小學(xué)科技活動(dòng)教案-全文預(yù)覽
【正文】 教學(xué)目標(biāo)： 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)主題： 針對(duì)原因，列出解決措施： 向顧客調(diào)查，了解顧客對(duì)這項(xiàng)環(huán)保措施反應(yīng)冷淡的原因。 屋頂用什么材料制作效果比較好？ （4）確定擺放位置 主要制作步驟： 陸地和島嶼分別用什么顏色？ 二、繪制盆景草圖教具準(zhǔn)備：視頻展示臺(tái)教學(xué)目標(biāo)： （1）把有關(guān)塑料的知識(shí)作成網(wǎng)頁(yè)，供大家瀏覽； 針對(duì)塑料的缺點(diǎn)，科學(xué)工作者正在嘗試作一些改進(jìn)： 有什么缺點(diǎn)？ 一、課前調(diào)查（找找家里的塑料）教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 認(rèn)識(shí)塑料教學(xué)內(nèi)容： 教師指導(dǎo)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)：把村里生活垃圾處理現(xiàn)狀和你的改善措施、預(yù)算都寫(xiě)進(jìn)申請(qǐng)書(shū)！ 總計(jì)： 宣傳費(fèi)用： 清運(yùn)垃圾山：人工費(fèi)： 元。 戶(hù)，總費(fèi)用： 元，本村農(nóng)戶(hù)總數(shù)： 不現(xiàn)實(shí)的措施： 要改變村民隨意丟棄垃圾的現(xiàn)狀，可以采取這些措施： 通過(guò)看錄象，記錄村里生活垃圾的堆放情況：一、觀看錄象，了解垃圾堆放、處理的現(xiàn)狀教學(xué)過(guò)程：教具：教學(xué)時(shí)間 師生交流，小結(jié)我國(guó)農(nóng)田的用肥現(xiàn)狀 開(kāi)展實(shí)際走訪活動(dòng)。 二、師生交流，總結(jié)科學(xué)施肥的要點(diǎn) 一、課前談話(huà)，引出課題。教具準(zhǔn)備：幻燈 總結(jié)科學(xué)施肥的要點(diǎn)，了解濫施肥的危害。教學(xué)目的： 我們從長(zhǎng)輩那里得知：十多年前，這條小河的環(huán)境情況是： 小河的水 對(duì)探察記錄和照片資料進(jìn)行總結(jié)。 一、確定探察方案 教具：幻燈第五課：家鄉(xiāng)河流生態(tài)探察第四課：向英雄致敬教學(xué)目標(biāo)：知道我們祖國(guó)近百年來(lái)蒙受了空前的恥辱，中華民族經(jīng)受了深重的災(zāi)難，受到愛(ài)國(guó)主義的教育。 操作場(chǎng)地和時(shí)間 要注意：教具：小電珠 同學(xué)互相交流。 準(zhǔn)備從幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。教具：幻燈圖片、風(fēng)帆模型、信封教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)課出示“征稿啟事”二、尋覓風(fēng)帆寶庫(kù)懂得如何投稿。小結(jié)：用1個(gè)和3個(gè)葉片時(shí)，布條開(kāi)始飄動(dòng)時(shí)所需的時(shí)間最短。二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。教學(xué)重難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)分析教具：小電風(fēng)扇、布條、 直尺、 記時(shí)器教學(xué)過(guò)程：一、小調(diào)查詢(xún)問(wèn)同學(xué)們調(diào)查使用效果好的電風(fēng)扇的標(biāo)準(zhǔn)。第一課：幾個(gè)葉片的電風(fēng)扇使用效果好 通過(guò)小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。噪音應(yīng)該很小。 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)讓各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。知道風(fēng)帆可以使船走得更快。 哪里會(huì)有關(guān)于風(fēng)帆的知識(shí)？三、整理收獲教學(xué)目的： 電線教學(xué)時(shí)間： 風(fēng)力發(fā)電模型示意圖 三、演示并介紹開(kāi)關(guān)的功能和使用方法當(dāng)開(kāi)關(guān)合上，電流可以從開(kāi)關(guān)上流過(guò)；當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，電流不能從開(kāi)關(guān)上流過(guò)。 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。 學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 小結(jié)：在一個(gè)電路中，要分別控制電路中兩個(gè)小電珠的亮、滅，其方法是把兩只開(kāi)關(guān)并列地連接在電路里。教具：幻燈、小品《英雄母親的一天》、《英雄贊歌》配樂(lè)教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、出示通知：隊(duì)員們做準(zhǔn)備二、表演節(jié)目表演小品《英雄母親的一天》全班齊唱《英雄贊歌》三、幻燈出示有關(guān)英雄紀(jì)念碑的圖片五、想一想怎樣與英雄取得聯(lián)系？通過(guò)提問(wèn)能達(dá)到采訪的目的嗎？將自己和英雄作比較后，我最想說(shuō)的和最想做的分別是什么？教學(xué)目的：
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