【正文】 生練習(xí)書寫豎提，師行間巡視輔導(dǎo)。 教師分析講解：書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個(gè)火柴棒。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。板書課題。 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。演示書寫過(guò)程。出示范字。師邊講解邊示范。分小組討論。 老師示范書寫，指名說(shuō)筆畫名稱。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。校本課程：1豎彎鉤的書寫教學(xué)要求： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)； 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“豎彎鉤”。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。（三）學(xué)習(xí)書寫帶撇的字。圖示：指名說(shuō)一說(shuō)豎彎怎樣書寫。 再次范寫，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“豎彎”有什么特點(diǎn)。二 、新授：（一）講解“豎彎”書寫要領(lǐng)。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。三 小結(jié)：本節(jié)課的主要內(nèi)容。指名說(shuō)筆順，書空。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。詳細(xì)講解：下筆稍輕，先向有下(筆畫由輕到重)，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向行筆，到起鉤處向左上鉤出，鉤要出尖，但不宜過(guò)大。 講解筆順。齊讀課題。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。斜鉤： 指名認(rèn)讀。（二）學(xué)生練習(xí)書寫斜鉤，師行間巡視輔導(dǎo)。詳細(xì)講解：下筆梢重，向右下弧直行筆，到起鉤處向上鉤出，收筆要出尖。 講解筆順。齊讀課題。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。豎鉤： 指名認(rèn)讀。（二）學(xué)生練習(xí)書寫豎鉤，師行間巡視輔導(dǎo)。詳細(xì)講解：下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略頓筆向左上鉤出，收筆要出尖。 講解筆順。齊讀課題。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。 指名認(rèn)讀。（二）學(xué)生練習(xí)書寫提，師行間巡視輔導(dǎo)。提畫在不同的字中角度和長(zhǎng)短略有不同。 再次范寫，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“提”有什么特點(diǎn)。二 、新授：（一）講解“提”書寫要領(lǐng)。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。三 小結(jié)：本節(jié)課的主要內(nèi)容。指名說(shuō)筆順，書空。右點(diǎn)： （二）學(xué)生練習(xí)書寫點(diǎn)，師行間巡視輔導(dǎo)。圖示：左點(diǎn)．寫法基本同有點(diǎn)，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時(shí)要頓筆。詳細(xì)講解：點(diǎn)畫在—個(gè)字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個(gè)字的精神體現(xiàn)。 講解筆順。齊讀課題。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。斜捺： 平捺： 指名認(rèn)讀。（二）學(xué)生練習(xí)書寫捺，師行間巡視輔導(dǎo)。斜捺，下筆較輕(輕落筆)，向右下由輕到重行筆，行至捺腳處重按筆，然后向右水平方向由重到輕提筆拖出，收筆要出尖。分小組討論。 老師示范書寫，指名說(shuō)筆畫名稱。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。校本課程：捺 的 書 寫教學(xué)要求： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)； 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“捺”。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。（三）學(xué)習(xí)書寫帶撇的字。圖示：指名說(shuō)一說(shuō)斜撇、豎撇、短撇怎樣書寫。圖示： 教師分析講解：書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個(gè)火柴棒。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。板書課題。 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。演示書寫過(guò)程。出示范字。師邊講解邊示范。圖示： 豎有垂露、懸針和短豎之分。 再次范寫，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“豎”有什么特點(diǎn)。二 、新授：（一）講解“豎”書寫要領(lǐng)。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。用同樣的方法教“五”的書寫。 指名認(rèn)讀。 （三）學(xué)習(xí)書寫帶“一”的字。指名說(shuō)一說(shuō)橫怎樣書寫。由于人的視覺(jué)的錯(cuò)覺(jué)，橫畫不能寫成水平，而應(yīng)寫成左低右高，收筆時(shí)稍按一下筆，使筆畫變重些，這樣，看起來(lái)才顯得平穩(wěn)。圖示： 再次范寫，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“橫”有什么特點(diǎn)。二 、新授：（一）講解“橫”書寫要領(lǐng)。導(dǎo)入過(guò)渡：漢字是由筆畫組成的，筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位，就好比房屋是由磚頭、瓦、木頭等建成，要建成房屋就離不開(kāi)一塊塊磚，一片片瓦，一根根木頭。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)不僅在學(xué)校要做到這些，回家后也要做到。寫字時(shí)，要做到：右手握筆背挺直，眼離書本約一尺。④全班同學(xué)學(xué)習(xí)，擺放好正確的寫字姿勢(shì)，教師巡查，逐一點(diǎn)撥糾正。(2)練習(xí)要點(diǎn)(重點(diǎn)練習(xí)第四個(gè)要點(diǎn))。教師在引導(dǎo)學(xué)生討論的過(guò)程中講解要點(diǎn)：①寫字時(shí)坐姿要端正，兩臂平放桌上，眼睛與練習(xí)本的距離為30—35厘米(大約一尺)。要想寫好字，首先應(yīng)該坐好，擺好正確的寫字姿勢(shì)。通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生了解寫字時(shí)必須要達(dá)到的基本要求，并能在實(shí)際操作的過(guò)程中不僅自己自覺(jué)做到，還能督促旁人做到，逐漸形成習(xí)慣。勾時(shí)稍駐，用力向上勾出。；出勾時(shí)略駐，再翻筆向上勾出。然后向字心迅速勾出，角度太大太小都不好看。（3）提鉤：寫法是起筆作頓，轉(zhuǎn)筆直下，至提鉤處略頓，然后向右上呈45176。如：“寸、示、可、寺”等字中的豎鉤。勾時(shí)先用力頓一下，隨后才迅速勾出。硬筆書法教案09教學(xué)內(nèi)容：正楷筆畫的名稱及寫法教學(xué)目的：通過(guò)講解正楷筆畫的名稱及寫法，讓學(xué)生掌握正楷筆畫的名稱及寫法。如：“人、文、木、來(lái)”等字中的斜捺。寫捺最忌一筆拓下，又忌曲折過(guò)度；一筆拓下，無(wú)波味，不成具體形態(tài)；曲折過(guò)度，棱角太突出，非常不自然。教學(xué)過(guò)程：捺：捺，亦同人的手足。（6）直撇：寫法是起筆作頓，然后轉(zhuǎn)筆向左下呈45176?；⌒纹渤?。撇出的地方常有弧形的意味。寫法是起筆作頓，然后轉(zhuǎn)筆向左下，由慢而快撇出，力到鋒端。特點(diǎn)是短小，尖銳，有力。如“千、反、毛、禾”等字中的短平撇。 （1）短平撇：一般在字的頂部，寫得短而平，否則，頭重腳輕，不成比例。硬筆書法教案07教學(xué)內(nèi)容：正楷筆畫的名稱及寫法教學(xué)目的：通過(guò)講解正楷筆畫的名稱及寫法，讓學(xué)生掌握正楷筆畫的名稱及寫法。（3）短豎：起筆輕作頓，隨即轉(zhuǎn)筆直下，順勢(shì)按拉回鋒收筆。（2）垂露豎：象在一根木棒上懸著一滴露水，故叫垂露豎。寫法是右下落筆，稍用力按一下，隨即轉(zhuǎn)筆直下；力量由重到輕，速度由慢到快，最后到3/4處提筆出鋒，力到鋒端。如“衛(wèi)、亞、安、青”等字中的長(zhǎng)橫。寫時(shí)起筆作頓，然后向右上行筆，結(jié)束處頓筆回鋒收筆。寫法是輕起筆，向右逐漸用力，最后輕頓筆回鋒收筆，左低右高，左細(xì)右粗。斜行，最后順勢(shì)輕按回鋒收筆。~7176。硬筆書法教案05教學(xué)內(nèi)容：正楷筆畫的名稱及寫法 教學(xué)目的：通過(guò)講解正楷筆畫的名稱及寫法，讓學(xué)生掌握正楷筆畫的名稱及寫法。行筆逐漸用力，最后斜下按拉，頓筆回鋒收筆。迅速撇出。如：掠、勻、羊等字中的挑點(diǎn)。（3）挑點(diǎn)：形似挑畫，但比挑畫短小有力。寫法是由輕到重，從右至左下呈15~20176。按筆，再順勢(shì)斜下頓筆，然后筆尖向左內(nèi)迅速提起回鋒。它在書寫結(jié)構(gòu)組合中起著“畫龍點(diǎn)睛”的作用。點(diǎn)的形態(tài)雖然不同，但都如人的眼睛，顧盼生情，最為傳神。如撇、捺、懸針豎等，鋒芒外露，挺勁犀利。使起筆與收筆相互照應(yīng)。收筆。行筆。鋼筆寫字大都為露鋒。每一種點(diǎn)畫的書寫都要按照這個(gè)方法，缺了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，其點(diǎn)畫就不完美。硬筆書法教案03教學(xué)內(nèi)容：正確的運(yùn)筆方法 教學(xué)目的：通過(guò)講解運(yùn)筆方法，讓學(xué)生掌握正確的運(yùn)筆方法。（6）掌心不虛，小指彎到掌心。（2）大姆指在食指前面并且兩指相碰。食指在大姆指前面。掌心要虛空，虎口要圓。大姆指、食指、中指輕握筆桿。兩腳分開(kāi)，與肩同寬，平放地上，不可并攏或一前一后，更不可交疊。教學(xué)過(guò)程：一、正確的寫字姿勢(shì)頭正身直：眼睛和本子距離一尺左右，頭要端正，背要伸直、自然，向前微傾，切不可撲向桌子，彎得像大蝦。這也是鍛煉毅力的好辦法。連續(xù)不斷，持之以恒任何事情都有一個(gè)從量變到質(zhì)變的發(fā)展過(guò)程。少而精，是指每天規(guī)定五到十來(lái)個(gè)字，反復(fù)寫，集中力量打殲滅戰(zhàn)，盡量消化它，最好能掌握它；如果字一下子臨得很多，往往會(huì)象抄書一樣，印象不深。只摹不臨，雖然間架不錯(cuò)，但沒(méi)有筆法，字就僵化，缺乏神采。夫臨摹之際，毫發(fā)失真，則神情頓異，所貴詳謹(jǐn)。臨帖和摹帖臨帖和摹帖是學(xué)習(xí)書法的必經(jīng)之路，要堅(jiān)定不移。即使在現(xiàn)在電腦普及的時(shí)代，鋼筆仍是不可取代的主要書寫工具。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中意志，善于體貼人。教學(xué)過(guò)程：一、我國(guó)教育學(xué)家、文字學(xué)家、詩(shī)人郭沫若早就在1962年指出：“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)?！彼麄儍晌欢际钱?dāng)代著名書法家，他們的話，是一生學(xué)字的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，很有道理。你想用瀟灑漂亮的字，來(lái)裝點(diǎn)你美好的人生嗎？那就趕快行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持不懈，刻苦努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信你一定會(huì)取得成功的！二、根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用以下學(xué)習(xí)方法，可以收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。臨書易近，摹書易忘，經(jīng)意與不經(jīng)意也。只要仔細(xì)認(rèn)真，便容易掌握筆法筆意，從而把范本的精髓學(xué)到手。眼到手到心到，是指臨帖時(shí)思想高度集中，全神貫注，不僅用眼睛看，用手認(rèn)真寫，而且要開(kāi)動(dòng)腦筋，思考怎樣臨才能臨得象。臨一遍，比較一遍，改進(jìn)一遍；不斷臨，不斷比較，不斷改進(jìn)，就會(huì)越寫越象，越寫越好了。這才能達(dá)到一定的量才有一定效果，較佳的量才能達(dá)到較佳的效果。硬筆書法教案02教學(xué)內(nèi)容：正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì) 教學(xué)目的：通過(guò)講解正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)，讓學(xué)生掌握正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。要使全身各部位感到舒服，輕松、自然、靈便。二、正確的執(zhí)筆姿勢(shì)正確的執(zhí)筆方法是三指執(zhí)筆，五指并用。無(wú)名指與小指緊靠中指后面。左右，與方格對(duì)角線相符。學(xué)生中常見(jiàn)的毛病有：（1）執(zhí)筆太低、太緊、太直。（5）虎口不呈圓形，而呈細(xì)長(zhǎng)形，如同鳳眼。（9）書寫時(shí)，手腕空抬。有起筆、行筆、收筆三個(gè)過(guò)程。有露鋒和藏鋒兩種。一般起筆有提、有按、有輕、有重。但行筆時(shí)不能簡(jiǎn)單地平拖而過(guò)，要講究輕重快慢，提按頓挫，如人在行走時(shí)，兩腳必須一起一落，隨時(shí)結(jié)合著才能行走，提按動(dòng)作也是如此，才按便提，才提便按。筆鋒行到點(diǎn)畫尾處，不能直接提起收筆，而應(yīng)放慢速度，稍作停頓，如垂露豎畫應(yīng)將筆鋒向上回收；橫畫則將筆鋒向左回收。即筆鋒直接順勢(shì)出鋒，在空中收筆。教學(xué)過(guò)程：點(diǎn)：楷書中的點(diǎn)豐富多彩，有側(cè)點(diǎn)、垂點(diǎn)、挑點(diǎn)、撇點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)等。所有筆畫都是從點(diǎn)開(kāi)始延伸的。寫法是落筆要輕，向右下45176。（2）左垂點(diǎn)：因形似垂露，故叫垂點(diǎn)。如“小、濱、東、京”等字中的垂點(diǎn)。迅速用力挑出。落筆，然后轉(zhuǎn)筆向左下45176。寫法是落筆要輕，隨著向右下方451