【正文】 他更好的為我們服務(wù)。）　　交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。　?、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”。　　學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)?；顒?dòng)目的：上岸后，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。貼上卡紙上的小結(jié)第七周　　防溺水安全教育（一）教學(xué)目的：讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。雷電火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。牢記火警電話“119”.。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。A特別是平常我們看完電視之后。我們的做法：教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。第六周　　消防安全教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動(dòng)，從而使大腦量充足。核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅(jiān)固，不易開裂。（四）有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞零食對(duì)任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。所以，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。）（二）好好吃早餐同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見）是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。了解健康標(biāo)志士什么，知道安全飲食的常識(shí)。飲食安全一、教學(xué)目標(biāo)四、自我約束、互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其進(jìn)行檢舉和幫助。作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)重任的學(xué)生，更應(yīng)該響應(yīng)國家號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，自主成才，以此來回報(bào)祖國及父母的養(yǎng)育之情。而且，為了賺錢，為了引誘使學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，那些受利益驅(qū)動(dòng)的經(jīng)營者采取了各種手段，千方百計(jì)誘學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，根本不顧學(xué)生的身心健康。呵護(hù)青少年最善良、純正的心靈，做一個(gè)合格的小學(xué)生！同學(xué)們行動(dòng)起來吧！遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲！遠(yuǎn)離qq，告別電子“海絡(luò)因”!我們到底該怎樣上網(wǎng)呢？()——正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧!（齊讀）“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧．健康成長”倡議書親愛的同學(xué)們：二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的信息時(shí)代。(自由發(fā)言)（五）落實(shí)行動(dòng)小結(jié)：對(duì)于小學(xué)生，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。利：1第四傳播媒體；拓寬知識(shí)面；社會(huì)效應(yīng)：a、安排就業(yè)人員；b、上繳國家稅收；c、拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。下面請(qǐng)班上曾上過網(wǎng)的同學(xué)談?wù)劗?dāng)時(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔的親身感受。請(qǐng)大家看完后說說你怎樣看待這種現(xiàn)象。是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個(gè)世界的信息傳播更快了，這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識(shí)和安全意識(shí)，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。，減輕人為因素對(duì)土地的壓力，保護(hù)好環(huán)境。，加強(qiáng)防止風(fēng)沙塵暴的生物防護(hù)體系。生命財(cái)產(chǎn)損失1993年5月5日，發(fā)生在甘肅省金昌、威武、民勤、白銀等地市的強(qiáng)沙塵暴天氣，死亡50人，重傷153人。如1993年5月5日發(fā)生在金昌市的強(qiáng)沙塵暴天氣，監(jiān)測到的室外空氣含塵量為1016毫米/立方厘米，室內(nèi)為80毫米/立方厘米，超過國家規(guī)定的生活區(qū)內(nèi)空氣含塵量標(biāo)準(zhǔn)的40倍。 了解沙塵暴給人們的生產(chǎn)生活帶來的危害性。培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，加大綠化的意識(shí)。（2）說說如何預(yù)防這種病。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲；上下樓梯靠右行；勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞動(dòng)工具，以免誤傷他人；不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者；課外不玩火，不玩火……（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防流感流感的教育。 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？集體歸納。導(dǎo)語：最近有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎？（1）交流對(duì)流感的了解。學(xué)習(xí)怎樣預(yù)防沙塵暴。沙塵暴危害主要在以下幾方面：生態(tài)環(huán)境惡化出現(xiàn)沙塵暴天氣時(shí)狂風(fēng)裹的沙石、浮塵到處彌漫，凡是經(jīng)過地區(qū)空氣渾濁，嗆鼻迷眼，呼吸道等疾病人數(shù)增加。沙塵暴還會(huì)使地表層土壤風(fēng)蝕、沙漠化加劇，覆蓋在植物葉面上厚厚的沙塵，影響正常的光合作用，造成作物減產(chǎn)。二、沙塵暴的預(yù)防，把環(huán)境的保護(hù)提到法制的高度來。，因而造成對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞，而環(huán)境的惡化又為沙塵暴提供了豐富的沙塵物質(zhì)來源。要注意收聽沙塵暴天氣預(yù)報(bào)警報(bào)，視沙塵暴到來的時(shí)間，對(duì)學(xué)生離家近的提前放學(xué)，遠(yuǎn)的留校，提前結(jié)束露天社團(tuán)活動(dòng)等第三周　　安全用電教案(一)班會(huì)目的:.,觸電,食物中毒,遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力.(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力.(四),班會(huì)流程:1,第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過程,三人表演)2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的 發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系 (打火警119,講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,火勢情況)(2)總結(jié): 發(fā)生火災(zāi)怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救3,學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論::發(fā)生了什么事 他們是怎么做的:情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) 還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn) 發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 怎么防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救4,學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:(a)發(fā)生什么事了 他們怎么做的 小英的說法對(duì)嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應(yīng)該怎么做(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) 還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒出了事自己處理不了了打什么電話求救學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:1,第四組代表:2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好 會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn) 如果你遇到這種情況辦 應(yīng)該怎么做(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題 怎么防止此類事情發(fā)生 出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救(五)鞏固總結(jié)1,匪警,火警,急救中心電話各是什么遇壞人打110,著火打119,、第四周　　文明綠色上網(wǎng)安全教育—、教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。三、教學(xué)過程：開場白：提到“防火墻”這三個(gè)字，我想我們的同學(xué)肯定不會(huì)陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的qq是幾號(hào)？你的夢幻西游升了幾級(jí)？e mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校诰W(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。首先請(qǐng)大家觀看的一段錄像。（同學(xué)舉手，清點(diǎn)人數(shù)）今天，我們敞開心扉，談?wù)摼W(wǎng)吧的有關(guān)話題,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天時(shí)的心情。（家長