幼兒園大班說聲謝謝教案-全文預覽
【正文】 老師：你有沒有幫助過別人，別人是怎么感謝你的.？當你幫助別人的時候，心里是什么感受？比如，你去醫(yī)院看病，看完以后，你應該怎么說？……你是怎么樣表達謝意的？除了感謝人，我們還可以感謝什么？ 四、不同語言的感謝?！ ±蠋煟含F(xiàn)在你們猜一猜老人是怎么回答的？ 講述故事的前半部分，讓小朋友替“老爺爺”回答故事中“小男孩”的問題：“您干嗎對小溪說謝謝呢?誰不知道小溪不是人，聽不到你的話，不懂您對它的感謝。 活動過程： 一、導入 小朋友們好，現(xiàn)在，老師問你們一個問題，剛剛老師把一本書掉地上了，是誰幫老師撿起來的？老師對她說了什么？老師為一位小朋友系了鞋帶，那位小朋友應該說什么？幼兒：謝謝?！ ?。 ，不僅僅是口頭上的尊重，更重要的是珍惜他們的勞動，愛惜他們的勞動成果?！ ⒓舻?、彩筆、雙面膠。老師現(xiàn)在有一個有關”謝謝”的故事，我們聽聽故事里的主人公有沒有禮貌，一起欣賞故事《說聲謝謝》 二、分段講述故事，設置懸念。 三、說說親
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