【摘要】旅游經(jīng)濟學(xué)教學(xué)大綱-----------------------作者:-----------------------日期:旅游經(jīng)濟學(xué)(專)教學(xué)大綱第一部分大綱說明 一、本大綱制定的依據(jù) “人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”是廣播電視大學(xué)開辦二十年后又一新的辦學(xué)形式,是為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟對人才的需要和探討現(xiàn)代遠程
2025-04-19 05:42
【摘要】課程名稱:高級微觀經(jīng)濟學(xué)名詞解釋1.需求2.供給3.均衡價格4.效用5.邊際效用遞減規(guī)律6.預(yù)算約束線7.收入消費曲線8.價格消費曲線9.吉芬商品10.生產(chǎn)函數(shù)11.邊際產(chǎn)量12.等產(chǎn)量曲線13.生產(chǎn)要素最優(yōu)組合14.完全競爭廠商面對的需求曲線15.不完全競爭市場16.古諾模型17.邊際
2025-06-20 06:11
【摘要】1宏觀經(jīng)濟學(xué)主講人:羅君麗聯(lián)系方式:2幾個概念的辨析1.總需求與總支出AD(P),AE(Y)2.實際產(chǎn)出與實際收入Y3.實際產(chǎn)出與計劃支出Y,AE4.均衡產(chǎn)出(或收入)ye3第八章總需求理論教
2024-10-16 22:05
【摘要】《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程編號:08110101課程名稱:《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》課程英文名稱:IndustryEconomics授課教師:管順豐總學(xué)時:48學(xué)分:3分授課對象:工商管理專業(yè)本科學(xué)生先修課程:管理學(xué),政治經(jīng)濟學(xué),西方經(jīng)濟學(xué)二、課程性質(zhì)與目的通過《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》課程的學(xué)習(xí),要使學(xué)生正確認識產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟活動及其管理發(fā)展的規(guī)
2025-08-17 04:56
【摘要】第一篇:宏觀經(jīng)濟學(xué)講稿 宏觀經(jīng)濟學(xué) 講稿 南京大學(xué)出版社(第四版)南京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院梁東黎 第一章 導(dǎo)論n 一、主要參考書 n 1、薩繆爾遜,諾得豪斯n 2、多恩布什,費希爾n 3、...
2024-10-29 03:20
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)教師:楊俊TEL:65111160(o)13808384390EMAIL:n(海量營銷管理培訓(xùn)資料下載)第一章宏觀經(jīng)濟學(xué)概述?為什么一個國家窮而另一個國家富??亞洲奇跡的原因?亞洲金融危機的根源??“新經(jīng)濟”離我們有多遠??“擴大內(nèi)需”是否成
2025-01-03 00:26
【摘要】《宏觀經(jīng)濟學(xué)》講稿經(jīng)濟系西方經(jīng)濟學(xué)教研室前言:宏觀經(jīng)濟學(xué)的特點一、宏觀經(jīng)濟學(xué)的形成與發(fā)展1、宏觀經(jīng)濟學(xué)(Macroeconomics)一詞最早是挪威經(jīng)濟學(xué)家第一屆諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者之一R·弗瑞希在1933年提出來的。2、宏觀經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展宏觀經(jīng)濟學(xué)作為一門獨立的科學(xué)是在資本主義生產(chǎn)方式確立之后——工場
2024-10-18 13:50
【摘要】iii第一章國民收入核算一、選擇題1、國內(nèi)生產(chǎn)總值是下面哪一項的市場價值(A);;;。2、通過以下哪項我們避免了重復(fù)記帳(B)A.剔除金融轉(zhuǎn)移;B.計算GDP時使用增值法;C.剔除以前生產(chǎn)產(chǎn)品的市場價值;D.剔除那些未涉及市場交換的商品。3、GDP帳戶不反映以下哪一項交易(B)A.賣掉以前
2025-08-17 03:44
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)考題及答案(考試題從這些題中出)填空1、平均消費傾向是與(消費支出)、(可支配收入)之比2、兩部門經(jīng)濟中均衡國民收入是和(相等時的國民收入)3、宏觀財政等包括(財政支出)政策(財政收入)政策4、交易余額和預(yù)防余額主要取決于(國民收入)投機余額主要取決于(利息率)5、客觀貨幣政策的主要內(nèi)容有(調(diào)整法定準備金率)、(調(diào)整貼現(xiàn)率
2025-01-09 03:35
【摘要】第一篇:《宏觀經(jīng)濟學(xué)》重點 :經(jīng)濟社會在一定時期內(nèi)運用生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品的市場價值。名義:用生產(chǎn)物品和勞務(wù)的當年價格計算的全部最終產(chǎn)品的市場價值。實際:用從前某一年作為基期價格計算出來的全...
2024-10-28 23:51
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)教案中南大學(xué)商學(xué)院 袁樂平第一講? 緒論一、?宏?觀經(jīng)濟?學(xué)研究?經(jīng)濟問題?的獨特?視?角經(jīng)濟學(xué):研究如何利用稀缺資源生產(chǎn)有價值的商品并分配給不同的個人的科學(xué)。核心問題:資源配置設(shè):?(1)社會經(jīng)濟資源一定;?(2)
2025-05-12 01:38
【摘要】中級宏觀經(jīng)濟學(xué)?徐現(xiàn)祥??84112173(O)課程簡介?序論:?宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象、國民經(jīng)濟核算和總供給總需求模型?總供給?經(jīng)濟增長、經(jīng)濟波動和總供給曲線的推導(dǎo)?總需求?IS-LM模型、微觀基礎(chǔ)和總需求曲線的推導(dǎo)?宏觀經(jīng)濟管理?目標、政策和績效主要內(nèi)容?宏觀經(jīng)濟管理
2025-07-17 19:46
【摘要】西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第二章1第二章簡單國民收入決定理論一、均衡產(chǎn)出二、凱恩斯的消費理論三、其他消費函數(shù)理論四、兩部門國民收入的決定五、乘數(shù)論六、三部門的收入決定及其乘數(shù)西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第二章第2頁一、均衡產(chǎn)出:四點假設(shè)?(1)2?2假設(shè):只有
2024-12-07 18:50
【摘要】中級宏觀經(jīng)濟學(xué)施建淮宏觀經(jīng)濟學(xué)是一門研究經(jīng)濟總體行為的經(jīng)濟學(xué)科。它有助于我們找到如下重大問題的答案:?什么決定經(jīng)濟的增長率??造成高失業(yè)率或低失業(yè)率的原因??為什么會存在商業(yè)周期??通貨膨脹的原因是什么??政府在刺激增長、限制通脹、和降低失業(yè)率的活動中的恰當作用是什么??一國經(jīng)濟的變化是如何影響其它國家經(jīng)
2024-11-03 16:30
【摘要】第一篇:宏觀經(jīng)濟學(xué)要點 一、名詞解釋(5個,共15分) 1、國內(nèi)生產(chǎn)總值:是一定時期內(nèi)(通常是一年)一國境內(nèi)所產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和服務(wù)的價值總和。這里的最終產(chǎn)品和服務(wù)指的是由最終使用者購買的產(chǎn)品和...
2024-10-17 22:51