小學二年級安全教育教案(二)-全文預覽
【正文】 寵物健康?！ 《?、討論交流，解決問題 ??？ ，把陌生人嚇跑？ 三、情境表演，再現(xiàn)生活 請一位小朋友上來演《陌生人來敲門》 四、欣賞兒歌，提升意識 《小兔子乖乖》，感受小兔子的自我保護意識?；顒訙蕚洌骸 ∶婢咭粋€。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。（師講述）造成交通問題的原因。俗話說，科學技術(shù)是把雙刃劍。）故事聽完了，你想說什么？（生答）是啊，一盞小小的燈籠給人們的生活帶來了這么多的快樂和方便，故事不僅歌頌了一位雙目失明的老英雄渴望給大家?guī)砉饷鞯母呱星閼?，還從一個側(cè)面也說明了在那么偏遠的地方交通設施在人們生活中的重要作用。學生交流。（生作答）是啊，我們可以設想一下，如果車站沒有了站牌，如果車站的坐椅被損壞，當我們出門等車的時候，將會怎樣？既然交通設施給我們帶來了這么多方便，我們應該怎樣做呢？（生：我們要愛護保護這些設施。那么，交通設施都有哪些用途？他們給我們的生活帶來了哪些便利和不便？我們又應該怎樣做呢？今天我們就來學習《愛護交通設施》（板書課題）二、新授（一）愛護交通設施從我做起。教學準備師：課件生：調(diào)查自己身邊的交通設施有哪些？它的作用是什么？現(xiàn)狀如何？調(diào)查和搜集有關交通運輸事業(yè)的發(fā)展給自己以及家人帶來的便利以及不便的真實事例。 （3） 操練活動，請同學們在老師的指導下學穿救生衣。 誦平安童謠，歸納記憶所學知識 教師板書或貼出“平安童謠”，讓學生讀一讀，背一背。 ⑤不要翻越船沿欄桿，不在甲板上嬉戲追逐。 （3） 老師小結(jié)板書： ①坐穩(wěn)抓牢，不要將身子伸出船外。 救生衣采用浮力材料或可充氣的材料，反光材料等制作而成。 學平安導航，了解救生衣，讓學生直觀地了解如何文明乘船。 （4） 小結(jié)：通過故事讓同學們輕松地了解到一些乘船的危險行為，了解安全乘船的知識。 教師指出：如今水上交通發(fā)展突飛猛進，不管是運輸、出行，還是旅游觀光，都需要乘船，甚至是劃船。 教學重點 讓學生認識到文明乘船的重要性，不做一些危險的事情。(二)行為技能訓練 初步了解不文明乘船的行為。安檢人員詢問該旅客此液體為何物時，該旅客稱是幫他人帶的，不知道是何種物品。 過渡：那么乘坐飛機除了不能擅自動用飛機上的應急設施，我們還應該注意哪些安全常識？讓我們來看看剛剛收到的新聞資訊。飛機未起飛時扳動緊急出口把手，出口打開，充氣滑梯自動彈出，會延誤起飛時間；飛行過程中扳動把手，出口打開，機艙內(nèi)氣壓會急劇下降，極有可能會機毀人亡。 活動一：我見我思 很巧小龍也準備去東北，并且已經(jīng)出發(fā)。 教學過程 （一）激趣導入 暑假將至，酷熱難耐。 防范飛行安全事故，避免不必要的麻煩和困擾。 （2） 行為技能訓練 掌握防范飛行安全事故，避免不必要的麻煩和困擾的方法。莉莉最討厭的季節(jié)非冬天莫屬了。但機體不正常的散熱會使熱量大量喪失，暖和的感覺最終會被寒冷所代替（二）如何防止凍傷？仔細閱讀課文1112頁，你認為怎樣才可以防止凍傷？結(jié)合學生回答，適時出示措施。戴口罩保護呼吸道：鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網(wǎng)，血液循環(huán)旺盛，當冷空氣經(jīng)鼻腔吸入肺部時，一般已接近體溫。舔嘴唇防干燥：嘴唇干燥不舒服時，用舌頭去舔，結(jié)果越舔越干，導致口唇皮膚粗糙變厚，嘴唇腫脹，形成“舌舔皮炎”。毛細血管如此一張一縮，易使面部產(chǎn)生皺紋。瘙癢嚴重者，可服用撲爾敏、非那根等藥物，也可涂些爐甘石劑或膚輕松軟膏。門窗緊閉冬季門窗緊閉，減少了空氣對流，使室內(nèi)溫度上升；但也導致不潔的空氣增多，空氣中細菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加，對呼吸道有不良影響，使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。兩手十指指甲蓋全部凍掉，左手小拇指凍掉。一、安全導航線。第三課 天氣寒冷防凍傷教學目標對學生進行防寒防凍教育，提高學生的安全意識。四、拓展內(nèi)容：介紹夏天怎樣預防腹瀉。 在野外和山上你知道中暑是什么癥狀嗎？你如果在旁邊，有什么辦法救他呢？ 生：抬至通風陰涼處，敷冷毛巾，喝涼開水。（學生復習匯報）二、新授看看你如果在下面這些情況下，你會怎樣使自己更涼快？A、做到以上幾點就可以避虛邪、遠疾病，安度盛夏了。（2）熱浪滾滾下，各種疾病尤其是熱傷風、中暑、急性腸胃炎、心腦血管發(fā)病增多。教學過程：一 、導入師：我們知道夏天的主要特征就是炎熱，是不是所有的地方，任何時間，任何時候都很熱，而且讓人熱的受不了。第一單元 四季生活安全第一課 安全應對高溫天氣教學目標：知識與技能：了解在日常生活中的自然常識和科學生活的技巧，讓學生知道一些在高溫天氣時避暑的常識和方法。教學重難點：讓學生知道一些在高溫天氣時避暑的常識和方法。（1）在高溫高濕的“桑拿天”，人們稍不謹慎就容易得病。第二課 夏季當心蚊蟲叮咬教學過程：一、導入師：通過上節(jié)課的學習，同學們了解到了在高溫的天氣里，怎樣采用合適的方法進行避暑，以及吃哪些食物可以避暑。 在
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