【正文】 育家屬及子女做好安全防火工作。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。易燃、易爆的危險實驗用品，做到專門存放，由實驗管理人員負責保管，在室內必須有滅火器。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務，要做到人人都知道為警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。學校要定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報當地人民政府和縣教育局。不得組織學生參加救火、救災等活動。校內外學生出現的一切安全事故必須馬上報告工作領導小組，重點傷亡事故兩小時以內報告教育局；學生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，不得隱瞞責任事故。行政值周利用每周一升旗儀式、周五集中放學時間進行集中安全知識講座和作出適時地要求。校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下地安全工作領導小組負責。鍋爐工應持證上崗，有明確的操作規(guī)范，不準隨便請他人代班操作。定型包裝食品不得拆散銷售。經營的食品必須索證，并固定進貨渠道，隨賣隨進。各處室的物資均有專人負責保管，門、箱、櫥上的鑰匙由專人保存，領用、借用手續(xù)齊全，防盜、防護設施配齊，不使物資受損失。十四、煮熟的飯菜要及時進入配菜間。十、抹布、鍋蓋、防蠅等要保持清潔，分類使用。七、食品調味時要嚴格按烹調衛(wèi)生要求進行，切忌用手指直接沾湯品嘗，不能用湯勺、鍋鏟成湯汁直接放入口中品嘗。五、學校食堂嚴禁加工野生菌、皮蛋等涼菜和海鮮類食品。一、負責烹調加工的廚師要認真學習《食品衛(wèi)生法》和相關衛(wèi)生知識，提高食品衛(wèi)生安全意識和法制意識。五、學校食堂嚴禁加工野生菌、皮蛋等涼菜和海鮮類食品。一、負責烹調加工的廚師要認真學習《食品衛(wèi)生法》和相關衛(wèi)生知識，提高食品衛(wèi)生安全和法制意識。食品原材料進出必須有完整的記錄。庫房應有專人管理，做到隨手關門，非庫房管理人員不得任意進出。驗收內容應包括：包裝上內容是否與檢驗報告內容相符；保質期是否已過期及生產日期等；包裝上是否有廠名、廠址；食物包裝有無破損、污染、變形；食物是否有雜物、霉變等現象。不采購無衛(wèi)生許可證的食品生產經營者供應的食品及原材料。六、保持粗加工區(qū)的清潔衛(wèi)生，保持上下水暢通，及時清掃地面殘留的廢棄物等垃圾。二、加工肉類（包括水產品）的操作臺、用具和容器必須與加工蔬菜的操作臺、用具、容器分開使用，并且有明顯標識，防止交叉污染。成品放在經消毒的清潔容器內，并存放在專用熟食櫥內，做到防蠅、防塵、防鼠。面食操作間應實施封閉，配備防蠅、防塵、防鼠和冰箱等設施，易污染的輔料（如果醬、肉餡等）應與其它原料分開存放，防止交義污染。三、每天堅持飯菜試嘗，學校行政值周領導必須親自試嘗或由管理人員指定專人分別進行試嘗，并按《食品留樣試嘗情況登記表》進行逐項登記。 食品試嘗留樣管理制度食品試嘗留樣，是預防師生食品中毒的有效措施，是檢驗是否是食物中毒的重要依據。三、不采購無衛(wèi)生許可證的食品生產經營者供應的食品及原材料。并可通過以下檢查方法檢查其工作質量：首先檢查洗滌人員是否按洗滌程序操作，有無弄虛作假，省略消毒程序；檢查消毒設備是否正常，如消毒池是否漏水，有無消毒液，消毒柜的溫度等；最后檢查備用餐具的衛(wèi)生質量，一般來講，衛(wèi)生質量較好的餐具應當是內外壁和底部無油膩，呈現本色。然后將洗凈的碗盤等餐具放入消毒液內，浸泡3——5分鐘。消毒鍋應呈桶狀、鍋底稍平，水量適度，以竹籃盛裝餐具，當水沸時，將餐具放入其中，待水再沸時，取出備用，就是沸進沸出。，禁止有關人員進入，并積極協助消防公安等有關部門調查事故發(fā)生的原因。：首先關斷油路，防止起火和第二次爆炸。，確定人員疏散集合安全通道。報警人要講清鍋爐事故的單位、路名、事故發(fā)生的部門、事故發(fā)生的情況，講清本人姓名、電話號碼等。，現場人員應盡可能避免與歹徒發(fā)生正面沖擊，在確保自身安全的前提下，記住犯罪人的相貌，衣著打扮、年齡、身高等基本特征，如有犯罪車輛，應記住車牌號或車型、車身顏色，方便公安機關追查。、防搶的安全警惕性教育。二、防范措施，加強安全防范意識，進出收款室要隨手關門。一、可能發(fā)生事故的地點和作案種類：：如（1）砸開防盜門窗（2）歹徒劫持人質或其他恐怖手段進行打劫。④救護組配合醫(yī)護人員搶救火場內被困傷員。③后勤組接到報警后，應立即趕赴著火現場，按照預案或指揮員的指令，對現場實行警戒，保證消防車行進暢通無阻，防止無關人員進入現場。三、撲救初起火災的程序和措施滅火行動組接到報警后，應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救（油漆、衣物起火應用干粉滅火器撲救；電器起火應用二氧化碳氣體類滅火器撲救）。，撤離到安全區(qū)域。保衛(wèi)科每年組織一次對相關人員的培訓和滅火演練。 。并匯報救災工作情況。 ，向縣教體局匯報震情和災情，提出求援請示。 。地震應急預案為貫徹實施《滄州市破壞性地震應急預案》，配合上級部門高效而有序做好抗震搶險救災工作，最大限度的減輕地震災害造成的損失，根據實際，制定本預案。，配合學校的應急預案，實施安全轉移、護送學生的任務。二、防范措施，選好小組長，要求各小組的學生互相監(jiān)督，以使所有學生嚴格履行安全公約。，嚴格控制人員出入。根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。被盜案件應急預案 ：發(fā)現案件時應及時向學校值班室、值班領導報警。二、預防辦法和措施 、安全行車的教育。 11．單位領導應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。 7．對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。 3．若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。 6．單位配合警方開展各項處理工作，并及時向教體局報告。 3．應急小組應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。 可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。 6．在整個過程中，單位應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。 3．若此人自述進入單位的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，有條件的單位要封鎖大門。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。 收到恐嚇電話或信件事件應急程序： 本應急程序的要點是：迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護單位和人員安全。，通知受傷者的家長或家屬。在有利條件下設法制服犯罪分子。校園防范暴力事件應急預案本應急預案的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。三、監(jiān)督和責任：，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權。、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據病情，采取必要的治療和控制傳播措施。，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。，定期為學生接種疫苗。傳染病防治應急預案為了預防、控制和消除傳染病在學校的發(fā)生與流行，保障學生教師的身體健康，特制定本預案。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案一、預防措施：，餐廳工作人員按時進行健康查體，無健康合格證的嚴禁上崗。特別要指導學生提高他們識別有害信息的能力，引導他們正健康用網。明確工作職責，落實安全責任制；BBS、聊天室等交互性欄目要設有防范措施和專人管理。如發(fā)現有害信息，在保留有關記錄后及時刪除，（情況嚴重的）報告市教育局和公安部門。，學校應立即切斷與外部的網絡連接，如有必要，斷開校內各節(jié)點的連接；突發(fā)事件發(fā)生在校外租用空間上的，立即與出租商聯系，關閉租用空間?！半p人雙鎖”保管。、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。一、事故的處理：，按如下順序操作：報警、疏散等。 。 ④體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。教師、學生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。 。學校應視情況及時報告保險公司。 ，以便作出救治決定，并作好安慰工作。，保持秩序井然。無論是參觀或是聽取報告，必須遵守各處的規(guī)定和要求。，學校校醫(yī)必須配備小藥箱，以便應急。大型活動安全應急預案為了保證學校師生的安全，健全大型活動的安全防范制度，搞好學校的安全工作，特制定學校大型活動安全預案。及時與教體局聯系和咨詢。被調查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。二、事故的預防，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。，保持通訊暢通。當學校無法發(fā)出信號時，教師要鎮(zhèn)靜判斷災情，指導學生避險。突發(fā)事件應急處理原則：，救人第一。注：本應急指揮部適用于一切重大突發(fā)性事件，如地震、洪水、雪災、火災等重大自然災害或事故。（當有災情發(fā)生，全校師生及家長必須保證24小時通訊暢通）四、疏散組： 各辦負責人 全體班主任和科任教師職責：負責師生疏散、轉移，按照平時演練方案進行。學校安全預案1. 突發(fā)事件應急處理領導小組 、防臺、雪災工作應急預案 2停水、停電應急預案突發(fā)事件應急處理領導小組組 長：校長副組長：副校長成 員：各處室主任 重大突發(fā)事件應急指揮部及職責分工一、總指揮：職責：全面負責事故應急處理。建立快捷綠色通訊聯絡：應急領導小組—→各辦負責人—→各班主任—→全班學生。七、善后處理組： 班主任職責：及時做好學生及家長安撫工作，控制事態(tài)，維持學校教育教學秩序正常進行。如發(fā)生的突發(fā)事件沒有專門的預案，則參照相近預案實施應急處理。學生緊急疏散預案，學校第一時間發(fā)出信號：報警聲長鳴（電）；停電時為電聲小喇叭鳴警笛或緊急連續(xù)的哨子聲。，疏散的學生先到操場安全地帶集合，視情況再定是否向校外撤離。一、可能引發(fā)校內學生意外傷害事故的原因課間學生追逐、打鬧；學生自行到?；顒踊蚍艑W后滯留學?；顒?；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；個別教師體罰或變相體罰學生等。三、事故的處理，并報應急領導小組。根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。，做好學生的安全教育和管理工作，教會學生觀察好安全疏散通道。，必須聽從當地的統(tǒng)一指揮。 一、體育活動事故的應急處理 、校醫(yī)和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；校醫(yī)應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打 120 救護電話。 ，根據上級有關規(guī)定，學校應承擔責任的。中學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。 ①建立良好教學秩序、重視課前準備。 ③培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。實驗室事故處理應急預案為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，制定本預案。，如實告知情況。二、事故的預防：：實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規(guī)自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。，按規(guī)范的操作方法進行實驗。、電器必須定期檢查，發(fā)現問題及時維修、解決。如有必要，斷開局內各電腦的連接，防止外串和互串。，徹底清除。建立由主管領導負責的網絡與信息安全管理領導小組，并設立安全專管員。安全意識淡薄是造成網絡安全事件的主要原因，要加強對教師、學生的網絡安全教育，增強網絡安全意識，將網絡安全意識與政治意識、責任意識、保密意識聯系起來。每臺電腦安裝殺毒軟件，并及時更新病毒代碼。 ，做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。、調查事故、處理等工作。，承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。食堂人員都有健康證。衛(wèi)生防疫機構發(fā)現傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當地衛(wèi)生行政部門，由當地衛(wèi)生行政部門立即報告當地政府，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務院衛(wèi)生行政部門。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協助治療單位采取強制隔離治療措施。、流行時，當地政府應當立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病