【正文】 活動準(zhǔn)備： 有關(guān)地震的新聞錄像資料、影像，地震前后的照片，江西地圖，地動儀的圖片?！　〕鍪炯t綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等?！　±蠋熥詮椬猿槐?，讓幼兒說說歌曲的內(nèi)容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。 大班安全教案：《過馬路左右看》活動準(zhǔn)備：　　錄音機(jī)、音樂磁帶《過馬路要看看燈》　　紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景?！　∮螒颍嚎凑l找的準(zhǔn)教師說出一種安全標(biāo)志名稱，請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。活動過程：　　一、找安全標(biāo)志：　　 激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：　　教師就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路？　　 提出問題，請幼兒思考：　?、艦槭裁匆羞@些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用？　?、瞥笋R路上的安全標(biāo)志，你還見過什么安全標(biāo)志，在什么地方見過的，它們表示什么意思？　　⑶請幼兒繼續(xù)觀看幼兒用書，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志?；顒訙?zhǔn)備：　　有關(guān)的安全標(biāo)志。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力?！　、菡J(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志?！　、兕A(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。活動過程：　　從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。 大班安全教案：《防火最重要》活動目標(biāo)：　　培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。）雷雨時，不能在哪里躲雨？為什么？?。ɡ子陼r，不能在空曠的地方停留，更不能玩地上的積水，還不能在大樹下躲雨，也不能在高壓線附近走動。告訴幼兒因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ靡?，因此先看見閃電，然后聽見打雷?！　槭裁磿蚶缀烷W電？　　教師簡單介紹：雷雨常常會在夏季發(fā)生?！　∮變河脮耸忠粌浴！　∈彝饧校耗阍谔由^程中遇到了什么困難？是想什么辦法解決的？ 大班安全教案：《雷響時別出去》活動目標(biāo)：　　初步了解雷電形成原因和危害。　?。úシ盘由浵瘢褐攸c(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn)；用濕毛巾捂住鼻子；尋找安全出口快速逃離?！　∮變鹤灾频南久婢?、毛巾散放在活動室周圍?！　』顒訙?zhǔn)備：　　事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的禁止煙火當(dāng)心火災(zāi)等標(biāo)志?！　? 讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能?！　? ③不能隨便燃放煙花爆竹?；鸩粌H能燒毀 房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣?；顒与y點(diǎn)：讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。　　小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)?！　煟喝绻羵似?，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理?！　。?）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?？為什么？　　幼：不能?！　　祝何ｋU的都不能玩?！　∮祝簼袼畷摰??！　。?）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便?！　∮祝鸿F釘也能刺破?！　。?）好好的小手怎么會出血呢？　　幼：被東西劃破了。 大班安全教案：《手劃破了》活動目標(biāo)：　　，不玩尖利的東西。 總結(jié)：媽媽表揚(yáng)在緊急情況下會喊叫媽媽的小兔?！　〗處熯呏v解邊教會幼兒按以下情節(jié)開展游戲。四、活動延伸：如果小朋友一個人在家遇到有人敲門又應(yīng)該怎么辦？教師小結(jié)：如果在家里不能隨便開門讓門外的人進(jìn)來。情景（二）請另一位家長裝扮成外婆模樣：小朋友，還認(rèn)得我嗎？我是你們家的鄰居，你媽媽突然有急事，讓我把你帶回家，晚上來我家接你回去。活動準(zhǔn)備：　　進(jìn)行裝扮用的頭巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情？　?。?）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？　?。?）如果生活中也是這樣可不行??！為什么會發(fā)生這種情況呢？　?。?）（教師拿出信號燈標(biāo)志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。提問：　　孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。二、活動準(zhǔn)備：　　精心布置活動場景。并請幼兒上來演示正確的作法，如幼兒操作不當(dāng)，教師應(yīng)告知正確作法?！　。?）所有幼兒的活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，對于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過2米，對特別調(diào)皮好動的幼兒，教師要格外關(guān)注，及時干預(yù)其具有潛在危險的舉動。.. . . ..大班安全教案：《運(yùn)動安全》 活動目標(biāo)： 知道哪些是危險的事，懂得要遠(yuǎn)離它?！　。?）戶外活動時，要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。　　帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法，避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。三、活動過程：　?。ㄒ唬┱归_聯(lián)想，揭示活動主題出示交通事故圖片，請幼兒仔細(xì)觀察。　　參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。提高幼兒對陌生人的辨別能力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。情景（一）請一位家長裝扮成陌生人，主動與媽媽不在身邊的明明說話，告訴明明：我是你媽媽的朋友，你媽媽在那邊排隊買東西，叫我過來帶你去找她。 三、情景練習(xí)，能辨別陌生人一個陌生阿姨敲門進(jìn)教室，對某幼兒說：我是你媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走吧……你認(rèn)不認(rèn)識她？　　如果你不認(rèn)識她，能不能相信她的話？　　小朋友都來想一想，應(yīng)該對這位陌生人說什么？（讓幼兒練習(xí)）接著表演：你跟阿姨回家吧，阿姨給你吃巧克力陌生人給你的東西能不能吃？為什么不能吃？　　幼兒在教師的提示下，對陌生人說：阿姨，我不吃巧克力。　　活動過程：　　一、游戲：主班教師扮兔媽媽，配班教師扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分別戴上頭飾。大灰狼出現(xiàn)了，小兔驚慌萬分，有的哭，有的躲……這時一只小兔（開始由老師替代）大聲喊：媽媽 快來！來人哪！救命呀！媽媽及時趕到，趕走了大灰狼。）三、提問：小朋友，你們遇到有危險的事會喊叫嗎？你是怎么喊叫的？教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用喊叫（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的 方式來求助?！　∮祝撼鲅??！　。?）什么東西會把手劃破？為什么？　　幼：玻璃片，針葉可以刺破。　　小結(jié)：因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利，容易把手劃破。　　幼；我也是，受傷的手不能濕水?！　∮祝坏兑膊荒芡?，還有玻璃（片）?！　　⑻幚聿纪尥蓿ɑ蜃约海┦芰?