【摘要】心理學(xué)主講人:鄧岳敏第一章認(rèn)知發(fā)展與教育?,牽涉的面很寬,尤其要注意概念、特點及其應(yīng)用。?6分。一、心理學(xué)的研究對象?心理現(xiàn)象非常復(fù)雜,但從形式上可以歸納為心理過程和個性心理兩個方面。心理過程包括個體的認(rèn)識過程、情感和意志過程,個性心理包括個性傾向性和個性心理特征。(填空
2025-05-12 13:09
【摘要】認(rèn)知危機尋求突破華方科泰醫(yī)藥公司2022年經(jīng)營工作計劃匯報提綱2022年主要指標(biāo)完成情況2022年重點工作完成情況面臨的市場變化風(fēng)險和機會2022年經(jīng)營工作計劃2022年經(jīng)營目標(biāo)面臨的市場變化風(fēng)險和機會年經(jīng)營工作計劃2022年主要指標(biāo)完成情況2022年主要指標(biāo)完
2025-05-11 18:55
【摘要】2021/12/11天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322021/12/12市場調(diào)查的目的?了解有關(guān)市場認(rèn)知及消費者態(tài)度的事實真相?為制定合理的傳訊決策與媒介策略提供依據(jù)?此次市場調(diào)研與研究的范圍主要進(jìn)行:消費者研究?針對受訪者職業(yè)、受教育程度、收入、年齡、認(rèn)知進(jìn)行:消費者研
2025-10-25 23:50
【摘要】ProfessionalSellingSkillProfessionalTrainingProgram,AllRightsReservedProfessionalSellingSkill銷售代表的角色認(rèn)知POWERFULLESSONFORSALES/MARKETINGDIRECTOR,REGIONAL/DISTRI
2025-10-08 00:35
【摘要】環(huán)境心理學(xué)第一章感覺、知覺與認(rèn)知如果把人的感覺、知覺和認(rèn)知系統(tǒng)比作一臺特殊的機器,根據(jù)控制論“人機同構(gòu)”的觀點,盡管人與機器存在著有生命和無生命的天壤之別,但從人的行為過程和機器的控制動作來看,二者都包括以下基本組成:感受器——負(fù)責(zé)與外界交往,接受或收集與完
2025-05-07 22:10
【摘要】項目一安全操作認(rèn)知《整車維護(hù)》課件任務(wù)一作業(yè)須知任務(wù)二人和車輛防護(hù)任務(wù)三工作安全《整車維護(hù)》課件任務(wù)一作業(yè)須知事故一事故的因素事故的危害人為因素和自然因素。造成設(shè)備損壞或人身傷害?!墩嚲S護(hù)》課件5S理念二整理(SE
2025-01-12 15:20
【摘要】認(rèn)知功能:語言?大綱?了解交流what,how,why(內(nèi)容方式目的)?識別語言相關(guān)理論?了解語言發(fā)育及神經(jīng)相關(guān)?掌握腦內(nèi)語言系統(tǒng)三個機構(gòu),定位和功能。?解釋和討論下面的言語障礙的特點和相關(guān)腦區(qū)?Non-fluentaphasia(Broca’saphasia,Globalaphasia)
2025-01-17 09:16
【摘要】皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論講課人:王昂揚皮亞杰?皮亞杰(1896—1980),瑞士兒童心理學(xué)家,發(fā)生認(rèn)識論的創(chuàng)始人。他生于瑞士納沙特爾,十幾歲就開始發(fā)表論文。1915年和1918年相繼獲納沙特爾大學(xué)學(xué)士和博士學(xué)位。曾在蘇黎士、巴黎從事過精神病診治及兒童測驗工作。1921年被推薦為日內(nèi)瓦大學(xué)盧梭學(xué)院實驗室主任,后又升任院長助理并先后
2025-04-29 03:15
【摘要】大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程特點?教學(xué)體系:認(rèn)知層面、體驗層面、實踐層面?構(gòu)成形式:案例、聚焦透視、專家見解、延伸閱讀、課堂練習(xí)等?教學(xué)模式:教與學(xué)的互動—分組討論、訓(xùn)練、練習(xí)課程體系初識規(guī)劃贏在起點步入職場揚帆啟航走進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造未來掌握技巧縝密求職
2025-05-14 00:42
【摘要】企業(yè)戰(zhàn)略認(rèn)知主講教師:劉曉宇主要內(nèi)容一、強化管理人員的戰(zhàn)略創(chuàng)新意識二、目前公司戰(zhàn)略創(chuàng)新關(guān)注的焦點三、重視價值創(chuàng)新以輕松贏得市場四、改善對企業(yè)戰(zhàn)略的理解與執(zhí)行第一節(jié)強化管理人員的戰(zhàn)略創(chuàng)新意識1952-2022年日本實際GDP增速與鋼鐵行業(yè)主營業(yè)務(wù)利潤率圖1、在全球化等因素的沖擊下,企業(yè)的外部
2025-05-12 02:18
【摘要】授權(quán)的認(rèn)知與技能一、關(guān)于授權(quán)的現(xiàn)狀跨越-變革過程落后先進(jìn)管理階段1管理階段2管理階段3IBM董事長郭士納:你的下屬絕對不會做你希望做的事,他們只會做你要求和監(jiān)督檢查的事!公式一:……=3公式二:1x1x1x1x1x……x1=1公式三:……=§哪敢授權(quán)呀!盯著做都出問題呢?……§我其實整天聽吆喝的,沒權(quán)啊
2025-05-12 08:28
【摘要】第五章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)認(rèn)知鄭州大學(xué)教育系2022年11月?蘭州理工
2025-04-28 23:34
【摘要】第四講情緒的認(rèn)知和調(diào)控主講:余圣陶本講重點?什么是情緒?你能識別情緒嗎?如何控制情緒1什么是情緒?情緒的定義?情緒狀態(tài)情緒的定義情緒、情感是以個體的愿望和需要為中介的。當(dāng)客觀事物或情境符合個體的需要時,個體就會產(chǎn)生積極的、肯定的情感;否則會帶來消極的、否定的情
2025-04-29 02:11
【摘要】美的電磁爐公司班組長訓(xùn)練營班組長角色認(rèn)知(2022年4月17日)美的電磁爐公司班組長訓(xùn)練營主要內(nèi)容一、現(xiàn)場與管理二、現(xiàn)場六管理三、一流的現(xiàn)場四、班組長的職責(zé)五、現(xiàn)場管理者的角色六、如何實現(xiàn)自我角色美的電磁爐公司班組長訓(xùn)練營企業(yè)喜歡什么樣的人才?美的電磁爐公司班組長訓(xùn)練營
2025-05-01 12:14
【摘要】孤獨癥兒童認(rèn)知訓(xùn)練認(rèn)知能力的定義?認(rèn)知能力是指接收、加工、儲存和應(yīng)用信息的能力,它是人們成功的完成活動最重要的心理條件。包括知覺、記憶、注意、思維和想象的能力。?美國心理學(xué)家加涅提出3種認(rèn)知能力:言語信息(回答世界是什么的問題的能力);智慧技能(回答為什么和怎么辦的問題的能力);認(rèn)知策略(有意識地調(diào)節(jié)與
2025-01-05 09:50