【正文】 ，認(rèn)真地仰起頭。 1我們學(xué)過(guò)的文學(xué)形象中，還有哪個(gè)人物的臉或者手在你的印象里比較深刻？請(qǐng)描寫(xiě)出來(lái)，并說(shuō)出印象深刻的原因。 1甲乙兩段的人物描寫(xiě)有何異同？（ 2 分） 同： 異： 1 甲段運(yùn)用了對(duì)比手法，下面不含對(duì)比的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） Ａ、他身材增加了一倍。 《故鄉(xiāng)》 乙：我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。但他沒(méi)有哭，他覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。他說(shuō)不明白自己為什么想哭。 那十幾只受了驚的鴨，居然寸步不離地挨著主人蹲了下來(lái)。眼看著天黑了。（ 3 分） 用下列句子組成一個(gè)符合要求的單句：（ 3 分） 我們?cè)诰W(wǎng)吧昏天黑地地打游戲 時(shí)光悄悄從身邊溜走了 表惋惜之意： 表諷刺之意： 二、 閱讀理解（ 50 分） 閱 讀下面的文字，完成 9— 14 題。 ②《我的叔叔于勒》選自莫泊桑的短篇小說(shuō)集 ＿＿ ，小 說(shuō)深刻地揭露了＿＿ 。（嬌滴滴、軟綿綿） ③現(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望 ＿＿ 罷了。 （三）、 1設(shè)置懸念、吸引讀者 感動(dòng) —— 緊張 —— 著急 —— 激動(dòng) —— 贊揚(yáng) 2著急的心理，這里的圓滿是指實(shí)現(xiàn)他孝敬老人，關(guān)愛(ài)妹妹的愿望。 —— 樂(lè)府詩(shī) 《長(zhǎng)歌行》等。 1世界上所有的美好，都有有效期限，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。有人說(shuō)小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利?；也有人說(shuō)平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗，還有人說(shuō)挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗…… 請(qǐng)以? ?也美麗為題寫(xiě)一篇文章 要求：①在橫線上填上一個(gè)詞語(yǔ)，使標(biāo)題完整； ②文體不限： ③不少于 600 字，詩(shī)歌不少于 20 行； ④不得抄襲； ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。（ 5 分） —— —— —— —— 21．第十一自然段畫(huà)線的句子寫(xiě)出了我怎樣的心理？?圓滿?一詞在這里的含意是什么？（ 3 分） 。 ⒄我從來(lái)沒(méi)有想到，智慧也會(huì)如此美麗。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。 ⑩王小丫也著急了，快說(shuō)吧！不要浪費(fèi)時(shí)間了，這是你最后的機(jī)會(huì)了！ ⑾他沉默了一會(huì)兒 ,說(shuō) ,妹妹 ,你想念咱爸咱媽嗎 ?妹妹說(shuō) ,當(dāng)然想。而且是 有關(guān)水資源的。這時(shí)我簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個(gè)人啊！ ⑥答題依然在繼續(xù)，懸念也越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。 ⑤這就是他的家庭夢(mèng)想，幾乎全是為了家人。他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒(méi)有打印機(jī)，于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。 (4 分 ) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）智慧的美麗 ①那天晚上看王小丫的主持的《開(kāi)心辭典》，我流了淚。 ⑥世界上所有的美好，都有有效期限，這是大自然不可移易的規(guī)律，所以我們必須會(huì)珍惜。懷抱強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的屈原，用血淚凝結(jié)成千古傳誦的《離騷》；濟(jì)世救人為目標(biāo)的李時(shí)珍，踏千山嘗百草著成鴻篇巨著《本草綱目》；視科學(xué)研究為生的居里夫人，歷經(jīng)十二年的努力，提煉出世界上第一克鐳……夢(mèng)想的?有效期限?激發(fā)人們的進(jìn)取精神。父母可以陪伴你的上半生，卻無(wú)法呵護(hù)你的下半生；兒女能夠陪伴你的下半生，卻不可能參與你的上半生……你無(wú)法在所有的時(shí)空里稱心如意擁有你想要的全部天倫之樂(lè)，就像一只鳥(niǎo)無(wú)法在每一個(gè)季節(jié)都擁有自己優(yōu)美的歌喉。 我們喜歡梅花，是因?yàn)樗?dú)自綻放在寒冷 的 冬 天 ； 我 們 喜 歡 菊 花 ， 是 因 為 它 只 是 微 笑 在 金 色 的 秋 日 ；_____________________________________________。 （二） ①曾經(jīng)欣賞過(guò)臺(tái)灣漫畫(huà)家?guī)酌滓环}為《有效期限》的漫畫(huà)，畫(huà)的中心是一片淺綠的水，上部有一些葉片粗大、開(kāi)滿了紫花的藤兒，中間偏下是兩塊石頭，大石頭上坐著一大一小兩個(gè)人，小石頭上蹲著一只好奇的小青蛙，左下角一只小紙船正悄然無(wú)聲地駛來(lái)。請(qǐng)你用一副對(duì)聯(lián)表達(dá)出父子或父女親情。 9．傅雷是在兒子精神消沉?xí)r，給兒子 寫(xiě)這封信的，他寫(xiě)這封信的目的是什么？（ 2 分） 。一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。你也不是栽了筋斗爬不起來(lái)的人。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰(shuí)訴呢？我們不來(lái)安慰你，又該誰(shuí)來(lái)安慰你呢？人一輩子都在高潮 ——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫。我們并沒(méi)為你前信感到什么煩惱或是不安。 D. 患者愈后送給醫(yī)生的錦旗上：救死扶傷是醫(yī)生的天職。 如果 ，那么 ， ， 。民族的生活和個(gè)人的生活一樣，是一種極為可貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。（ 2 分） 強(qiáng)聒不舍 言行相故 自知之名 惱羞成怒 氣吞抖牛 涕泗橫流 怒不可遏 化為無(wú)有 更正： 5．將下列選項(xiàng)依次填入文段的空白處，正確的順序是：（ 3 分） 自然界的物體，多數(shù)呈曲線狀，崇山峻嶺， ；江河溪流， ；大海汪洋， ；湖光粼粼， 。 D、通過(guò)書(shū)信形式，傅雷勸慰，激勵(lì)兒子保持謙卑，不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)高峰。） 訴 訟． （ s238。ng） 彌． 留（ m237。 示例 ，千斤重?fù)?dān)都變輕。 2略（意境優(yōu)美、想象合理、畫(huà)面感強(qiáng)、大致符合例句句式河語(yǔ)言特點(diǎn)即可） （四） 2種類體裁 影響作用 流行分布（答對(duì)兩個(gè)即可） 2（日常）生活 （不可缺少）的一部分 2 歌唱?jiǎng)趧?dòng)生活、抒發(fā)情思和鼓舞斗志，用它來(lái)交流感情，聯(lián)絡(luò)友情，娛樂(lè)身心。 1俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 毛主席以歷史唯物主義的科學(xué)態(tài)度指出了歷史上有作為的封建帝王的局限性，高度評(píng)價(jià)熱情贊美了當(dāng)今的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命 英雄，同時(shí)抒發(fā)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)要主宰世界的豪情壯志。以?分外妖嬈?結(jié)束上篇，流露出對(duì)美好江山的贊美之情，使人油然而生出愛(ài)國(guó)之情。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一：積累與運(yùn)用（ 24 分） 1.、 C B C A D 示例一：讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花 示例二：讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧，把千萬(wàn)棵花孕育得跟深葉茂 （ 1）秦皇漢武 略輸文 采 唐宗宋祖 稍遜風(fēng)騷 （ 2）柳條兒見(jiàn)了我笑彎了腰啊 石獅子見(jiàn)了我笑出了淚啊 小燕子見(jiàn)了我笑斜了翅膀啊 （ 1）散文 詩(shī) 詞 曲 小說(shuō) （ 2）屈原 《離騷》 二：閱讀理解（ 46 分） （一）、 描寫(xiě)雪景 景 議論 理 描寫(xiě) 議論 抒情 ?望?字領(lǐng)起下文，從?長(zhǎng)城內(nèi)外?到?欲與天公試比高?，都由?望?字統(tǒng)攝。 續(xù)寫(xiě)：山歌又好聲又靚，畫(huà)眉難比妹歌聲。?這句歌詞形象說(shuō)明了客家山歌大多取材于 ——— ，它已成為客家人生活中 ——— 。作為客家人聚居地的河源，客家山歌廣為流行。千百年來(lái)，客家人用它來(lái) 歌唱?jiǎng)趧?dòng)生活、抒發(fā)情思河鼓舞斗志，用它來(lái)交流感情，聯(lián)絡(luò)友情，娛樂(lè)身心。如（ 1）?哥系綠葉妹系花，哥系綾羅妹系紗，哥系高山石崖水，妹系山中嫩細(xì)茶。它繼承了詩(shī)經(jīng)三百篇的風(fēng)格，世代相傳，具有鮮明的主題和地方特色，富有濃郁的鄉(xiāng)土生活氣息，其藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)特，語(yǔ)言通俗易懂，生動(dòng)傳神，流暢自然，文采內(nèi)涵，耐人尋味。 （四）《客家山歌》 ?客家山歌遠(yuǎn)傳揚(yáng)，條條唱出情意長(zhǎng)，條條唱出郎心事，省省唱出妹衷腸。如果也是夜晚，和著習(xí)習(xí)春風(fēng)，綿綿細(xì)雨悄然而下，你一定會(huì)想起課文中曾經(jīng)學(xué)過(guò)的另一位唐代詩(shī)人的一個(gè)名句，請(qǐng)寫(xiě) 出這個(gè)名句。 、 、 、 。 18.（ 1 分）文章開(kāi)頭有兩個(gè)語(yǔ)句排版時(shí)弄錯(cuò)了位置，從而顛倒了作者的意思。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又 截然不同。聽(tīng)著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響徹云霄，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即便是查德或許因?yàn)橛杏甑募竟?jié)氣候不冷，讓太陽(yáng)一邊涼快會(huì)兒也好。當(dāng)然，有時(shí)也能 瓢潑 成一種災(zāi)難。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。 是怪你輕信， 還是怨火兇殘， 只因光的紅唇誘惑了你， 使你的神志完全迷亂。全詞將 、 、 三種表達(dá)方式自然地結(jié)合了起來(lái)。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。在我國(guó)文學(xué)發(fā)展史上，先秦以 著稱，唐、宋、元朝分別以 、 、 著稱，明朝則以 著稱。 。 5．結(jié)合語(yǔ)境，選出下列句子中劃 線詞語(yǔ)解釋有誤得一項(xiàng)（ ）（ 3 分） A. 今年?五一?文化消費(fèi)成為假日經(jīng)濟(jì)的 黑馬 。 B.《雨說(shuō)》中的?雨?，被詩(shī)人賦予了生命的靈性，她是溫柔親切的愛(ài)的使者，淅淅瀝瀝、綿綿密密的雨點(diǎn)是她探訪大地的殷勤腳步。 C. 蛐蛐得歌兒，在逐漸升高得暖氣，昏昏欲睡中，人們感到那聲音仿佛就是蟈蟈在草茸茸得山上鳴叫。o） 單 于（ ch225。n） C. 喑 啞（ yīn） 留 滯 （ zh236。n） 折 腰（ zh227。n） 家 眷 （ ju224。n） 憧 憬（ chōng） 稍 遜 風(fēng)騷（ x249。） 妖 嬈 （ r225。 B. 誰(shuí)不愿意，有一個(gè)柔軟的晚上，柔軟得像一片湖，螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》就是一首廣為流傳的詞。拜倫，也是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人。（蛋糕：喻經(jīng)濟(jì)利益） D. 小轎車得車價(jià)會(huì)不會(huì)高臺(tái) 跳水 ？（跳水：指一項(xiàng)水上體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目） ，再寫(xiě)一個(gè)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫（ 3 分） 讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人； 讓我們來(lái)做葉得事業(yè)吧，把花頂過(guò)自己的身軀； , 。（ 7 分） （一）、一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文學(xué)。 （一） 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。 江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 9.（ 5 分）《沁園春 雪》這首詞上片主要是 ，寓情于 ；下片主要是 ，寓情于 。這句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ ( 二 )《 蛾 》 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的苦苦的渴盼， 終于看到輝煌的宮殿， 飛蛾奮不顧身地?fù)鋪?lái)， 頓時(shí)身焦命斷！ 還沒(méi)落間的歡呼， 化作一縷輕煙。 16.（ 2 分）飛蛾斷送自己的生命的原因是什么？ 17.（ 3 分）最后兩行詩(shī)怎樣理解？