(xué)：“老師，我不會(huì)畫”“老師，我不知道**是什么樣子的，怎么畫呀？”在我們課堂中，是否經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況？很多時(shí)候老師們這樣去應(yīng)對(duì)：直接示范，學(xué)生

2025-04-13 23:41

職業(yè)探索劉婷ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】職業(yè)探索劉婷河南大學(xué)就業(yè)中心指導(dǎo)部主任全球職業(yè)規(guī)劃師ＧＣＤＦ國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師電話：１３８０３７８６５８９郵箱：熱身活動(dòng)?思考游戲測(cè)謀職智商?詩(shī)歌欣賞有一種職業(yè)?圖片解讀職業(yè)人標(biāo)示→→→→→→→→進(jìn)入學(xué)習(xí)活動(dòng)

2025-05-12 12:59

實(shí)踐與探索ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】§6一元一次方程制作人：邱潔純授課人：邱潔純南頭初級(jí)中學(xué)初一級(jí)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)能初步通過(guò)分析儲(chǔ)蓄中的數(shù)量關(guān)系，以及商品利潤(rùn)等有關(guān)知識(shí)，建立方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。知識(shí)目標(biāo)：能力目標(biāo)：。有效數(shù)學(xué)模型。情感目標(biāo)：通過(guò)列方程解決實(shí)際問(wèn)題去體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活與數(shù)學(xué)密不可分的

2025-04-29 01:09

價(jià)值觀探索ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】五、自我探索—職業(yè)價(jià)值觀學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：?認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇和發(fā)展的影響?在職業(yè)規(guī)劃中能重視對(duì)個(gè)人價(jià)值觀的澄清?能夠澄清并真正“擁有”自己的價(jià)值觀?認(rèn)識(shí)價(jià)值觀與個(gè)人需要，人生不同階段目標(biāo)之間的關(guān)系想一想技能目標(biāo)：?知道如何借助課堂活動(dòng)來(lái)澄清自己的核心價(jià)值觀，并且感受不同人的價(jià)值觀對(duì)自己的影

2025-05-05 23:39

探索微電影廣告ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】探索微電影廣告華東理工大學(xué)傅蓉蓉探索微電影廣告是廣告，還是電影？一部作品兩張面孔，這是現(xiàn)時(shí)代的新型廣告。怎么看，為啥拍？眾說(shuō)紛紜？透過(guò)新案例，探索微電影與廣告的“幸?；橐觥?。探索微電影廣告一、定義&

2025-04-30 18:21

探索生命起源之謎ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】生命從何而來(lái)？課標(biāo)要求：達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)；概括科學(xué)與宗教在人類起源問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的根源閱讀思考：⒈進(jìn)化論誕生前，關(guān)于生命起源的說(shuō)法有哪些？這些說(shuō)法有何相似之處？⒉為什么“神創(chuàng)論”能夠成為生命起源的共識(shí)并長(zhǎng)期流行？它對(duì)生物學(xué)的發(fā)展影響如何？？拉馬克生物進(jìn)化思想主張有哪些？？主要觀點(diǎn)有哪

2025-05-12 02:38

探索勾股定理課件-資料下載頁(yè)

【摘要】（1）合作學(xué)習(xí)（1）作兩個(gè)直角三角形，使其兩直角邊分別是3厘米和4厘米,5厘米和12厘米,(2)分別測(cè)量?jī)蓚€(gè)直角三角形的斜邊的長(zhǎng)度。（3）你能發(fā)現(xiàn)直角三角形三邊長(zhǎng)度之間存在什么關(guān)系嗎？動(dòng)畫勾股定理（gou-gutheorem)如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c，那么22

2025-08-01 17:41

以霸為主題的作ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】錘煉思想學(xué)習(xí)寫得有文采確定立意選好文體?1、帝王將相打天下的“霸氣”?2、國(guó)家外交政策上的“霸權(quán)”?3、商家唯利是圖的“爭(zhēng)霸”?4、少數(shù)地方欺壓百姓的“惡霸”?5、個(gè)人積極進(jìn)取、追求成功的?“霸骨”?…………?抒情散文

2025-05-12 05:48

以房養(yǎng)老的探索ppt課件(編輯修改稿)

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以房養(yǎng)老的探索ppt課件(已改無(wú)錯(cuò)字)

以房養(yǎng)老的探索ppt課件-資料下載頁(yè)

以房養(yǎng)老的探索ppt課件(參考版)