【正文】 介“東莞游”。為此我建議“東莞游”的定位為———魅力新東莞：千年莞邑,IT新都, 動(dòng)起來?！　∶鞔_“東莞游”的定位，提高“東莞游”的知名度。如果將兩根主纜的鋼絲拉成一根鋼繩，足可繞地球一圈?！　√飯@風(fēng)光生活篇：西湖樂園依山傍水，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，這里四周群山連綿，林徑環(huán)繞，綠樹成蔭，鳥語花香，自然景色十分優(yōu)美，身居其中使人心曠神怡，流連忘返，真可謂藍(lán)天碧水不約而至，湖光山色相擁于懷?！　?近代歷史篇：鴉片戰(zhàn)爭博物館、威遠(yuǎn)炮臺(tái)、沙角炮臺(tái)博物館內(nèi)實(shí)物和史料展現(xiàn)了鴉片戰(zhàn)爭一幅幅場景，令人難以忘懷，一種民族情感油然而生。民居古屋的建筑藝術(shù)耐人尋味?！　÷糜钨Y源的整合，包括旅游景觀，旅游交通，旅游酒店，旅游工藝品和旅游經(jīng)營的有效整合，本文著重在旅游景觀方面的整合，談些個(gè)人見解。整合東莞旅游資源 提升東莞旅游品牌形象 此次活動(dòng)不僅能通過對(duì)食堂秩序的整頓，改正我校一系列關(guān)于紀(jì)律和秩序方面的問題，迎文明新風(fēng)進(jìn)校園，樹立我校大學(xué)生的主人翁意識(shí)，更提升了我校的組織形象，聲勢浩大的簽名活動(dòng)擴(kuò)大了我校的知名度，井然的秩序，文明的風(fēng)氣更增加了美譽(yù)度，在此基礎(chǔ)上，大大提高了和諧度。校廣播站和記者站2009年12月21日星期一市日?qǐng)?bào)既提高了學(xué)生的主人翁意識(shí)，又提升學(xué)校的形象。3月18號(hào)到19號(hào)，聯(lián)系好當(dāng)?shù)厥须娨暸_(tái)和市日?qǐng)?bào)的相關(guān)記者和工作人員，在3月20號(hào)這一天，由校學(xué)生會(huì)在校操場上組織舉辦一次大型的簽名活動(dòng)。其間，如果大家表現(xiàn)良好，志愿者隊(duì)伍就可以提前撤銷了。四、資源需要此次活動(dòng)需要一些人力、物力資源。你我他”活動(dòng)。這種不好的風(fēng)氣讓學(xué)校的組織形象破損，大大降低了公眾對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)。為了優(yōu)化我校的社會(huì)互動(dòng)環(huán)境，改正不良之風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展，擴(kuò)大知名度，增加美譽(yù)度，提高和諧度，特選取食堂秩序問題進(jìn)行公關(guān)策劃。這種風(fēng)氣彌漫在我們的校園中，與我校需要塑造的良好的形象，倡導(dǎo)的價(jià)值觀背道而馳?，F(xiàn)在，大學(xué)的課堂儼然成了一個(gè)自由之地，學(xué)生遲到早退，蹺課已不再是新鮮事了。個(gè)別人的不良行為影響了社會(huì)對(duì)我們學(xué)校整體形象的正面評(píng)價(jià)，隨著公安局進(jìn)入我校調(diào)查次數(shù)的增多，學(xué)校對(duì)外的形象漸漸的偏向了負(fù)面。我想井然的秩序或許更能提高效率吧。每當(dāng)放學(xué)之后，學(xué)校食堂的秩序著實(shí)能讓人嚇到。隨著社會(huì)各界競爭的加劇，各高校之間的競爭也在不斷升溫。生源地： 錄取分?jǐn)?shù)線學(xué)校貼吧　　zzsy吧是依托百度貼吧，漳州師范學(xué)院學(xué)子的網(wǎng)上交流平臺(tái)?！　∥倚Ｅe行兩岸法學(xué)沙龍。　　2009年我校漢語言文學(xué)（師范）、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩專業(yè)獲省級(jí)本科教育特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)?！　?009年在全國高校系統(tǒng)唯一以兩輪滿票的成績通過專家評(píng)審，獲得教育碩士授予權(quán)。[1]　　2007年我校廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的傳媒技術(shù)中心成為我省的第一個(gè)傳媒技術(shù)類的省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)師范中 心?，F(xiàn)已建立12個(gè)碩士點(diǎn)，研究生教育涵蓋文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)、和法學(xué)五大類決定成立了研究生處，努力拓展研究生教育，使研究生教育對(duì)本科教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)產(chǎn)生強(qiáng)大的拉動(dòng)作用。學(xué)院榮譽(yù)　　學(xué)校先后被評(píng)為“福建省德育工作先進(jìn)單位” 、“全國社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)”、“福建省教育系統(tǒng)黨政工共建教工之家先進(jìn)單位”、“全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試考務(wù)管理工作先進(jìn)單位”、“全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試先進(jìn)集體”、福建省“平安校園”、全國“大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位”，8次被評(píng)為“全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人方毅、彭沖、彭佩云，以及教育部和福建省領(lǐng)導(dǎo)，曾先后為學(xué)校題詞或到學(xué)校視察和指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校的發(fā)展成績給予了充分肯定，并對(duì)學(xué)校的發(fā)展前景寄予厚望。主辦了國際辭賦學(xué)研討會(huì)、國際一般拓?fù)鋵W(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議、林語堂國際學(xué)術(shù)研討會(huì)、全國漳州籍作家研討會(huì)、全國首屆敘事學(xué)研討會(huì)等國際國內(nèi)重要學(xué)術(shù)會(huì)議。目前,擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)，省級(jí)精品課程12門，校級(jí)精品課程15門，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，校級(jí)特色專業(yè)4個(gè)。教學(xué)成果　　學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校方針，始終以教學(xué)為中心，不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。漳州師范學(xué)院學(xué)?，F(xiàn)有中國語言文學(xué)系、新聞傳播系、外國語言文學(xué)系、政治法律系、歷史與社會(huì)學(xué)系、管理科學(xué)系、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系、物理與電子信息工程系、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系、教學(xué)科學(xué)與技術(shù)系、體育系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、生物科學(xué)與技術(shù)系、藝術(shù)系15個(gè)教學(xué)系，開設(shè)了45個(gè)本科專業(yè)，面向全國15個(gè)省份招生，現(xiàn)有全日制在校本科生17789人。編輯本段現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)　　黨委書記陳永紅院長李進(jìn)金副書記林春生副院長康君福、肖慶偉紀(jì)委書記李克院系設(shè)置 共18個(gè)系別　　◎ 中文系　◎ 外語系 ◎ 政治法律系 ◎ 歷史與社會(huì)學(xué)系　◎ 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系　　◎ 物理與電子信息工程系　◎ 化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系 ◎ 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系　　◎ 教育科學(xué)與技術(shù)系　◎ 體育系　◎ 管理科學(xué)系　　◎ 經(jīng)濟(jì)學(xué)系　　◎ 生物科學(xué)與技術(shù)系　◎ 藝術(shù)系◎ 新聞傳播系◎ 海外教育學(xué)院　　◎ 成人教育學(xué)院　◎ 高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)條件　　，；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10181萬元；現(xiàn)有圖書館；，；多媒體教室、語音室座位數(shù)9170個(gè)；教學(xué)用計(jì)算機(jī)2301臺(tái)；；計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心設(shè)備齊全、功能先進(jìn)，校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校。1977年以來，在福建省委、省政府和漳州市委、市政府的高度重視下，重選校址，重建校園，先后經(jīng)歷了龍溪地區(qū)中學(xué)師資培訓(xùn)班、龍溪師范大專班、漳州師范高等?？茖W(xué)校的辦學(xué)歷程。中文名：漳州師范學(xué)院外文名：Zhangzhou Normal University簡稱：漳州師院校訓(xùn)：博學(xué)、明理、礪志、篤行創(chuàng)辦時(shí)間：1963年類別：省屬重點(diǎn)高校學(xué)校類型：師范主管部門：福建省教育廳現(xiàn)任校長：李進(jìn)金所屬地區(qū)：福建省漳州市主要院系：現(xiàn)有中國語言文學(xué)系、新聞傳播系、外國語言文學(xué)系等15個(gè)教學(xué)系碩士點(diǎn)：12個(gè)學(xué)院概況　　漳州師范學(xué)院是福建省省屬重點(diǎn)建設(shè)的全日制本科院校，坐落在歷史文化名城—漳州市。 　　，；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10181萬元；現(xiàn)有圖書館；館藏紙質(zhì)圖書144萬冊(cè)，；多媒體教室、語音室座位數(shù)9170個(gè)；教學(xué)用計(jì)算機(jī)2301臺(tái)；；計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心設(shè)備齊全、功能先進(jìn)，校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校。2004年 開始招收碩士研究生，已建立12個(gè)碩士點(diǎn)；1986年 經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)復(fù)辦福建第二師范學(xué)院，并更名為漳州師范學(xué)院；1966年 因歷史原因停辦； 2008年 通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估；1992年 獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；1970年 學(xué)院被撤銷。【漳州師范學(xué)院概況】 　　漳州師范學(xué)院是福建省重點(diǎn)建設(shè)的省屬全日制本科院校，坐落在歷史文化名城、閩南開放城市——漳州市。1966年 因歷史原因停辦；1986年 經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)復(fù)辦福建第二師范學(xué)院，并更名為漳州師范學(xué)院；2004年 開始招收碩士研究生，已建立12個(gè)碩士點(diǎn)； 　　，；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10181萬元；現(xiàn)有圖書館；館藏紙質(zhì)圖書144萬冊(cè)，；多媒體教室、語音室座位數(shù)9170個(gè)；教學(xué)用計(jì)算機(jī)2301臺(tái)；；計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心設(shè)備齊全、功能先進(jìn)，校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校。 創(chuàng)辦，前身是福建第二師范學(xué)院；1977年 重選校址，重建校園；2003年 通過國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)評(píng)估，獲得碩士學(xué)位授予權(quán)； 1986年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)復(fù)辦福建第二師范學(xué)院，并更名為漳州師范學(xué)院。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1963年的福建第二師范學(xué)院，1966年因文化大革命停辦，1970年被撤銷。2008年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，2009年以唯一一所兩輪滿票的成績通過全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)的專家評(píng)審，獲教育碩士授予權(quán)。師資隊(duì)伍　　教 職 工:1281名專任教師 919名教授、副教授等高級(jí)職稱:326名 具有博士 、碩士546名享受國務(wù)院政府特殊津貼專家8人：林繼中 劉慶璋 莊瓦金 陳炳昭 劉佳銘 湯漳平 吳炯圻 李進(jìn)金福建省百千萬人才工程青年專家7人：賴春暉 蘭毅輝 肖慶偉 李進(jìn)金 黃振杰 陳國良 李順興福建省優(yōu)秀教師、師德之星9人：胡鄭輝 陳其發(fā) 陳協(xié)彬 王春庭 劉佳銘 周小方 祖國頌 黃振杰 陳再生福建省高等學(xué)校教學(xué)名師6人： 吳炯圻 李進(jìn)金 莊瓦金 張桂興 李克典 黃振杰入選“福建省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”5人黃金明林大志 李順興 林衛(wèi)強(qiáng) 張則桐。2007年全面啟動(dòng)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，緊緊圍繞特色專業(yè)建設(shè)、精品課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)、教學(xué)名師獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)等七個(gè)方面開展建設(shè)工作。學(xué)校建立了鄧小平理論