因聲求氣-吟詠詩韻賞析指導(dǎo)教案-全文預(yù)覽
【正文】 十字句中有343式的，如李白《將進(jìn)酒》中“君不見/黃河之水/天上來”。七字句中還有上322式的，如周邦彥《滿庭芳》中“不堪聽／急管/煩弦”； 詞曲的誦讀，一般比較復(fù)雜，但總體上要根據(jù)情感的需要來進(jìn)行節(jié)奏的把握，節(jié)拍的劃分。今日/聽君／歌/一曲，暫憑/杯酒／長/精神?！薄 ?練習(xí)：請給下面的詩歌劃出節(jié)拍： 七律或七絕一般是四三分，即前面四個字為一頓，后面三個字為一頓。如： 展示韻律 懼的感情“氣提聲凝”；欲的感情“氣多聲放”； 誦讀中的基調(diào)是根據(jù)感情而確定的氣息、音色。三、解“讀” 神氣需要借助音節(jié)的外在形式表現(xiàn)出來；通過對詩文音節(jié)的揣摩，能夠領(lǐng)會到作品的神氣，這就是所謂的“因聲求氣”?！薄吧駳獠豢梢?，于音節(jié)見之；音節(jié)無可準(zhǔn)，以字句準(zhǔn)之。因聲求氣，就是感受詩的節(jié)奏，根據(jù)聲韻的特點(diǎn)，把握詩的精神。而且，一篇文章的聲韻特征往往適應(yīng)于文章內(nèi)在的情感特征而呈現(xiàn)出自身的獨(dú)特性，只有出聲朗讀，我們才能體會到其中的節(jié)奏，由節(jié)奏而把握到文中的情感與氣韻。在這種對談中，閱讀者自己不斷改變著自己的精神狀態(tài)，產(chǎn)生著共鳴。通過對中國古典詩歌聲律特點(diǎn)的把握，學(xué)習(xí)有感情地吟詠、誦讀作品，在古典詩歌音樂美的熏陶中，深刻理解蘊(yùn)涵的情感。課時(shí)安排： 綜合鑒賞古代詩歌。引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握古代詩歌鑒賞的基本方法之一：因聲求氣、吟詠詩韻。教學(xué)重點(diǎn)： 理解“因聲求氣、吟詠詩韻”的內(nèi)涵，掌握運(yùn)用“因聲求氣、吟詠詩韻”的理論分析鑒賞詩歌的方法。 1課時(shí) 了解中國古典詩歌聲律特點(diǎn)和誦讀的要求。一、導(dǎo)
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