【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),會讀、寫小數(shù)。,知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。。用數(shù)字幾來表示?24125710用數(shù)字幾來表示?01米在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1分米()分米
2024-12-11 07:42
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的初步認識練習(xí)題 三年級數(shù)學(xué)小數(shù)的初步認識練習(xí) 一、口算。 +==+=4+=+======+=+= 二、填空。 ,兩位小數(shù)表示(),三位小數(shù)表示()。()邊是整數(shù)部...
2024-10-29 14:55
【摘要】小數(shù)的初步認識人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。2.理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義。復(fù)習(xí)把各圖中標(biāo)出的部分用分數(shù)表示出來。()——()()()()()————1
2024-12-13 16:59
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《認識小數(shù)》教案設(shè)計 第七單元《認識小數(shù)》 教學(xué)內(nèi)容:“認識小數(shù)”學(xué)情分析: 主題圖呈現(xiàn)了四幅場景,分別是食品商店的一角,貨架上的兩種文具及其單價,醫(yī)生給小朋友量...
2024-11-04 00:07
【摘要】認識小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點:在具體的生活情景中認識小數(shù),會讀寫小數(shù)。能力教學(xué)點:會用小數(shù)表示簡單的米數(shù)和元數(shù)。德育教學(xué)點:利用新知解決簡單的實際問題,感悟小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定認知基礎(chǔ)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新知。師:章老師昨天買了一把米尺,誰能猜猜這把米尺的價格?(生答略
2024-12-13 00:58
【摘要】認識小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】使學(xué)生進一步理解小數(shù)的含義,會讀、寫兩位小數(shù)?!灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的能力。教學(xué)重點和難點重點:小數(shù)的含義。難點:把復(fù)名數(shù)改寫成小數(shù)。教具和學(xué)具教具:插圖放大圖,米尺。教學(xué)過程設(shè)計(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.板演;把下面的數(shù)寫成小數(shù)。3
【摘要】認識小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】初步了解小數(shù)的含義,會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義。【能力教學(xué)點】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設(shè)情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學(xué)校也組織了春游,媽
2024-12-11 14:56
【摘要】“認識小數(shù)”教學(xué)預(yù)案教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(蘇教版)三年級下冊第100~101頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活實際認識小數(shù),知道以米為單位或以元為單位的小數(shù)的具體含義,懂得十分之幾的分數(shù)可以用一位小數(shù)表示。2、了解小數(shù)各部分的名稱,會讀、寫小數(shù),并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。3、滲透知識間的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
2024-12-11 14:55
【摘要】第七單元小數(shù)的初步認識第一課時小數(shù)的認識教學(xué)目標(biāo):,知道以元為單位、以米為單位的實際含義。,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。,會讀寫小數(shù)。4密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。.教具、學(xué)具準(zhǔn)備:,選擇兩種自己最感興趣的物品,并繪制成標(biāo)價牌。2.測量身高。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入小
【摘要】分數(shù)的初步認識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):初步認識分數(shù),使學(xué)生知道把一個物體或一個圖形平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)來表示。即:理解幾分之一的具體含義。使學(xué)生充分體會部分與整體的關(guān)系,初步滲透“比”和“數(shù)形結(jié)合”的思想。2.能力目標(biāo):采用觀察、操作、猜想、驗證等方法,培養(yǎng)學(xué)生有理、有據(jù)的思考問題和主動探究問題的能力。3.情感
2024-12-12 23:23
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學(xué)教案下冊分數(shù)的初步認識教學(xué)目的:1、初步認識分數(shù),能正確地讀寫分數(shù),掌握分數(shù)各部分的名稱。2、借助直觀演示、操作、觀察、概括,等方法,引導(dǎo)學(xué)生感受幾分之一的形成過程。3、體驗分數(shù)在生活中的應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:理解只有“平均分”才能產(chǎn)生分數(shù)。教學(xué)難點:使學(xué)生頭腦中形成“幾分
2024-12-11 13:21
【摘要】分數(shù)的初步認識教材版本:北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材數(shù)學(xué)第6冊教學(xué)年級:三年級一、教學(xué)內(nèi)容分析。1.“分數(shù)的初步認識”這一單元主要內(nèi)容及課時分配。單元主要內(nèi)容:——認識分數(shù)(認識幾分之一和幾分之幾,正確讀寫簡單的分數(shù))——分數(shù)的大小比較——分數(shù)的加減法(同分母分數(shù)的加減法)課時:共9課時。其中
【摘要】分數(shù)的初步認識教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步認識分數(shù),理解幾分之一的具體含義,知道幾分之幾與幾個幾分之一的關(guān)系,認識分數(shù)各部分名稱,掌握分數(shù)的讀法、寫法。2.采用觀察、操作、猜想、驗證等方法,培養(yǎng)學(xué)生有理、有據(jù)的思考問題和主動探究問題的能力。3.從學(xué)生熟知的生活入手,體會數(shù)學(xué)的實用性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感,鼓勵學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的初步認識教案青島版 課題:小數(shù)的初步認識 教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第66-67頁。教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情景了解小數(shù)的含義,會讀、寫簡單的小數(shù)。 2、能...
2024-11-10 01:44
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分數(shù)的初步認識》教案人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊第7單元《分數(shù)的初步認識》的第一課時:認識幾分之一。本單元主要教學(xué)內(nèi)容為:幾分之一、幾分之幾的認識,簡單的分數(shù)加減法。“分數(shù)的初步認識”這一單元教材是在學(xué)生已經(jīng)掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)的概念的一次擴展,又是學(xué)生認識數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍。無論在意義上,還是在讀寫方法上
2025-04-17 00:42