小學(xué)生校園安全教育教案55912-全文預(yù)覽
【正文】 其為避震空間。在操場或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。抓住桌腿等牢固的物體。四、小結(jié)地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應(yīng)的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。在操場或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。2．地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應(yīng)先觀察周圍環(huán)境，尋找通道，千方百計(jì)想辦法出去。 （三）地震時(shí)如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。無力脫險(xiǎn)時(shí)，盡量減少氣力的消耗，堅(jiān)持時(shí)間越長，得救的可能越大。 2．假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。假若地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門窗較遠(yuǎn)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。并了解我們國家從今年起將每年的5月12日定為“防災(zāi)減災(zāi)日”。沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走。黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。3．放置火災(zāi)道具。（四）逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。3．手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長予以簽名、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。）2．展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場等情境。3．學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。小學(xué)生防火安全教案一、 教學(xué)目標(biāo)：1．通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。6．警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。 2．選擇新鮮和安全的食品。制作熟食加過量的發(fā)色劑，亞硝酸鹽過量引起中毒。 豆角中毒潛伏期短，最快食后10分鐘發(fā)病，主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈，有的出現(xiàn)胸悶，出冷汗，四肢麻木等。嚴(yán)重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)食品污染和中毒的預(yù)防授課內(nèi)容：一、食品污染食品污染是怎么回事？食品（食物）從其作物生長到收獲、采摘，從生產(chǎn)加工、運(yùn)輸、貯存、銷售直到食用前的每個(gè)環(huán)節(jié)中，由于各種條件，多方因素的作用及影響，使原來無毒無害的食品，混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì)，降低了食品的營養(yǎng)價(jià)值和衛(wèi)生質(zhì)量，人吃了這樣的食品就能對(duì)人體健康帶來不同程度的危害，這叫食品污染。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。A、參加室內(nèi)活動(dòng)，要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。 行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。 保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。2． 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。②左行。3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。③跳繩。⑹ 體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。⑵ 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入：我們是祖國未來的希望，我們是家長的手心寶。班會(huì)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。校園安全伴我行 我把安全帶回家教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)校園安全隱患。 認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)?！《?、討論以下問題： ?、?上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等
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