【摘要】更多的咨詢,更多的管理第1頁職員職業(yè)生涯知識手冊20xx年2月更多的咨詢,更多的管理第2頁目錄1、職員職業(yè)生涯規(guī)劃與集團未來戰(zhàn)略的關(guān)系……32、職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)知識…………………
2025-07-13 18:40
【摘要】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實施?教學(xué)目標(biāo)與要求:幫助學(xué)生掌握制定職業(yè)生涯規(guī)劃的原則與方法,并身體力行自覺實施既定規(guī)劃。?學(xué)時數(shù):1個學(xué)時?教學(xué)內(nèi)容:?(1)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要原則;?(2)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟;?(3)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的常用方法;?教學(xué)重點:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟、
2025-01-21 14:41
【摘要】第三課科學(xué)評價職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃第五單元職業(yè)生涯規(guī)劃管理、調(diào)整與評價案例故事他的規(guī)劃適合嗎?、長遠目標(biāo)定得合適嗎??小陳的長遠目標(biāo):小陳的近期目標(biāo):當(dāng)盆景造型師盆景工職業(yè)資格證書人生啟迪對成功的理解因人而異,職業(yè)生涯規(guī)劃是用來規(guī)范自己、鞭策自己
2025-01-21 13:37
【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃月系列活動初步構(gòu)思(初稿)——經(jīng)濟管理學(xué)院職業(yè)規(guī)劃協(xié)會7/7(一)活動大背景根據(jù)《全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查報告》,現(xiàn)階段大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃呈現(xiàn)一下特點:;,自我認識不夠,絕大多數(shù)人沒有明確目標(biāo);,另外,學(xué)校提供的就業(yè)信息不足,學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少;
2025-07-20 04:41
【摘要】人生有三怕:一是事業(yè)關(guān)→一怕入錯行人生有三怕:二是婚姻關(guān)→二怕娶錯妻嫁錯郎人生有三怕:三是健康關(guān)→三怕家里變藥房?本章節(jié)主要內(nèi)容–了解職業(yè)生涯決策與行動的重要意義。–了解如何進行科學(xué)的決策。–掌握科學(xué)決策與行動的模式。–運用科學(xué)決策與行動理論,指引職業(yè)行為。第一節(jié)
2025-08-04 09:33
【摘要】職業(yè)生涯與目標(biāo)職業(yè)生涯與目標(biāo)人生的目標(biāo)目標(biāo)和人生的關(guān)系目標(biāo)與空想的區(qū)別目標(biāo)設(shè)定的程度失敗者和圣人的故事愿力對人生的影響角色轉(zhuǎn)換之一—從“模糊人”變?yōu)椤扒逍讶恕比松哪繕?biāo)人生的目標(biāo)盡管是一個老生常談的話題,但它卻是很現(xiàn)實的。?每一個人都有自己人生的目標(biāo),但又不盡相同。因
2025-07-13 15:13
【摘要】第一章職業(yè)生涯生涯管理概述一、考核要求(一)職業(yè)生及其相關(guān)概念1、識記:(1)職業(yè)的概念;ANS:職業(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富,獲得合理報酬,滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作。(2)職業(yè)分層與職業(yè)分類的概念;ANS:職業(yè)分層是指通過人們對某種職業(yè)所對應(yīng)的經(jīng)濟收入、權(quán)力地位和社會聲望進行評價,從而對多種職業(yè)進行排序的分層。
2025-06-29 04:26
【摘要】人生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃人生發(fā)展階段幼年期少年期青年期壯年期老年期從20歲到60歲,從事職業(yè)的時間是40年,約14600天DanielJ.Levinson:職業(yè)生涯七階段論年齡階段職業(yè)生涯階段主要任務(wù)16歲-22歲
2025-05-12 12:51
【摘要】 -32-Page32大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計講稿第一章職業(yè)與職業(yè)生涯設(shè)計(4學(xué)時)學(xué)時分配:基本每節(jié)1個學(xué)時;授課方式:多媒體,啟發(fā)式,參與式,體驗式。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(設(shè)計)在校園里悄然興起,大有“星星之火,可以燎原”之勢。究其原因,主要是來自于大學(xué)生就業(yè)壓力和謀求成功人生的需要。那么,到底什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?什么是職業(yè)?什么是生涯?職
2025-05-07 21:00
【摘要】南京藝術(shù)學(xué)院《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》第四講生涯發(fā)展決策與目標(biāo)(2課時)2023/3/171主要內(nèi)容?一、基本理論?霍蘭德類型理論?二、生涯決策中的影響因素?1、社會環(huán)境因素?2、家庭、成長環(huán)境因素?
2025-02-26 07:07
【摘要】第一篇:理性的制定職業(yè)生涯規(guī)劃 一、理性的制定職業(yè)生涯規(guī)劃 根據(jù)調(diào)查,大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃便捷式分析法普遍被大學(xué)生所用,但是該類方法均存在著不同的問題,期待大學(xué)生能夠有效規(guī)避。 有些大學(xué)生在職業(yè)...
2024-11-16 22:56
【摘要】一、前言?動機與目標(biāo)?概念、模式、階段劃分二、雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理?對象與目標(biāo)?規(guī)劃步驟?人才培養(yǎng)三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?個人動機?對現(xiàn)實茫然?安全感與歸屬感?更高成就感目標(biāo):?為
2025-08-01 16:01
【摘要】制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃一、自我分析第一、我是誰?思考你所扮演的各種角色與你的特征,如兒子、科長、兄長、父親等,能力如何,個性是什么樣的。盡量多的寫出各種答案,你將會清楚你承擔(dān)的責(zé)任、角色和性格。想想哪些是暫時的,哪些是永久的,哪些是應(yīng)該保留的,哪些必須拋棄或改正??梢缘綄I(yè)機構(gòu)接受心理測試,幫助自己進行分析。一、自我分
2024-12-29 20:01
【摘要】第一篇:制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟 制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟 1、自我評估:自我評估是對自己做出全面的分析,主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具...
2024-10-28 23:43
【摘要】常德汽車機電學(xué)校 備課本學(xué)校常德汽車機電學(xué)校授課教師楊敏《職業(yè)生涯規(guī)劃》學(xué)科一年級二〇一四年下期單位審查本期授課計劃教學(xué)目的與任務(wù)使學(xué)生掌握《職業(yè)生涯規(guī)劃》的基礎(chǔ)
2025-08-01 19:56