【摘要】1(試行)為推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平,增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施和建設(shè)新課程的能力,全面深化素質(zhì)教育,特制定本實(shí)施方案。一、評(píng)估的性質(zhì)和意義義務(wù)教育階段的教學(xué)評(píng)估工作以實(shí)事求是為準(zhǔn)則,以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校和教師實(shí)施新課程中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),實(shí)施教學(xué)評(píng)估是教育教研工作職能和工作方式的重大轉(zhuǎn)變。通過(guò)此項(xiàng)工作使各縣(市、區(qū))和中小學(xué)健全教學(xué)
2025-05-12 05:17
【摘要】基礎(chǔ)教育階段現(xiàn)代學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度初探——建構(gòu)多元主體的現(xiàn)代學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)綜合模式??中央教育科學(xué)研究所教育督導(dǎo)與評(píng)估研究中心?韓立福[摘要]在實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革背景下,應(yīng)該建構(gòu)符合素質(zhì)教育理念的以教師自評(píng)為主,由專(zhuān)家、同行、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的現(xiàn)代學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度。在評(píng)價(jià)主體上,構(gòu)建多元主體,彼此相互合作、相互作用、形成合
2025-04-08 22:29
【摘要】專(zhuān)題(十七)探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題的要求,設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案。2、學(xué)會(huì)識(shí)別和繪制典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。3、培養(yǎng)各部分實(shí)驗(yàn)知識(shí)與技能綜合應(yīng)用的能力。典型例題例題1:實(shí)驗(yàn)室用氨氣還原氧化銅的方法測(cè)定銅的近似相對(duì)原子質(zhì)量,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O試回答:(1)如果選用測(cè)定反應(yīng)物CuO和生成物H2O的質(zhì)
2025-04-17 08:28
【摘要】我國(guó)義務(wù)教育階段的城鄉(xiāng)師資不均衡問(wèn)題研究段先梅劉亞敏王瑩羅瀾一、我國(guó)義務(wù)教育階段的城鄉(xiāng)師資不均衡現(xiàn)狀1.城鄉(xiāng)師資數(shù)量的不均衡從城鄉(xiāng)失衡角度分析,義務(wù)教育師資配置不均衡主要表現(xiàn)為教師資源的聚集與短缺:在一些大中城市中,小學(xué)教師超編現(xiàn)象普遍存在,很多教師課時(shí)不足,存在隱性下崗的現(xiàn)象;而在偏僻落后的農(nóng)村地區(qū),小學(xué)師資不足,仍然存在著大量不具備教師資格的代課教師充斥
2025-06-07 18:50
【摘要】2021年縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作總結(jié) 撰寫(xiě)人:___________ 日 期:___________ 2021年縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作總結(jié) 狠抓義務(wù)教育階段教育質(zhì)量努力辦好人民滿(mǎn)意的...
2024-11-14 12:00
【摘要】第一篇:義務(wù)教育階段學(xué)籍管理工作規(guī)程 義務(wù)教育階段學(xué)籍管理工作規(guī)程 一、建立學(xué)籍 (一)新生辦理入學(xué)手續(xù)后即取得學(xué)籍,學(xué)校按規(guī)定編制好學(xué)籍號(hào)。義務(wù)教育階段學(xué)籍號(hào)統(tǒng)一為19位。其組成為:第1-6位...
2025-10-19 23:38
【摘要】第一篇:淺談義務(wù)教育階段小學(xué)財(cái)務(wù)工作管理 淺談義務(wù)教育階段小學(xué)財(cái)務(wù)工作管理 摘要: 義務(wù)教育階段小學(xué),做好財(cái)會(huì)工作離不開(kāi)財(cái)務(wù)規(guī)章、制度,在制定具體實(shí)施細(xì)則,制定財(cái)務(wù)管理制度必須依據(jù)《會(huì)計(jì)法》和《...
2024-11-16 00:17
【摘要】義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估報(bào)告書(shū)??????????填表單位****小學(xué)?(蓋章)填表時(shí)間2013年3月12日??????*
2025-08-14 22:04
【摘要】廣東省義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表姓名性別出生年月戶(hù)籍所在地學(xué)籍號(hào)身份證號(hào)原住址現(xiàn)住址轉(zhuǎn)入學(xué)校名稱(chēng)及標(biāo)識(shí)碼轉(zhuǎn)入年級(jí)轉(zhuǎn)出學(xué)校名稱(chēng)及標(biāo)識(shí)碼轉(zhuǎn)出年級(jí)申請(qǐng)理由隨 遷( ?。╇S 親( )回原籍( ?。┢洹∷ā 。?duì)應(yīng)在( )√申請(qǐng)人:
2025-07-01 00:28
【摘要】第一篇:河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案 河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案 在基本普及九年義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育新課程全面實(shí)施的情況下,加強(qiáng)中、小學(xué)教育教學(xué)的評(píng)估,是推進(jìn)和深化課程改革,提高教師專(zhuān)...
2025-10-16 00:56
【摘要】第一篇:高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)建議 高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)建議 理清考試內(nèi)容 首先要把2006年的高考試題認(rèn)真做一遍,對(duì)其中規(guī)律性的內(nèi)容要做到心中有數(shù),對(duì)整個(gè)試卷的結(jié)構(gòu)要了然于胸。高考語(yǔ)文含五大塊內(nèi)容:...
2024-11-03 22:11
【摘要】2022高三政治第二輪總復(fù)習(xí)考試說(shuō)明修改內(nèi)容復(fù)習(xí)特點(diǎn)知識(shí)運(yùn)用考前指導(dǎo)的針對(duì)性福州高級(jí)中學(xué)陳杰生經(jīng)濟(jì)生活?1.商品的基本屬性?從“商品的使用價(jià)值和價(jià)值”改變而來(lái)的。變化不大,同一種含義。?包含:商品的定義;?價(jià)值的含義及其屬性(社會(huì)屬性);?使用價(jià)值的含義及其
2025-08-01 14:30
【摘要】20222022年長(zhǎng)沙市政治中考法律知識(shí)考查重點(diǎn)及趨勢(shì)?2022年:(共16分)?人格尊嚴(yán)權(quán)3分依法治國(guó)3分犯罪行為特征2分?消費(fèi)者維權(quán)8分?2022年:(共11分)?消費(fèi)者權(quán)益3分人格尊嚴(yán)權(quán)2分生命體健康權(quán)2分?隱私權(quán)2分
2025-01-18 00:28
【摘要】分析試題走勢(shì)探討復(fù)習(xí)策略高考地理第二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)常海東浙江省寧波中學(xué)分析試題走勢(shì)探討復(fù)習(xí)策略一.高考地理試題基本趨向(高考地理試題怎樣了?)二.高考地理第二輪復(fù)習(xí)主要策略(下階段我們?cè)鯓訌?fù)習(xí)?)一.高考地理試題基本趨向(一)高考地理真題研讀(二)高考地理試題特點(diǎn)
2024-11-09 01:23
【摘要】研讀考試大綱、鞏固知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、提升人文關(guān)懷——“政治常識(shí)”第二輪復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)玉環(huán)縣玉城中學(xué)吳興柏一、第二輪政治高考復(fù)習(xí)的基本思路1、從一個(gè)例題看第二輪政治高考復(fù)習(xí)的目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的?綜合運(yùn)用?和?系統(tǒng)分析?能力北京市春季會(huì)考有一道試題,這個(gè)題給了三幅漫畫(huà),第一副漫畫(huà)是對(duì)面而來(lái)的兩輛汽車(chē),平緩駛過(guò),沒(méi)有事
2024-11-09 01:04