小學生手工制作教學案-全文預覽
【正文】 （2）對吊飾的串聯(lián)與裝飾發(fā)生愛好。 步驟四：將下面用膠帶固定好，簡單而又美麗的紅玫瑰花就做好了啦。 材料與工具：紅色卡紙、膠帶、剪刀、筆。綁好用手拖住繩子拉起風箏跑一下，試試風箏的受力情況。如圖 將較短的竹絲用膠布粘于正方形報紙的對角線上，然后將較長的竹絲呈弓字形用膠布粘于另一報紙的對角線。最后我們只需要再為其加上兩個眼睛就可以了。將兩個塑料桶的底部都需要涂抹上萬能膠，我們在涂抹的時候一定要注意，不要粘到身上來?！ 蕚洳牧希捍笏芰贤皟蓚€、萬能膠、拉鏈、剪刀。教具準備：紙袋。教學內(nèi)容及步驟：很多小朋友都喜歡童話故事中的人物吧，還有故事中形形色色的童話小屋，現(xiàn)在就讓我們一起動動手，來做個漂亮的小木屋吧，給自己的玩具安一個家，這樣家里的人看了之后也會很開心的！步驟１：首先，先準備好材料：一些塑料管，火柴，一個用彩紙包好的小紙盒，一卷雙面膠，幾張彩紙；步驟２：在紙上畫上小朋友們最擅長的門窗，然后將他們剪下來；步驟３：將門窗粘到合適的位置上；步驟４：把火柴棒并排粘到紙盒的下面；步驟５：剪出一張紅紙，作為房頂，再把塑料管一一粘貼好，一定要注意顏色的搭配哦！步驟６：最后將屋頂粘貼好就可以了！3手工制作DIY相框教學目標：讓學生在快樂的學習環(huán)境中意識到環(huán)保的重要性。充分發(fā)揮學生的想象能力，實現(xiàn)廢舊物品的最大價值。５、剪兩條彩帶條，作為胡須粘上，并且撕開成條狀。１、在礦泉水瓶上端用刀挖一個長條形口。鍛煉學生的動手能力，發(fā)揮學生的想象能力。教學目標：加強學生的環(huán)保意識，提高學生節(jié)約意識。教學內(nèi)容及步驟：很多的小朋友都有自己的儲蓄罐，但是大部分的小朋友的儲蓄罐應該都是自己買的吧，那么今天呢，我就教大家一起來做“低碳”儲蓄罐，既環(huán)保同時又鍛煉了自己的動手能力，何樂而不為呢？每戶人家都應該有一次性塑料瓶吧！那么今天我們的主角就是它了哦！首先準備好材料：彩色卡紙，礦泉水瓶，彩帶紙，記號筆等。４、將剪好的部件用海綿膠（這樣比較有立體感）粘到獅子頭上?！ ∵@是正面2手工制作：童話小屋教學目標：讓學生在快樂的學習環(huán)境中意識到環(huán)保的重要性。教具準備：一些塑料管，火柴個用彩紙包好的小紙盒，一卷雙面膠，幾張彩紙等。鍛煉學生的動手能力、思維能力。我們今天就來一起利用塑料桶制作成一款青蛙收藏盒?！ ∪〕鋈f能膠，將萬能膠給涂抹到塑料桶底部一圈。 等到下面的萬能膠干了以后，那么剩下的就是上面了，將
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